la memoria, se pone en contacto con el pasado, facilita el aprovechamiento de la inteligencia, permite la adquisición de aprendizajes y conocimientos, manteniendo intacta la vivencia de identidad personal a través del tiempo.

1. VICTOR DANILO BARRIOS SILVA
CC: 1065654283
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
ECACEN
CEAD VALLEDUPAR

2. Memoria Es la retención o almacenamiento de
información en el cerebro. Aprendizaje es el proceso
mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos
acerca del mundo que nos rodea. Es el medio más
importante en que los sucesos ambientales modelan la
conducta

3. MEMORIA SENSORIAL
La información permanece
almacenada durante unos
pocos segundos
MEMORIA A CORTO
PLAZO . La información
se guarda durante más
tiempo, aunque también es
muy breve
MEMORIA A LARGO
PLAZO . La información
se guarda permanentemente
durante meses o años

4. La inteligencia es la capacidad de relacionar
conocimientos que poseemos para resolver una
determinada situación.
Inteligencia Lógica-Matemática
Inteligencia Lingüistica-Verbal
Inteligencia Visual-Espacial
Inteligencia Corporal-Cinética
Inteligencia Musical
Inteligencia Musical
Inteligencia Intrapersonal
Inteligencia Naturalista

5. se refiere a la manera en la
que los seres humanos
utilizan símbolos para
comunicar ideas y
sentimientos, y cómo es que
dicha comunicación es
procesada y entendida por
el cerebro.
Área de Wernicke
su función principal es la
comprensión del lenguaje y
otorga la capacidad de
comunicar ideas
coherentes.
Área de Broca
las neuronas ubicadas en el área de
Broca mandan señales a la corteza
motora de: laringe, lengua y labios.
producción y articulación del
lenguaje
Fascículo arqueado
que conecta el área de Wernicke
con el área de Broca,
convirtiéndose así en una