El documento presenta el plan de trabajo del Instituto Superior Pedagógico Público "Santa Cruz" para el año 2008, con el objetivo general de realizar actividades de gestión, técnico pedagógicas, de proyección social, infraestructura y producción para garantizar el desarrollo de la formación magisterial. Entre las actividades planeadas se encuentran la reforma de documentos institucionales, convenios con otras instituciones, talleres educativos, foros estudiantiles, publicación de boletines, mejora de infraestructura y capacitación de doc

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA – SANTA CRUZ
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“SANTA CRUZ”
1
PLAN DE TRABAJO INTEGRADO
2008
SANTA CRUZ CAJAMARCA
2008
1
PLAN DE TRABAJO DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“SANTA CRUZ” 2008

2. OBJETIVOS
GENERAL
Realizar actividades de gestión administrativa, técnico pedagógicas e innovación,
actividades de proyección social, actividades de infraestructura y equipamiento y
actividades productivas que garanticen el desarrollo óptimo de las acciones de
formación magisterial que ofrece en el ISPP “Santa Cruz”, en relación con la
visión, misión y con el Proyecto Educativo Institucional.
ESPECÍFICOS
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Planificar, ejecutar y evaluar actividades de gestión administrativa, con
participación plena de docentes, administrativos y alumnos de modo que permita
al Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz” una administración con
participación democrática basada en valores para lograr la visión y misión
institucional.
GESTIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN
Planificar, ejecutar y evaluar actividades de gestión pedagógica e innovación que
permita potenciar las capacidades de los docentes, administrativos y alumnos del
Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz”, en base a la gestión para
lograr el desarrollo de capacitaciones, implementaciones pedagógicas e
intercambio de experiencias.
PROYECTOS PRODUCTIVOS
Planificar, ejecutar y evaluar la ejecución de proyectos productivos como siembre
de productos de pan llevar, ganado, cuyes, apicultura los mismos que
incrementen los ingresos propios del Instituto Superior Pedagógico Público “Santa
Cruz”.

3. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Planificar, ejecutar y evaluar actividades para mejorar la infraestructura y
equipamiento de la institución mediante la inversión de recursos propios y el
apoyo de otras instituciones, a fin de ofrecer el servicio de formación docente
aperturando mejores comodidades.
METAS
- Lograr el desarrollo del 90% de las actividades de gestión, técnico
pedagógicas, productivas y de infraestructura programadas para el presente
año.
- Cumplir con todos los documentos necesarios para cada una de las
dependencias directivas y jerárquicas de la institución.
- Evaluar las actividades realizadas semestralmente para ir superando
dificultades y potenciando las oportunidades.
- Rendir trimestralmente las cuentas económicas, a fin de ser claros en los
gastos que se haga del presupuesto institucional; así como la racionalización y
priorización.
ACTIVIDADES DEL PLAN DE TRABAJO 2008
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS
ACTIVIDADES RESPONSABLE DE EQUIPO MES
Reformular, aprobar y difundir los documentos de gestión:
PEI, Reglamento Interno, Manual de Organización y Personal
Funciones, Plan Anual de Trabajo, Plan de Auto evaluación Directivo y Marzo-abril
de Gestión Institucional y Pedagógica, Plan de Desarrollo Jerárquico
Institucional, Reglamento de Práctica
Suscripción de convenios con instituciones publicas y
privadas: UGEL, Municipalidad Provincial de Santa Cruz, Dirección
Marzo-abril
Centro de Salud, ONGs Diaconía, Ayuda en Acción, IPP e General
Institutos Superiores Pedagógicos
Dirección
Gestión de financiamiento para construcción de servicios General y
Abril-junio
higiénicos y tanque elevado Dirección
Administrativa
Secretaria
Mejorar el diseño de actas de evaluación Mayo
Académica
Coordinar la ejecución de trabajos y gestión para la Dirección Mayo-
publicación de revista, boletines, etc. Académica diciembre
Dirección
Gestión para el mantenimiento y mejora de la General y
Abril-diciembre
infraestructura y equipamiento de la institución Dirección
Administrativa

4. Implementación, planificación y ejecución de la evaluación
CONEI Abril-diciembre
institucional y el desempeño del formador en el aula - 2008
Equipo Técnico
Supervisión de actividades pedagógicas de docentes y Pedagógico y
Abril-diciembre
funciones de administrativos Dirección
Administrativa
Actividades que según MOF 2008 corresponde a cada Personal
Setiembre –
directivo, jerárquico, docente y administrativo Directivo –
diciembre
Jerárquico
ACTIVIDADES TÉCNICO PEDAGÓGICAS Y DE INNOVACIÓN
ACTIVIDADES RESPONSABLE DE EQUIPO MES
Espacio Radial: “Educándonos: Tarea de Maestros”
Director Académico Mayo-diciembre
(Círculos de Estudio Pedagógicos)
Taller de Razonamiento Verbal y Matemático Dirección
Noviembre
dirigido a los alumnos del X Ciclo – 2008 Académica
Coordinación de
Taller de Inglés y Computación e Informática Mayo-diciembre
Primaria
Emisión de Vocero del ISPP “SC”: “Visión Coordinador
Abril-diciembre
Pedagógica” Secundaria
Taller de Lectoescritura, Comprensión Lectora y
Dirección
Lógico Matemática en la Escuela Primaria, dirigido Junio-diciembre
Académica
a alumnos de la especialidad de educación primaria
Taller de computación e informática dirigido a los Dirección
Junio-diciembre
niños de educación primaria Académica
Panel Forum: Experiencias y Visiones Educativas
Dirección
de la Educación Peruana. Organiza: ISPP “SC” e Julio
Académica
ISPP “OMC” de Cutervo
Panel Forum: Desarrollo Sostenible y medio
Dirección
ambiente (Ponencias) (UGEL-MPSC- Setiembre
Académica
PRONAMACHS)
Seminario Taller: Investigación Educativa y Clima
Coordinación de
Institucional. Convenio ISPP “SC” – IPP, dirigido a
Educación Junio
docentes de la institución y docentes de IE de
Secundaria
práctica
Curso de capacitación al personal administrativo Director
Junio
administrativo
Primer Forum Estudiantil: Innovaciones Dirección General y
Pedagógicas y Realidad Educativa Nacional y Local Dirección Octubre
Académica
Sistematización de Informes Técnico Pedagógico Dirección
Diciembre
del Desarrollo de Actividades Educativas I-II 2008 Académica
Intercambio de experiencias pedagógicas
Dirección
organizado y ejecutado por alumnos de las diversas Mayo-diciembre
Académica
especialidades
Proyectos de innovación pedagógica: Convenio, Dirección General y
Servicio de Extensión Pedagógica ISPP “SC” con la Dirección Abril-mayo
UGEL Santa Cruz Académica
Jefe del
Proyecto “Buscando niños triunfadores” Departamento de Junio-diciembre
Educación
Implementación pedagógica a los estudiantes de Coordinación
las diversas especialidades a cargo de la Académica
Junio-diciembre
Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” Educación
Secundaria
Promoción de cultivos y dietas alimenticias con Coordinación Setiembre
productos nativos Académica

5. Educación
Secundaria
Trabajos de investigación de los docentes Dirección
Mayo-diciembre
Académica
CELEBRACIÓN DE ACTIVIDADES Y PROYECCIÓN SOCIAL
PROYECTOS/ACTIVIDADES RESPONSABLE DE EQUIPO MES
Personal
Celebración del Día de la Madre Mayo
Administrativo
Director
Día del Administrativo Mayo
Administrativo
Personal
Celebración del Día del Padre Junio
Administrativo
Personal
Celebración del Día del Maestro Julio
Administrativo
Personal Directivo
Celebración de Aniversario del ISPP “SC” Setiembre
y Jerárquico
Feria de Promoción Cultural, Innovación Científica y
Dirección
Tecnológica, organizado con alumnos de las diversas Setiembre
Académica
especialidades
Participación de los estudiantes en invitaciones a
actividades culturales y deportivas que las Dirección
Abril-diciembre
instituciones educativas de nuestro ámbito tengan a Académica
bien invitarnos
Personal Directivo
Navidad Diciembre
y Jerárquico
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
PROYECTOS/ACTIVIDADES RESPONSABLE DE EQUIPO MES
Mejoramiento de la Granja de Cuyes Junio
Director
Siembra y labores de mantenimiento de árboles
Administrativo y Jefe Abril-diciembre
frutales
de Producción
Director
Mejorar la conducción y producción de miel de abeja Marzo-
Administrativo y Jefe
(apicultura) diciembre
de Producción
Director
Mejoramiento del ganado vacuno Administrativo y Jefe Mayo-junio
de Producción
Director
Instalación y conducción de biohuertos Administrativo y Jefe Abril-diciembre
de Producción
Director
Siembra de productos de pan llevar (maíz, fríjol, Marzo-
Administrativo y Jefe
zapallos, etc.) diciembre
de Producción
Director
Marzo-
Cultivo de forrajes Administrativo y Jefe
diciembre
de Producción

6. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
PROYECTOS/ACTIVIDADES RESPONSABLE DE EQUIPO MES
D. General y
Adquisición de 02 Muebles para computadoras Mayo
Administrativo
D. General y
Adquisición de 02 computadoras Junio
Administrativo
D. General y
Adquisición de 05 pizarras acrílicas Mayo
Administrativo
Reparación y mantenimiento de equipos de sonido, D. General y Marzo-
computación, fotocopiadora, etc. Administrativo diciembre
Adquisición de cortinas, reparación de muebles, D. General y
Junio
escritorios y sistemas eléctricos, etc. Administrativo
D. General y
Habilitación de sala de audiovisuales Mayo-julio
Administrativo
Implementar la biblioteca con libros de especialidad y D. General y Marzo –
ediciones actualizadas Académico diciembre
Coordinador de
Implementación de la sala de materiales educativos
Primaria y Julio
(primaria y secundaria)
Secundaria
Mejoramiento de jardines D. Administrativo Julio
Construcción de tanque elevado y SS HH tarrajeo de D. General y Mayo –
auditórium, techo y pasamanos del pabellón “B” Administrativo junio
Pintado de aulas, puertas, etc. D. Administrativo Mayo
D. General y Marzo –
Implementación de accesorios para máquinas y equipos
Administrativo diciembre
D. General y Marzo –
Accesorios de computadoras e insumos
Administrativo diciembre

7. IDENTIDAD
PROCESO HISTÓRICO DEL ISPP “SC”
El Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz” fue creada mediante Decreto Supremo N°
007-88-ED el 19 de abril de 1988, por conversión del Instituto Superior Tecnológico Estatal de
“Santa Cruz”. Iniciando sus actividades académicas el 12 de setiembre del mismo año, ofertando
las especialidades de Educación Primaria y Educación Secundaria Técnica en las especialidades
de Agropecuaria y Contabilidad, ésta última se convirtió a la especialidad de Ciencias Naturales,
mención Biología y Química, después de un semestre de estudios.
El ISPP “Santa Cruz” ocupa el local y terrenos de cultivo que pertenecieron al Instituto Nacional
Agropecuario N° 20, creado por DS N° 01-55 del 29 de enero de 1955, por gestiones de don
Manuel Burga Puelles, iniciando sus funciones el 01 de abril de 1956; y en 1975 dejó de funcionar
dicha Institución al crease el Centro Base “Juan Ugaz”.
El nivel de formación magisterial en nuestro Instituto está ofreciendo un servicio de calidad y en la
fecha cuenta con la Aprobación de la Evaluación Externa realizada por el Ministerio de Educación
en el 2004. Nuestros egresados demuestran competitividad, en las diversas instituciones, a
través de concursos públicos en el nivel básico y superior.
Nuestra institución participa año a año de las diversas reorientaciones curriculares que se dan en
el Ministerio de Educación, por lo que contamos con programas actualizados, en función a las
nuevas teorías y enfoques educativos que necesariamente se tienen en cuenta para formar a los
futuros profesionales de la educación acorde a las demandas sociales, culturales y personales.
Tal es así que en el año 2004 se innovará el Plan de Estudios de la Especialidad de Computación
e Informática del I, III y V ciclos; además la Plana Docente y Directiva están en constante
capacitación y actualización, según convenios realizados con el Instituto de Pedagogía Popular
con sede en la ciudad de Lima, la plena participación en el Consejo de Directores de los Institutos
Superiores Pedagógicos y Escuelas de Formación Artística de la Región Cajamarca, producto de
nuestro interés por mejorar la formación docente estamos considerados en el Proyecto de
Educación Rural que nos beneficia en la capacitación docente, somos ganadores de concursos
públicos de proyectos productivos, estamos avocados a formar la red educativa del ISPP “SC” con
diversas instituciones educativas de la provincia que servirá de beneficio mutuo para el desarrollo
de las prácticas profesionales de nuestros estudiantes.
Mediante la ejecución de proyectos y la inversión de recursos propios, se está implementando
constantemente la infraestructura, equipamiento, medios y materiales educativos.
VISIÓN
Aspiramos ser una institución líder en nuestra región formando profesionales en educación
competentes, críticos, humanistas y capaces de constituirse en agentes transformadores de su
realidad con una sólida base científica, moral y humanística.
MISIÓN
El ISPP “SC” es una institución formadora de profesores para una sociedad que exige cambios
para alcanzar la justicia social y el bienestar de la comunidad formando líderes e investigadores,
promotores del desarrollo, creativos y críticos, practicando una gestión democrática para
garantizar una educación de calidad

8. PRINCIPIOS
- Educación en valores.
- Educación para descubrir y valorar nuestra identidad.
- Educación para el trabajo productivo.
- Educación centrada en el aprender a aprender.
- Educación que promueva el aprendizaje y la creatividad.
- Educación para la conservación y defensa del medio ambiente.
- Educación para la convivencia.
- Educación ambiental.
- Educación para la responsabilidad ciudadana.
- Educación crítica y participativa.
- Desarrollo de la autoestima.
- Comunicación empática.
- Educación para el interapredizaje.
- Formación de líderes desarrollando las inteligencias múltiples.
VALORES
- Dignidad.
- Responsabilidad
- Puntualidad
- Honestidad.
- Libertad.
- Igualdad.
- Justicia.
- Respeto.
- Cooperación.
- Solidaridad.
PERFILES
Estos están distribuidos en atención a seis campos: el perfil de la institución, el perfil del director,
el perfil del personal jerárquico, el perfil de los docentes, el perfil del personal administrativo y el
perfil de los estudiantes:
PERFIL INSTITUCIONAL
- Promover el desarrollo de valores que permita convivir en un clima adecuado a los
estudiantes, maestros y trabajadores de la institución.
- Promover el desarrollo de valores, orientados a la conservación de la infraestructura y
bienes de la institución.
- Desarrollar un currículo de acuerdo al avance tecnológico e innovaciones pedagógicas.
PERFIL DEL DIRECTOR
- Conocer la política institucional y ser estratégico para contribuir en el logro de los
objetivos.
- Pone en práctica el liderzazo compartido.
- Ser gestor de todos los procesos institucionales de manera democrática y con visión
estratégica.

9. - Establece las condiciones para un clima institucional favorable.
- Monitorea todos los procesos administrativos en función a los perfiles y acuerdos
institucionales.
- Tener habilidades para lograr las gestiones que se propone.
PERFIL DEL PERSONAL DIRECTIVO Y JERÁRQUICO
- Conocer la política institucional y ser estratégico para contribuir en el logro de los
objetivos.
- Capacidad de liderazgo.
- Predisposición para el trabajo individual y en equipo.
- Tener apertura positiva para la crítica y autocrítica.
- Implementar y ejecutar las propuestas institucionales con iniciativa y creatividad.
- Cumplir sus funciones con responsabilidad y compromiso institucional.
- Demostrar trabajo desinteresado.
- Acatar los acuerdos de la mayoría.
PERFIL DE LOS DOCENTES
- Conocer la política institucional y ser estratégico para contribuir en el logro de los
objetivos.
- Un profesional con visión de futuro, formador de ciudadanos con pensamiento
divergente, autónomo y capaz de resolver problemas.
- Un docente con alta formación ética y moral.
- Un educador que rescata, aprovecha y potencia los saberes y talentos de los
estudiantes, estimulando sus capacidades y potencialidades de los estudiantes en un
mundo de exigencias.
- Un constante investigador, innovador que hace investigación y que forme
investigadores a partir de la reflexión de la propia práctica.
- Un profesional que se perfecciona y actualiza constantemente.
- Un agente promotor del cambio y que se identifica con su institución.
- Un profesor que hace uso de varias estrategias para facilitarla construcción de los
aprendizajes en los alumnos.
- Un docente que mantiene su equilibrio emocional en diferentes circunstancias y
contextos.
PERFIL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
- Conocer la política institucional y ser estratégico para contribuir en el logro de los
objetivos.
- Conocer sus funciones y tener interés e iniciativa para desarrollarlo con responsabilidad.
- Ser abierto al diálogo alturado.
- Predisposición para el trabajo en equipo.
- Ser flexibles y adentrarse en el compromiso institucional de acuerdo a las
circunstancias.
PERFIL DE LOS ALUMNOS
En función a los saberes en el estudiante del ISPP “Santa Cruz” promovemos el
logro de:
- Conocer la política institucional y ser estratégico para contribuir en el logro de los
objetivos.

10. - Respeto a las personas en todos sus aspectos.
- Ponga en práctica conductas éticas relacionada con los valores como: la libertad,
justicia, solidaridad, honradez.
- Desarrollar la producción y el trabajo aplicando tecnología de base.
- Posee formación política para promover cambios y desarrollo.
- Valore y difunda manifestaciones de la cultura local, regional, nacional y mundial.
- Demuestre habilidades positivas para el pensamiento crítico y creativo.
- Cultive su salud física y mental.
- Manifieste actitudes de superación personal y profesional.
- Ejerza sus derechos cívicos y políticos en función al respeto a las normas
institucionales, leyes nacionales y a los acuerdos internacionales.
- Apoye y promueva la integración cultural del país para fortalecer nuestra identidad
nacional.
- Constituirse en agente y guía de las nuevas generaciones en busca de la transformación
social.
- Ser un profesional investigador de su realidad social y natural y con propuesta de
cambio.
- Estar preparado profesionalmente para afrontar e interactuar en su comunidad como
agente de progreso y desarrollo social.
PERFIL DE LOS EGRESADOS
- El egresado se caracterizará por constituirse en un agente y guía de las nuevas
generaciones en busca de la transformación social.
- Estar preparado profesionalmente para afrontar e interactuar en su comunidad como
agente de progreso y desarrollo social.
- Ser un profesional con alta preparación científica, ética y moral.
- Ser un profesional en continua preparación.
- Ser un profesional investigador de su realidad social y natural con propuesta de cambio.
NIVEL DE LOGRO DEL PLAN DE ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS,
TÉCNICO PEDAGÓGICAS, PRODUCTIVAS, DE EQUIPAMIENTO E
INFRAESTRUCRURA APROBADO PARA EL AÑO 2007 – II
PLAN DE TRABAJO 2007
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS
RESULTADO
Nº ACTIVIDADES
SÍ SE NO SE
CUMPLIÓ CUMPLIÓ
Reformular y aprobar los documentos de gestión: PEI,
Reglamento Interno, Manual de Organización y Funciones,
1 Plan Anual de Trabajo, Plan de Auto evaluación de Gestión X
Institucional y Pedagógica, Plan de Desarrollo Institucional,
Reglamento de Práctica
Difundir los documentos de gestión a los agentes de la
2 institución, a través de reuniones, boletines, entrega de X
ejemplares

11. Suscripción de convenios con instituciones publicas y
privadas: UGEL, Municipalidad Provincial de Santa Cruz,
3 X
Centro de Salud, ONGs Diaconía, Ayuda en Acción, IPP e
Institutos Superiores Pedagógicos
Gestión de financiamiento para construcción de servicios
4 X
higiénicos y tanque elevado
5 Mejorar el diseño de actas de evaluación X
Difundir los trabajos y gestiones realizadas por la institución
6 X
mediante revistas, boletines, etc.
Gestión para el mantenimiento y mejora de la infraestructura y
7 X
equipamiento de la institución
Implementación del Proceso de Evaluación de Plazas
8 X
Estrictamente necesarias (RS. 132-ED)
Ordenamiento y actualización de documentos en cada una de
10 X
las oficinas
11 Actividades que según MOF 2007 corresponde X
ACTIVIDADES TECNICO PEDAGÓGICAS
RESULTADO
Nº ACTIVIDADES
SÍ SE NO SE
CUMPLIÓ CUMPLIÓ
1 Celebración de Aniversario del ISPP “SC” X
Espacio Radial: “Educándonos: Tarea de Maestros”. (Círculos
2 X
de Estudio Pedagógicos)
Taller de Razonamiento Verbal y Matemático dirigido a los
3 X
alumnos del X Ciclo – 2007
Feria de Promoción Cultural, Innovación Científica y
Tecnológica, organizado con alumnos de las diversas
4 X
especialidades de educación primaria en la feria patronal
“Señor del Costado”
5 Emisión de Vocero del ISPP “SC”: “Visión Pedagógica X
Taller de lectoescritura, Comprensión Lectora y Lógico
6 Matemática en la Escuela Primaria, dirigido a alumnos de la X
especialidad de educación primaria
7 Aplicación de formulas en funciones MS Excel (Registros) X
Panel Forum: Experiencias y Visiones Educativas de la
8 Educación Peruana. Organiza: ISPP “SC” e ISPP “OMC” de X
Cutervo, organizado con los alumnos de Primaria VI.
Intercambio de experiencias pedagógicas: Propuestas y
9 Validación de Ponencia: “La pedagogía y el medio Ambiente” X
Primaria VIII
Publicación y difusión de ponencias y textos de análisis e
10 X
investigación
11 Radio Forum: Jóvenes de ahora y los retos del futuro. X
Organizar estampas costumbristas, en la feria en honor al
12 X
Señor del costado”
Panel Forum: Desarrollo Social y Conservación del Medio
13 Ambiente. (Ponencias) (UGEL-MPSC-PRONAMACHS) X
Taller de Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Software
14 y Haward, para los alumnos de la especialidad de X
Computación e Informática
Seminario Taller: Investigación Educativa y Clima
15 Institucional. Convenio ISPP “SC” – IPP, dirigido a docentes X
de la institución y docentes de IE de práctica
16 Curso de capacitación al personal administrativo X
Primer Forum Estudiantil: Innovaciones Pedagógicas y
17 Realidad Educativa Nacional y Local, organizado por Primaria X
IV

12. Sistematización de Informes Técnico Pedagógico del
18 X
Desarrollo de Actividades Educativas I-II 2007
Planificación y ejecución de los Talleres de Inglés y
19 X
Computación e Informática
Estrategias de sensibilización y motivación: buscando talentos
20 X
para la formación docente
Participación de los estudiantes en invitaciones a actividades
21 culturales y deportivas que las instituciones educativas de X
nuestro ámbito tengan a bien invitarnos
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
RESULTADO
Nº ACTIVIDADES
SÍ SE NO SE
CUMPLIÓ CUMPLIÓ
1 Mejoramiento de la Granja de Cuyes
2 Siembra y labores de mantenimiento de árboles frutales X
Mejorar la conducción y producción de miel de abeja
3 X
(apicultura)
4 Mejoramiento del ganado vacuno X
5 Instalación y conducción de biohuertos X
6 Siembre de productos de pan llevar (maíz, frejol, zapallos, etc.) X
7 Cultivo de forrajes X
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
RESULTADO
Nº ACTIVIDADES
SÍ SE NO SE
CUMPLIÓ CUMPLIÓ
Nº PROYECTOS/ACTIVIDADES X
1 Adquisición de 04 Muebles para computadoras X
2 Adquisición de 10 computadoras X
3 Adquisición de 04 impresoras X
Reparación y mantenimiento de equipos de sonido,
4 X
computación, fotocopiadora, etc.
Adquisición de cortinas, reparación de muebles, escritorios y
5 X
sistemas eléctricos, etc.
6 Refaccionar y habilitar la sala de audiovisuales X
Implementar la biblioteca con libros de especialidad y
7 X
ediciones actualizadas
8 Red e INTERNET en el laboratorio en oficinas X
Implementación de la sala de materiales educativos (primaria
9 X
y secundaria)
10 Mejoramiento de jardines X
11 Tarrajeo del auditórium, techo, pasamanos X
12 Construcción de tanque elevado y SS HH del pabellón “B” X
15 Implementación de oficinas X
16 Compra de motobomba X