Una de las herramientas mas importantes de la educación a Distancia es el uso de las TICs, muchas Instituciones de Educación Superior están basando su metodología de enseñanza en un aprendizaje autónomo y virtual

1. Es mucho más fácil auto educarse que educar a los
demás. La auto educación es una de tarea permanente.
METODOLOGIA DE LA
EDUCACION A DISTANCIA
La educación a distancia es una alternativa de aprendizaje que
traspasa las barreras del espacio y del tiempo. La UNAD ofrece este
tipo de mediación pedagógica para aquellos que no cuentan con los
factores mencionados anteriormente a su favor

2. ¿Como Funciona?
Una de las herramientas mas importantes de
la educación a Distancia es el uso de las
TICs, muchas Instituciones de Educación
Superior están basando su metodología de
enseñanza en un aprendizaje autónomo y
virtual, en donde se le facilita al estudiante
entrar a un aula virtual y adquirir formación
desde cualquier lugar del mundo
conectándose por Internet; sin necesidad de
presentarse físicamente a un sitio
determinado.
O “EDUCACION PARA TODOS”

3. MEDIACIONES PEDAGOGICAS
La UNAD ofrece dos mediaciones pedagógicas para desarrollar los
procesos de aprendizaje.
O CAMPUS VIRTUAL O SISTEMA TRADICIONAL
Para esta modalidad, el acceso a los contenidos
didácticos, los procesos de aprendizaje en línea La Universidad cuenta con sedes en las
y el acompañamiento tutorial se realizaran en el cuales se realiza el acompañamiento
campus virtual. La plataforma de la UNAD, tutorial de manera presencial, según
ofrece muchos servicios entre los cuales programación académica previa.
podemos encontrar:
- Los estudiantes cuentan con
- Actividades interactivas con contenidos didácticos que pueden
acompañamiento tutorial. descargar.
- Acceso a la biblioteca virtual. - Asistencia voluntaria a tutorías
- Herramientas en línea para el aprendizaje presenciales individuales, o en
colaborativo: foros, chat, wiki, debates, grupos, programadas 2 o 3 veces al
grupos de discusión, noticias. mes.
- Evaluaciones y exámenes finales en línea, - Exámenes finales de manera
reporte automatizado de notas. presencial.
- Registro en línea de las actividades - Tramites administrativos a través de
desarrolladas. los caed, Ceres o CCAV.
- Procesos administrativos. - Servicio de Bienestar Universitario.
- Consejería virtual, entre otros. - Consejería académica tradicional.

4. APRENDIZAJE AUTONOMO
El aprendizaje autónomo en esta
modalidad es un elemento clave que
determina el alcance del objetivo
primordial en esta modalidad:
aprender a aprender.
En el aprendizaje autónomo el
estudiante regula, dirige y evalúa su
forma de aprender, recurriendo a
estrategias que le permitan no solo
aprobar sino además contextualizar
el conocimiento adquirido en este
proceso.
El estudiante desarrollara un
aprendizaje significativo,
fortaleciendo competencias como el
pensamiento critico, trabajo en
equipo y creatividad.

5. El aprendizaje autónomo es por ende la
metodología pedagógica en la que se centra el
procesó formativo del estudiante, y que se
desarrolla en tres fases:
O Aprendizaje Individual
O Aprendizaje en pequeños grupos.
O Aprendizaje en grandes grupos.

6. AUTOAPRENDIZAJE
El autoaprendizaje es mas empírico, y no sigue
presupuestos metodológicas establecidos, es decir, en
este proceso cualquier individuo aprende por si mismo.
Es así como se aprende buscando información
basándose en sus propios criterios.
Identifican sus propias necesidades.
Crean sus metas
Determinan los recursos a utilizar.
Implementan las actividades.
Evalúan sus propios resultados de aprendizaje.

7. Nunca consideres el
estudio como un deber,
sino como una oportunidad
para penetrar en el
maravilloso mundo del
saber.
Albert. Einstein.