GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
Tutorial memorizar
1. Maestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan Ceibal
Canelones OesteCanelones OesteCanelones OesteCanelones Oeste
María BerrielMaría BerrielMaría BerrielMaría Berriel ---- Adriana FinnoAdriana FinnoAdriana FinnoAdriana Finno 1
Tutorial sobre actividad MEMORIZAR
La actividad memorizar puede ser muy útil para resignificar contenidos
ya trabajados en la clase.
Es muy sencillo utilizarla, porque ya cuenta con algunos ejemplos
prontos, pero lo más significativo en esta actividad es que nosotros podemos
armar nuestros propios Memorizar, con textos, fotos, y/o sonidos que hayamos
grabado desde nuestra XO o que hayamos bajado de Internet.
Inclusive podemos abordar las disciplinas que deseemos.
Ingresar a la actividad.
Se presenta la
siguiente pantalla donde
aparece un Memorizar ya
pronto, pero nuestra
intención es elaborar uno
propio, por lo tanto
debemos hacer clic en la
pestaña que dice CREAR.
2. Maestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan Ceibal
Canelones OesteCanelones OesteCanelones OesteCanelones Oeste
María BerrielMaría BerrielMaría BerrielMaría Berriel ---- Adriana FinnoAdriana FinnoAdriana FinnoAdriana Finno 2
En la siguiente pantalla nos
disponemos a armar las parejas que
pueden formarse con imagen-imagen;
imagen-texto; texto-texto; texto-
sonido; imagen sonido.
Realizamos un recorte de la imagen anterior para explicarles como
incorporar los elementos mencionados anteriormente.
Para insertar la imagen hacemos clic
en el ícono de ojo, si queremos sonido en el
ícono de la boca y si queremos texto
hacemos clic en el renglón que dice texto y
escribimos.
En el caso de este ejemplo
vamos a hacer un memorizar
con imagen y texto, así que
haremos clic en el ojo. Aparece
una pantalla que muestra el
diario y de allí elegimos la foto
que deseemos incorporar, pues
ya fue sacada con nuestra
cámara de la XO,
Elegimos la foto de una moto.
3. Maestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan Ceibal
Canelones OesteCanelones OesteCanelones OesteCanelones Oeste
María BerrielMaría BerrielMaría BerrielMaría Berriel ---- Adriana FinnoAdriana FinnoAdriana FinnoAdriana Finno 3
La imagen queda incorporada en
uno de los dos elementos que
forman el par. Ahora debemos
incorporar el texto como siguiente
elemento, así que hacemos clic en
el renglón que dice texto y
escribimos la palabra que
corresponde, en este caso “moto”.
Inmediatamente
hacemos clic donde
dice
Añadir un nuevo par
La pareja de imagen-
texto quedó
incorporada.
Si nos equivocamos en
alguna pareja hacemos
clic en esta X para
eliminarla.
Para agregar más parejas volvemos a repetir el procedimiento anterior hasta
completar toda la tabla. En este caso debemos incorporar 8 parejas, o sea 16
elementos. Se pueden hacer con más parejas. Este aspecto está explicado al
final del tutorial.
Si deseamos hacer una pareja con texto-texto, simplemente escribimos en
ambos elementos del par sin insertar imagen.
4. Maestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan Ceibal
Canelones OesteCanelones OesteCanelones OesteCanelones Oeste
María BerrielMaría BerrielMaría BerrielMaría Berriel ---- Adriana FinnoAdriana FinnoAdriana FinnoAdriana Finno 4
¿Cómo guardar el trabajo?
Antes de guardarlo y para que el primer elemento del par quede
separado del segundo elemento conviene hacer clic acá.
Para guardar colocar el nombre del trabajo en este espacio que indica “nombre
del juego” (en este ejemplo se lo llamó “Memorizar”) y hacer clic en este
libro (que tiene una flecha hacia adentro) el cual indica “guardar”.
¿Cómo jugar?
1)-Hacer clic en la pestaña
jugar.
2)- Hacer clic en este libro
que tiene una flecha hacia
fuera, indica “cargar juego”, el
cual abre el diario.
5. Maestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan CeibalMaestras Dinamizadoras del Plan Ceibal
Canelones OesteCanelones OesteCanelones OesteCanelones Oeste
María BerrielMaría BerrielMaría BerrielMaría Berriel ---- Adriana FinnoAdriana FinnoAdriana FinnoAdriana Finno 5
Aparece una ventana donde se ve el contenido del diario.
3)- Hacer clic en el nombre
de la actividad,
recordemos que lo
habíamos llamado
“Memorizar”
… y ya está pronto para usar.
Si deseamos hacer un
memorizar de mayor cantidad
de parejas hacemos clic donde
dice 4x4 y elegimos otra opción
que puede ser 5x5 ó 6x6.
Las aplicaciones para esta actividad son múltiples, desde ejercitar las
tablas hasta reconocer sonidos para desarrollar la habilidad de escucha, por
ejemplo sacar la foto de aves e incorporarles su canto.
Cuando comienza el año podemos sacar la foto de nuestros compañeros
y formar el par con su nombre y/o apellido para conocernos mejor.
También las clases superiores pueden crear “memorizar” para que las
clases más pequeñas se entretengan con ellas.