Trata sobre la metodología de la educación a distancia en la UNAD y la importancia del Aprendizaje Autónomo y Autoaprendizaje

1. ECSAH/Cead/Acacias
Tutorial Metodología de la Educación a Distancia
en la UNAD
DORIAN LÓPEZ BEJARANO
Acacias, Enero de 2013
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

2. Conociendo la Metodología de la Educación a
Distancia en la UNAD.
La Universidad ofrece sus diferentes programas a través de la formación a
distancia. Esta metodología emplea medios y mediaciones tecnológicas para
que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad, en
cualquier momento y desde el sitio en donde se encuentre.
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3. Conociendo la Metodología de la
Educación a Distancia en la UNAD.
Tipo de Mediaciones Pedagógicas
Contenido didáctico,
Educación a Aprendizaje,
Distancia a través acompañamiento
de Campus Virtual. Tutorial, evaluación,
consejería en línea.
Acompañamiento
Educación a
tutorial presencial
Distancia a través individual o grupal,
del sistema asistencia Voluntaria a
Tradicional. las tutorías, exámenes y
consejería Presencial.
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4. Conociendo la Metodología de la Educación a
Distancia en la UNAD.
¿Qué es el Aprendizaje Autónomo?
El aprendizaje autónomo requiere el desarrollo de procesos
fundamentales relacionados con la reflexión para imprimirle sentido
a la acción, la explicación, la argumentación y la interpretación;
para comprender los problemas y dar solución a los mismos; para
interactuar dialógicamente y compartir experiencias y saberes; para
colaborar solidariamente en el enriquecimiento de los aprendizajes
en el mundo de la vida cotidiana y de la sociedad civil.
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5. Conociendo la Metodología de la Educación a
Distancia en la UNAD.
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6. Conociendo la Metodología de la Educación
a Distancia en la UNAD.
¿Qué es el Autoaprendizaje?
Es la habilidad que cada persona posee para autodirigir y
autorregular su proceso de adquisición del conocimiento a través
del estudio de diversos contenidos o de la experiencia en
actividades de aprendizaje. Es la forma de aprender a aprender por
uno mismo.
Cabe mencionar que en el aprendizaje existen también factores que
intervienen de manera directa para el éxito o fracaso del mismo,
como son: factores cognitivos, factores afectivo-sociales, factores
ambientales y de organización.
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7. Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Autoaprendizaje
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Proyecto Académico Pedagógico solidario 3.0
Bogotá D.C., Agosto 4 de 2011.
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8. ECSAH/Cead/Acacias
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