En en siguiente power point se describen las dificultades que encuentran las personas discapacitadas a la hora de su integración en el mundo educacional y se aportan facilidades que las TICs pueden proporcionar a la inserción de estas personas en la educación.
En en siguiente power point se describen las dificultades que encuentran las personas discapacitadas a la hora de su integración en el mundo educacional y se aportan facilidades que las TICs pueden proporcionar a la inserción de estas personas en la educación.
"Tagging Images For Findability: Making Your DAM Work For You", Ian DavisIan Davis
A presentation given to the Henry Stewart DAM Conference in London, UK on 1st July 2009. Presentation given by Ian Davis, Global Taxonomy Delivery Manager, Dow Jones Client Solutions
Cómo crear un tipo de entidad en Drupal 8 desde el principio. Definición de la nueva entidad, especificación de campos y formulario, handlers, validaciones y renderización.
Sesión impartida en el DrupalDay 2017 en Santiago de Compostela.
Vídeo quí. No se me ve a mi, pero se ven las slides y se escucha perfectamente:
https://vimeo.com/192773521
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. La tutoría virtual consiste en la comunicación asíncrona entre profesor y
alumnos mediante correo electrónico, alguna plataforma específica o
cualquier tecnología de la información, que facilita el seguimiento de la
actividad del estudiante y permite ofrecer orientaciones académicas y
personales, específicas y personalizadas.
Es así como la enseñanza a distancia por su propia estructura y objetivos,
brinda un ámbito de aprendizaje donde el adulto puede aprender aquello que
les interese y respondan a sus propias necesidades.
3. El canal mediante el cual se realizará el proceso educación
es el aula virtual
4. Para desarrollarse en el campo del aprendizaje virtual, el tutor debe ser
capaz de desarrollar determinadas cualidades, mismas que a continuación se
grafican.
7. Sin embargo existe aún cierta resistencia por parte de los profesores de
la vieja escuela al empleo de la nuevas tecnologías y que se proyectan en
actitudes negativas.
8. Es así como podemos sintetizar la experiencia virtual en lo mostrado en los
siguientes mapas: