El documento resume la evaluación del proyecto educativo institucional del Instituto Superior Pedagógico Público "Santa Cruz" para el año 2008. Se analizan las acciones emprendidas para cumplir con la misión y visión de formar profesionales de la educación competentes. Adicionalmente, se evalúan las actividades de gestión pedagógica, institucional y administrativa llevadas a cabo, identificando áreas de mejora continua para garantizar una educación de calidad.

1. 1
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
EDUCATIVO INSTITUCIONAL
2008
SANTA CRUZ - CAJAMARCA
2008

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Aspiramos ser una institución líder
en nuestra región formando
profesionales en educación
competentes, críticos, humanistas y
capaces de constituirse en agentes
transformadores de su realidad con
una sólida base científica, moral y
humanística

3. 3
El ISPP “Santa Cruz” es una
institución formadora de
profesores para una sociedad que
exige cambios para alcanzar la
justicia social y el bienestar de la
comunidad formando líderes e
investigadores, promotores del
desarrollo, creativos y críticos,
practicando una gestión
democrática para garantizar una
educación de calidad

4. 4
PRESENTACIÓN
El Proyecto Educativo Institucional es uno de los documentos pilares para emprender el
desarrollo institucional y responder adecuadamente a la gestión estratégica para solucionar
las dificultades que se presentan. Esta es una de las razones por la que tenemos que ir
reestructurando nuestro PEI, el mismo que ha sido aprobado en el año 2005 y se proyecta
hasta el 2009, año en que se tendrá que evaluar cuánto hemos avanzado, pero también es
necesario que se evalúe año a año y en año 2007, emprendimos acciones básicas para
lograr operativizar este documento.
El presente, contiene el análisis valorativo de lo que se viene emprendiendo, para concretar
el desarrollo del Proyecto Educativo Institucional, el mismo que es producto del análisis de
las necesidades y prioridades de la Institución, en tal sentido es importante porque nos va a
permitir trabajar con una mayor direccionabilidad en lo que respecta a la promoción de un
mejor perfil profesional de los docentes y administrativos; así como la búsqueda de mejores
alternativas para formar a los futuros docentes que tendrán en sus manos uno de los
instrumentos más importantes para emprender el desarrollo, el bienestar y la vida digna: La
educación.
No es posible desarrollar la institución sin un previo análisis de nuestra realidad y si es que
no se plasma en un Plan con miras a su ejecución, todo esto es un sistema que se debe
promover en bien de la educación, del desarrollo personal y social de los estudiantes.

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1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. INSTITUCIÓN : ISPP “Santa Cruz”
1.2. LUGAR : Santa Cruz
1.3. DENOMINACIÓN : Informe de Gestión 2007
1.4. REFERENCIA : PEI 2007.
1.5. AÑO ACADÉMICO : 2 008
2. FUNDAMENTACIÓN
El presente documento de evaluación institucional es importante porque contiene un
análisis reflexivo de lo que se está emprendiendo para el cumplimiento de lo que se
ha plasmado en el Proyecto Educativo Institucional; el mismo que permitirá para ir
poniendo en práctica, con mejores estrategias el cumplimiento de cada uno de los
componentes que integran el Proyecto Educativo Institucional.
3. OBJETIVOS
Analizar las acciones que se emprenden para el cumplimiento de las actividades
rectoras que se plasman en el Proyecto Educativo Institucional del Instituto Superior
Pedagógico Público “Santa Cruz”.
Valorar el desarrollo que se está emprendiendo en bien del cumplimiento de la misión
y visión institucional que son el horizonte de trabajo en el proceso docente.
Considerar acciones básicas para las actividades de gestión pedagógica, institucional
y administrativa para el Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz”.
4. EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
4.1. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES EMPRENDIDAS EN LA ENTIDAD
MECANISMOS DE EJECUCIÓN
- Sensibilizando al personal administrativo, docente, estudiantes y comunidad
en general para asumir el compromiso con el desarrollo de la institución del
dentro del proyecto marco orgánico flexible de largo plazo.
- Fortaleciendo el trabajo en equipo de los docentes, estudiantes y
administrativos para el mejoramiento de la calidad educativa.
- Formando comisiones de docentes, estudiantes y administrativos para la
ejecución de proyectos y desarrollo de actividades.
- Motivando y despertando el interés en los formadores la permanente
actualización y la superación profesional.
- Realizando gestiones ante entidades públicas y privadas buscando el apoyo
para el logro de los objetivos institucionales.
- Gestionando la suscripción de convenios con Universidades Nacionales
para ofrecer, maestría y Segunda Especialización para los docentes de la
institución y otros de la provincia de Santa Cruz, asimismo con otras
instituciones.

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- Buscando la participación institucional para la ejecución de los proyectos de
innovación educativa y los proyectos de implementación.
- Monitoreando la ejecución del PEI creando mecanismos de control cuyo,
además estimulando las actividades extraordinarias y señalando las
omisiones
Estas son las actividades básicas que permiten difundir la visión, misión,
valores, principios y perfiles en nuestra institución.
4.2. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
Se elaboran documentos básicos que permitan emprender una gestión con
acción estratégica; esta razón nos ha impulsado elaborar todos los documentos
necesarios para emprender la planificación, ejecución y evaluación de las
actividades de gestión administrativa, con participación plena de docentes,
administrativos y alumnos de modo que permita al Instituto Superior Pedagógico
Público “Santa Cruz” una administración con participación democrática basada
en valores para lograr la visión y misión institucional.
Se realizan acciones que permitan planificar, ejecutar y evaluar actividades para
mejorar la infraestructura y equipamiento de la institución mediante la inversión
de recursos propios y el apoyo de otras instituciones, a fin de ofrecer el servicio
de formación docente aperturando mejores comodidades.
No Ejecutado
Medianament
e Logrado
Logrado
EQUIPO
N° ACTIVIDAD
RESPONSABLE
Reformular y aprobar los documentos de
gestión: PEI, Reglamento Interno, Manual
de Organización y Funciones, Plan Anual Personal
01 de Trabajo, Plan de Auto evaluación de X Directivo y
Gestión Institucional y Pedagógica, Plan Jerárquico
de Desarrollo Institucional, Reglamento
de Práctica
Difundir los documentos de gestión a los
Personal
agentes de la institución, a través de
02 X Directivo y
reuniones, boletines, entrega de
Jerárquico
ejemplares.
Suscripción de convenios con
instituciones publicas y privadas: UGEL,
Municipalidad Provincial de Santa Cruz, Dirección
03 X
Centro de Salud, ONGs Diaconía, Ayuda General
en Acción, IPP e Institutos Superiores
Pedagógicos
Dirección
Gestión de financiamiento para
General y
04 construcción de servicios higiénicos y X
Dirección
tanque elevado
Administrativa
Secretaria
05 Mejorar el diseño de actas de evaluación X
Académica
06 Difundir los trabajos y gestiones X Dirección

7. 7
realizadas por la institución mediante
Académica
revistas, boletines, etc.
Dirección
Gestión para el mantenimiento y mejora
General y
07 de la infraestructura y equipamiento de la X
Dirección
institución
Administrativa
Implementación del Proceso de
08 Evaluación de Plazas Estrictamente X CEPEN
necesarias (RS. 132-ED)
09 Dirección
Supervisión de actividades pedagógicas
General y
de docentes y funciones de X
Dirección
administrativos
Administrativa
10 Personal
Ordenamiento y actualización de
X Directivo y
documentos en cada una de las oficinas
Jerárquico
11 Actividades que según MOF 2007 Per. Directivo –
X
corresponde Jerárquico
ACCIONES DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
No Ejecutado
Medianamente
Logrado
Logrado
ACTIVIDAD EQUIPO
N°
RESPONSABLE
Adquisición de 04 Muebles para D. General y
01 X
computadoras Administrativo
Adquisición de 10 computadoras D. General y
02 X
Administrativo
Adquisición de 04 impresoras D. General y
03 X
Administrativo
Reparación y mantenimiento de equipos
D. General y
04 de sonido, computación, fotocopiadora, X
Administrativo
etc.
Adquisición de cortinas, reparación de
D. General y
05 muebles, escritorios y sistemas X
Administrativo
eléctricos, etc.
Refaccionar y habilitar la sala de D. General y
06 X
audiovisuales Administrativo
Implementar la biblioteca con libros de D. General y
07 X
especialidad y ediciones actualizadas Administrativo
Red e INTERNET en el laboratorio en
08 X D. Administrativo
oficinas
09 Implementación de la sala de materiales Coordinador de
educativos (primaria y secundaria) X Primaria y
Secundaria
10 Mejoramiento de jardines X D. Administrativo
11 Tarrajeo del auditórium, techo, D. General y
X
pasamanos Administrativo
Construcción de tanque elevado y SS HH D. General y
12 X
del pabellón “B” Administrativo
13 Cortinas para oficinas y laboratorio X D. Administrativo
14 Implementación de oficinas X D. General
D. General y
15 Compra de motobomba X
Administrativo

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4.3. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
En lo que concierne a esta acción se ha tenido que planificar, ejecutar y evaluar actividades
de gestión pedagógica e innovación que permita potenciar las capacidades de los docentes,
administrativos y alumnos del Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz”, en base a
la gestión para lograr el desarrollo de capacitaciones, implementaciones pedagógicas e
intercambio de experiencias.
Ejecutado
No
Medianam
Logrado
Logrado
EQUIPO
ente
N° RESPONSABLE
ACTIVIDAD
Personal
Celebración de Aniversario del ISPP
01 X Directivo y
“SC”
Jerárquico
Espacio Radial: “Educándonos: Tarea de
Director
02 Maestros”. (Círculos de Estudio X
Académico
Pedagógicos)
Taller de Razonamiento Verbal y
Dirección
03 Matemático dirigido a los alumnos del X X
Académica
Ciclo – 2007.
Feria de Promoción Cultural, Innovación
Científica y Tecnológica, organizado con
Dirección
04 alumnos de las diversas especialidades X
Académica
de educación primaria en la feria patronal
“Señor del Costado”.
Emisión de Vocero del ISPP “SC”: “Visión Coordinador
05 X
Pedagógica Secundaria
Taller de Lecto Escritura, Comprensión
Lectora y Lógico Matemática en la Coordinador
06 X
Escuela Primaria, dirigido a alumnos de Primaria
la especialidad de educación primaria.
Aplicación de formulas en funciones MS Dirección
07 X
Excel (Registros) Administrativa
Panel Forum: Experiencias y Visiones
Educativas de la Educación Peruana.
Dirección
08 Organiza: ISPP “SC” e ISPP “OMC” de X
Académica
Cutervo, organizado con los alumnos de
Primaria VI.
09 Intercambio de experiencias Jefe
pedagógicas: Propuestas y Validación de Departamento
X
Ponencia: “La pedagogía y el medio de Ciencia y
Ambiente” Primaria VIII. Tecnología
10 Publicación y difusión de ponencias y Dirección
X
textos de análisis e investigación Académica
11 Radio Forum: Jóvenes de ahora y los Dirección
X
retos del futuro. Académica
Organizar estampas costumbristas, en la Dirección
12 X
feria en honor al Señor del costado”. Académica
Panel Forum: Desarrollo Social y Dirección
Conservación del Medio Ambiente. General y
13 X
(Ponencias) (UGEL-MPSC- Dirección
PRONAMACHS) Académica
14 Taller de Mantenimiento Preventivo y X Director
Correctivo de Software y Haward, para administrativo

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los alumnos de la especialidad de
Computación e Informática
Utilización de la herramienta Word y Director
15 X
Power Point. Aplicaciones administrativo
Seminario Taller: Investigación Educativa
Coordinación
y Clima Institucional. Convenio ISPP “SC”
16 X de Educación
– IPP, dirigido a docentes de la institución
Secundaria
y docentes de IE de práctica
Curso de capacitación al personal Director
17 X
administrativo administrativo
Primer Forum Estudiantil: Innovaciones Dirección
Pedagógicas y Realidad Educativa General y
18 X
Nacional y Local, organizado por Primaria Dirección
IV Académica
Sistematización de Informes Técnico
Dirección
19 Pedagógico del Desarrollo de Actividades X
Académica
Educativas I-II 2007
Planificación y ejecución de los Talleres Coordinador
20 de Inglés y Computación e Informática X de Primaria y
Secundaria
Estrategias de sensibilización y
Coordinador
21 motivación: buscando talentos para la X
de Secundaria
formación docente
Participación de los estudiantes en
invitaciones a actividades culturales y Departamento
22 deportivas que las instituciones X de
educativas de nuestro ámbito tengan a Humanidades
bien invitarnos
4.4. EVALUACUIÓN DE GESTIÓN EN PROYECTOS PRODUCTIVOS
Se han planificado, ejecutado, evaluado proyectos productivos como siembre de productos
de pan llevar, ganado, cuyes, apicultura los mismos que incrementen los ingresos propios
del Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz”.
No Ejecutado
Medianament
e Logrado
Logrado
EQUIPO
N° ACTIVIDAD RESPONSABLE
Departamento
01 Mejoramiento de la Granja de Cuyes X
CC Tecnología
Siembra y labores de mantenimiento de Director
02 X
árboles frutales Administrativo
Mejorar la conducción y producción de Dirección
03 X
miel de abeja (apicultura) administrativa
Departamento
04 Mejoramiento del ganado vacuno X de Ciencia y
Tecnología
Departamento
05 Instalación y conducción de biohuertos X de Ciencia y
Tecnología
Departamento
Siembre de productos de pan llevar
06 X de Ciencia y
(maíz, frejol, zapallos, etc.)
Tecnología
07 Cultivo de forrajes X DTO. CC TT

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CONCLUSIONES
Se están realizando actividades de difusión, de implementación y la puesta en acción de las
propuestas de gestión pedagógica e institucional que se han plasmado en el Proyecto
Educativo Institucional.
En el año 2007, se ha implementado los proyectos de innovación, muchos de los
propuestos en el año 2005 han sido reorientados, en función a las necesidades y
estrategias de trabajo que año a año es necesario considerarlo, para que de este modo el
Proyecto Educativo Institucional, sin peder su espíritu orientador, sea dinámico y responda
a las necesidades concretas y al desarrollo natural de la sociedad.
Consideramos que uno de los documentos básicos para que se operativice el Proyecto
Educativo y dé los frutos que se plasma a largo plazo, es el Plan Anual de Trabajo.
SUGERENCIAS
Se debe implementar los proyectos de innovación propuestos en el Proyecto Educativo
Institucional 2005 – 2009 en función al avance que se ha obtenido en el Plan de Trabajo
Integrado 2007.
Que se difunda los aspectos más importantes del Proyecto Educativo Institucional 2005 –
2009, mediante charlas, boletines y publicación de los mismos en los espacios que ofrece la
institución.
Que, cada uno de los docentes, administrativos y quienes ejerzan los cargos directivos y
jerárquicos cuenten con el Proyecto Educativo Institucional 2005 – 2009 implementado con
proyectos de innovación 2 008.
Que se siga considerando al Proyecto Educativo Institucional 2005 – 2009 como uno de los
documentos básicos para elaborar y poner en acción los demás documentos que forman
parte del sistema estratégico de documentos administrativos a considerarse en nuestra
institución.

11. 11

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