Este documento define conceptos clave de la estadística como parámetro, estadístico, variables cualitativas y cuantitativas, y atributos. Explica que la estadística es el estudio científico de la recolección, organización, resumen y análisis de datos para sacar conclusiones válidas. También presenta ejemplos de variables cualitativas y cuantitativas que se aplican a la nutrición, y los objetivos de la estadística en el área de la salud como diagnóstico, pron
Este documento define conceptos clave en epidemiología como variables, tipos de estudios epidemiológicos descriptivos y analíticos, factores de riesgo e indicadores. Explica que la epidemiología estudia la distribución y factores que influyen en la ocurrencia de enfermedades. Describe estudios descriptivos como casos y series de casos y transversales, y estudios analíticos como de cohortes y casos y controles. Además, destaca la importancia de definir variables de forma conceptual y operacional para medir factores asociados a enfermedades.
Este documento trata sobre la epidemiología. Define la epidemiología como el estudio de la distribución y determinantes de la salud y enfermedad en poblaciones. Explica que la epidemiología tiene objetivos como estudiar la aparición y distribución de enfermedades y describir la salud de poblaciones para mejorar los sistemas de salud. También discute conceptos clave como variables, datos, muestras y tipos de medición que son importantes para el análisis epidemiológico.
El documento trata sobre la bioestadística. Explica que la bioestadística es una disciplina que emplea métodos estadísticos para analizar datos en biología y salud, con objetivos como decidir qué datos recoger, analizar los datos recolectados, representar los resultados gráficamente, y extraer conclusiones. También describe diferentes tipos de estadística, variables, y cómo la bioestadística es útil para la enfermería.
Este documento presenta una introducción a la bioestadística y su importancia en la medicina. Explica que la bioestadística proporciona herramientas para analizar datos numéricos de la investigación médica. También define conceptos clave como población, muestra, variables y escalas de medición. Finalmente, destaca que aunque aprender bioestadística requiere comprensión matemática, es una habilidad valiosa para la investigación científica.
La estadística es importante en las ciencias de la salud porque proporciona un conjunto de métodos científicos para organizar, recopilar, presentar y analizar datos biomédicos, lo que permite llegar a conclusiones que ayudan a tomar decisiones razonables. Se diferencia la estadística descriptiva, que resume y presenta datos, de la estadística inferencial, que realiza estimaciones y predicciones a partir de muestras. El capítulo introduce conceptos como población, muestra, variables cualitativas y cuantitativas, discret
Este documento trata sobre la bioestadística y su aplicación en las ciencias de la vida. La bioestadística utiliza métodos estadísticos para investigar problemas en ciencias de la salud como determinar la efectividad de medicamentos o establecer dosis adecuadas. Incluye estadística descriptiva para recopilar y describir datos, e inferencial para deducir conclusiones sobre poblaciones basadas en muestras. La bioestadística es una herramienta útil para la investigación en diversas áreas como medicina, epidemiolog
El documento discute la calidad de vida como un concepto multidimensional que incluye tanto aspectos objetivos como subjetivos de bienestar. Se ha utilizado en medicina para evaluar el impacto de tratamientos en varias dimensiones como la salud física, mental y social. Existen instrumentos validados para medir la calidad de vida que proveen información útil para la toma de decisiones en salud.
Este documento presenta información sobre la valoración psiquiátrica y el diagnóstico en enfermería psiquiátrica. Explica que la valoración es el proceso de obtener información sobre diferentes dimensiones de una persona para comprender su situación y problemas. También describe los tipos de valoración, como la valoración amplia inicial, la valoración focalizada de un problema específico, y la valoración de urgencia. Además, explica las fuentes de datos para la valoración, como la entrevista, observación e inventarios, y los tipos de datos, objetivos y subjet
Este documento define conceptos clave en epidemiología como variables, tipos de estudios epidemiológicos descriptivos y analíticos, factores de riesgo e indicadores. Explica que la epidemiología estudia la distribución y factores que influyen en la ocurrencia de enfermedades. Describe estudios descriptivos como casos y series de casos y transversales, y estudios analíticos como de cohortes y casos y controles. Además, destaca la importancia de definir variables de forma conceptual y operacional para medir factores asociados a enfermedades.
Este documento trata sobre la epidemiología. Define la epidemiología como el estudio de la distribución y determinantes de la salud y enfermedad en poblaciones. Explica que la epidemiología tiene objetivos como estudiar la aparición y distribución de enfermedades y describir la salud de poblaciones para mejorar los sistemas de salud. También discute conceptos clave como variables, datos, muestras y tipos de medición que son importantes para el análisis epidemiológico.
El documento trata sobre la bioestadística. Explica que la bioestadística es una disciplina que emplea métodos estadísticos para analizar datos en biología y salud, con objetivos como decidir qué datos recoger, analizar los datos recolectados, representar los resultados gráficamente, y extraer conclusiones. También describe diferentes tipos de estadística, variables, y cómo la bioestadística es útil para la enfermería.
Este documento presenta una introducción a la bioestadística y su importancia en la medicina. Explica que la bioestadística proporciona herramientas para analizar datos numéricos de la investigación médica. También define conceptos clave como población, muestra, variables y escalas de medición. Finalmente, destaca que aunque aprender bioestadística requiere comprensión matemática, es una habilidad valiosa para la investigación científica.
La estadística es importante en las ciencias de la salud porque proporciona un conjunto de métodos científicos para organizar, recopilar, presentar y analizar datos biomédicos, lo que permite llegar a conclusiones que ayudan a tomar decisiones razonables. Se diferencia la estadística descriptiva, que resume y presenta datos, de la estadística inferencial, que realiza estimaciones y predicciones a partir de muestras. El capítulo introduce conceptos como población, muestra, variables cualitativas y cuantitativas, discret
Este documento trata sobre la bioestadística y su aplicación en las ciencias de la vida. La bioestadística utiliza métodos estadísticos para investigar problemas en ciencias de la salud como determinar la efectividad de medicamentos o establecer dosis adecuadas. Incluye estadística descriptiva para recopilar y describir datos, e inferencial para deducir conclusiones sobre poblaciones basadas en muestras. La bioestadística es una herramienta útil para la investigación en diversas áreas como medicina, epidemiolog
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Este documento presenta conceptos básicos de estadística. Explica que la estadística se divide en descriptiva e inferencial. Define variables, población, muestra, parámetro y estadístico. Clasifica las variables en cualitativas y cuantitativas, y explica las escalas de medición nominal, ordinal, de intervalo y de razón. Finalmente, resume los pasos de un proceso estadístico e investigación.
Este documento presenta información sobre el enfoque de riesgo en epidemiología. Explica conceptos clave como riesgo y factor de riesgo. Indica que el enfoque de riesgo es un método para planificar acciones de prevención basado en la medición y comprensión de los factores de riesgo. Clasifica los factores de riesgo en no modificables como la edad y el sexo, y modificables como factores ambientales, adquiridos, de acceso a la salud, socioculturales y económicos. Finalmente, describe cómo
Este documento presenta una introducción al curso de Epidemiología y Estadísticas en Salud. Cubre conceptos básicos de estadísticas como variables, escalas de medición y métodos para recolectar y procesar datos. El objetivo es reconocer el valor de los métodos estadísticos y epidemiológicos para la salud pública. Incluye ejemplos y ejercicios prácticos para identificar y clasificar variables relevantes para el análisis de datos de salud.
Este documento describe diferentes escalas de valoración nutricional, social y comorbilidad que se pueden aplicar a personas mayores. Explica la Mini Nutritional Assessment (MNA), el Geriatric Nutritional Risk Index (GNRI), el Council of Nutrition Appetite Questionaire (CNAQ) y el Malnutrition Universal Screeening Tool (MUST) para la valoración nutricional. También describe escalas para la evaluación social como la Escala Socio Familiar de Gijón y la Escala de Recursos Sociales OARS. Finalmente, presenta índices de comorbilidad como el de Charlson,
El documento describe el proceso de diagnóstico de salud de una comunidad. Incluye definir el diagnóstico de salud, identificar los sujetos y características del diagnóstico como la objetividad, integralidad y temporalidad. También describe las fases del diagnóstico incluyendo la descripción, explicación y pronóstico de la situación de salud, así como una guía para realizar el diagnóstico. El objetivo general es identificar el estado de salud de la comunidad y proponer un plan de acción.
El documento proporciona una introducción al método epidemiológico y epidemiología. Define la epidemiología como el estudio de la distribución y determinantes de enfermedades en poblaciones. Explica que la epidemiología es el brazo operativo de la salud pública para diagnosticar situaciones de salud, investigar problemas de salud e implementar soluciones. También describe las aplicaciones de la epidemiología como medir el nivel de salud, identificar determinantes de enfermedades, controlar y prevenir enfermedades, y planificar y evaluar servicios de salud
El documento presenta la cátedra de Epidemiología y Estadísticas en Salud. Los objetivos de la cátedra son reconocer el método epidemiológico y el aporte de la estadística a las ciencias de la salud. Se abordarán nociones básicas de estadísticas en salud como herramienta para la recolección y análisis de datos.
El documento resume las bases científicas de una dieta equilibrada de adelgazamiento. Explica que la evidencia científica es fundamental para determinar la eficacia de una dieta mediante la revisión sistemática de estudios de alta calidad. También destaca la importancia de formular preguntas clínicas claras y evaluar la literatura de manera metodológica según su validez y utilidad para establecer recomendaciones nutricionales basadas en pruebas sólidas.
El documento describe las propiedades psicométricas del Instrumento MacNew de calidad de vida relacionada con la salud para enfermedades cardiacas. El MacNew es un cuestionario validado que mide tres dominios: limitaciones físicas, función emocional y función social. Estudios han demostrado que el MacNew tiene alta fiabilidad y validez para evaluar la calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con enfermedad cardiaca.
Este documento trata sobre las neurociencias y la medicina complementaria. Resume la evolución histórica de la medicina y las neurociencias, y destaca la importancia de abordar al paciente como una persona compleja definida por factores biológicos, psicológicos y sociales. Propone que el marco teórico adecuado para estudiar a la persona debe integrar las ciencias naturales con las ciencias sociales a través de enfoques como la sociobiología, la psicobiología social y la teoría sociobiológica de la personal
Este documento presenta información sobre una clase de bioética médica impartida por el Dr. Nelson Campos a un grupo de estudiantes de medicina de la Universidad Técnica de Manabí en Ecuador. La clase cubrirá temas como conceptos bioéticos médicos, el perfil del médico, la relación médico-paciente, códigos bioéticos médicos y los deberes y derechos médico-pacientes.
Este documento presenta los análisis realizados por varios estudiantes sobre artículos de investigación con enfoques cualitativos y cuantitativos. Los estudiantes resumieron cada artículo seleccionado, describiendo el problema de investigación, los objetivos y el alcance del estudio. Los artículos abordaron diversos temas como la lactancia materna, la salud mental, el suicidio adolescente, el consumo de drogas y la movilidad en Bogotá. El propósito del análisis fue entender mejor los diferentes enfoques y enfo
El documento describe los conceptos básicos de la evaluación del estado nutricional, incluyendo los factores ambientales, socioeconómicos y culturales que afectan la nutrición. Explica que la evaluación del estado nutricional debe incluir antropometría, parámetros bioquímicos, indicadores funcionales y de dieta para determinar si la ingesta de nutrientes es adecuada. El objetivo final es mejorar la salud mediante la detección oportuna de problemas nutricionales.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre los campos de actuación de la enfermería. El proyecto fue realizado por un equipo de 5 estudiantes para su clase de Historia Universal del Cuidado en la Universidad Sotavento A.C. El documento describe los principales campos en los que trabajan los enfermeros, incluyendo el desempeño hospitalario, domiciliario, rural y docente. También resume los diferentes tipos de investigación en enfermería como la descriptiva, experimental y analítica.
UVM Metodología de la Investigación Sesión 05 Método clínico y epidemiológicoIris Ethel Rentería Solís
UVM Campus Sur Ciudad de México Sede Coyoacán
Licenciatura en Nutrición
Licenciatura en Terapia de Audición y del Lenguaje
Licenciatura en Fisioterapia
Sesión 05 Método clínico y método epidemiológico
Video 1 https://www.youtube.com/watch?v=xbm37sD9-zA
Aquí están los principales tipos de muestras probabilísticas y sus procedimientos de selección:
- Muestreo aleatorio simple: Cada unidad de la población tiene la misma probabilidad de ser seleccionada. Se elabora una lista de la población y se escogen los elementos de la muestra al azar (por sorteo, números aleatorios, etc.).
- Muestreo sistemático: Se ordena la lista de la población y se selecciona el primer elemento al azar, luego se toma cada k-ésimo elemento, donde k=tamaño de la población
El documento describe diferentes tipos de estudios observacionales en investigación clínica. Explica que los estudios observacionales solo observan sin intervenir, y que pueden ser descriptivos o analíticos dependiendo de si incluyen un grupo de control. Luego se enfoca en los estudios descriptivos transversales y longitudinales, así como en reportes de casos, series de casos y estudios ecológicos.
Este documento presenta los fundamentos de la medicina basada en evidencias. Resume las áreas de conocimiento que contribuyeron a su desarrollo, como la evaluación de tecnologías médicas y la investigación en servicios de salud. Explica que la MBE busca integrar la mejor evidencia de investigación, la experiencia clínica y los valores del paciente para mejorar la efectividad de la práctica clínica. Finalmente, destaca estudios como los ensayos clínicos aleatorizados y los metaanálisis como las fuentes más sólidas
Este documento presenta conceptos básicos de estadística. Explica que la estadística se divide en descriptiva e inferencial. Define variables, población, muestra, parámetro y estadístico. Clasifica las variables en cualitativas y cuantitativas, y explica las escalas de medición nominal, ordinal, de intervalo y de razón. Finalmente, resume los pasos de un proceso estadístico e investigación.
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Este documento describe diferentes escalas de valoración nutricional, social y comorbilidad que se pueden aplicar a personas mayores. Explica la Mini Nutritional Assessment (MNA), el Geriatric Nutritional Risk Index (GNRI), el Council of Nutrition Appetite Questionaire (CNAQ) y el Malnutrition Universal Screeening Tool (MUST) para la valoración nutricional. También describe escalas para la evaluación social como la Escala Socio Familiar de Gijón y la Escala de Recursos Sociales OARS. Finalmente, presenta índices de comorbilidad como el de Charlson,
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El documento resume las bases científicas de una dieta equilibrada de adelgazamiento. Explica que la evidencia científica es fundamental para determinar la eficacia de una dieta mediante la revisión sistemática de estudios de alta calidad. También destaca la importancia de formular preguntas clínicas claras y evaluar la literatura de manera metodológica según su validez y utilidad para establecer recomendaciones nutricionales basadas en pruebas sólidas.
El documento describe las propiedades psicométricas del Instrumento MacNew de calidad de vida relacionada con la salud para enfermedades cardiacas. El MacNew es un cuestionario validado que mide tres dominios: limitaciones físicas, función emocional y función social. Estudios han demostrado que el MacNew tiene alta fiabilidad y validez para evaluar la calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con enfermedad cardiaca.
Este documento trata sobre las neurociencias y la medicina complementaria. Resume la evolución histórica de la medicina y las neurociencias, y destaca la importancia de abordar al paciente como una persona compleja definida por factores biológicos, psicológicos y sociales. Propone que el marco teórico adecuado para estudiar a la persona debe integrar las ciencias naturales con las ciencias sociales a través de enfoques como la sociobiología, la psicobiología social y la teoría sociobiológica de la personal
Este documento presenta información sobre una clase de bioética médica impartida por el Dr. Nelson Campos a un grupo de estudiantes de medicina de la Universidad Técnica de Manabí en Ecuador. La clase cubrirá temas como conceptos bioéticos médicos, el perfil del médico, la relación médico-paciente, códigos bioéticos médicos y los deberes y derechos médico-pacientes.
Este documento presenta los análisis realizados por varios estudiantes sobre artículos de investigación con enfoques cualitativos y cuantitativos. Los estudiantes resumieron cada artículo seleccionado, describiendo el problema de investigación, los objetivos y el alcance del estudio. Los artículos abordaron diversos temas como la lactancia materna, la salud mental, el suicidio adolescente, el consumo de drogas y la movilidad en Bogotá. El propósito del análisis fue entender mejor los diferentes enfoques y enfo
El documento describe los conceptos básicos de la evaluación del estado nutricional, incluyendo los factores ambientales, socioeconómicos y culturales que afectan la nutrición. Explica que la evaluación del estado nutricional debe incluir antropometría, parámetros bioquímicos, indicadores funcionales y de dieta para determinar si la ingesta de nutrientes es adecuada. El objetivo final es mejorar la salud mediante la detección oportuna de problemas nutricionales.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre los campos de actuación de la enfermería. El proyecto fue realizado por un equipo de 5 estudiantes para su clase de Historia Universal del Cuidado en la Universidad Sotavento A.C. El documento describe los principales campos en los que trabajan los enfermeros, incluyendo el desempeño hospitalario, domiciliario, rural y docente. También resume los diferentes tipos de investigación en enfermería como la descriptiva, experimental y analítica.
UVM Metodología de la Investigación Sesión 05 Método clínico y epidemiológicoIris Ethel Rentería Solís
UVM Campus Sur Ciudad de México Sede Coyoacán
Licenciatura en Nutrición
Licenciatura en Terapia de Audición y del Lenguaje
Licenciatura en Fisioterapia
Sesión 05 Método clínico y método epidemiológico
Video 1 https://www.youtube.com/watch?v=xbm37sD9-zA
Aquí están los principales tipos de muestras probabilísticas y sus procedimientos de selección:
- Muestreo aleatorio simple: Cada unidad de la población tiene la misma probabilidad de ser seleccionada. Se elabora una lista de la población y se escogen los elementos de la muestra al azar (por sorteo, números aleatorios, etc.).
- Muestreo sistemático: Se ordena la lista de la población y se selecciona el primer elemento al azar, luego se toma cada k-ésimo elemento, donde k=tamaño de la población
El documento describe diferentes tipos de estudios observacionales en investigación clínica. Explica que los estudios observacionales solo observan sin intervenir, y que pueden ser descriptivos o analíticos dependiendo de si incluyen un grupo de control. Luego se enfoca en los estudios descriptivos transversales y longitudinales, así como en reportes de casos, series de casos y estudios ecológicos.
Este documento presenta los fundamentos de la medicina basada en evidencias. Resume las áreas de conocimiento que contribuyeron a su desarrollo, como la evaluación de tecnologías médicas y la investigación en servicios de salud. Explica que la MBE busca integrar la mejor evidencia de investigación, la experiencia clínica y los valores del paciente para mejorar la efectividad de la práctica clínica. Finalmente, destaca estudios como los ensayos clínicos aleatorizados y los metaanálisis como las fuentes más sólidas
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. U A N E
Mayra Lizeth Oyervides Camacho
LICENCIATURA EN NUTRICION
Secc. B
2. Introducción a la estadística
2
DEFINICIÓN DE
ESTADÍSTICA
“Es una técnica especial, apta para el estudio cuantitativo de los fenómenos de masa o
colectivo, cuya mediación requiere una masa de observaciones de otros fenómenos más
simples llamados individuales o particulares” .
Valor resumido, calculado como base de una muestra de observaciones que generalmente,
aunque no por necesidad, se considera como una estimación de parámetro de determinada
población; es decir una función de valores de muestra.
Kendall y Buckland
Es la ciencia que estudia los métodos científicos para recoger, organizar, resumir y analizar datos,
así como para sacar conclusiones validas y tomar decisiones razonables basadas en el análisis.
Murria R. Spiegel.
La estadística es la ciencia que trata de la recolección, clasificación y presentación de los hechos
sujetos a una apreciación numérica como base a la explicación: descripción y comparación de los
fenómenos
Yale y Kendal
3. OBJETIVOS DE LA ESTADÍSTICA EN EL ÁREA DE LA SALUD.
• Diagnóstico de enfermedad y
comunidad
• Pronóstico y predicción del
resultado
• Área Terapéutica
• Estudios de variación y análisis
en la investigación de salud
pública.
• Interpreta las pruebas de
laboratorio
• Interpreta observaciones
y mediciones clínicas
con conocimiento de la
variación fisiológica y de
las correspondientes al
observador e
instrumentos.
Proporciona conocimiento y
comprensión de la
información a cerca de la:
• Etiología (causas),
• Otorga discernimiento
en problemas sanitarios,
• Aplicación eficiente de
recursos para resolverlos,
3
Permite comprender los fundamentos racionales en que
se basan las decisiones en materia de:
4. Ejemplos
4
VARIABLES CUALITATIVAS:
• Género del paciente
• Condición del paciente (sedentario,
deportista, embarazo)
• Religión que profesa
• Realiza algún deporte
• Profesión u ocupación del paciente.
• Tendencia a padecer alguna
enfermedad como diabetes
VARIABLES CUANTITATIVAS:
• Qué edad tiene el paciente
• Cuál es el peso del paciente
• Talla del paciente
• Tiempo que realiza actividad
física o deporte
• Cuantas comidas realiza en su
día
5. 5
DEFINICIÓN DE
PARAMETRO
“Es el valor verdadero de una
propiedad de una población; por
ejemplo, la media de una medición
en particular”
Morgan, et al. 2016
Es una medida descriptiva
numérica de una población
Mendenhall y DelMas, 2018
(p) Se trata de la probabilidad de
que ocurra el evento que se esta
estudiando, a lo cual se le puede
llamar “probabilidad de éxito”.
También lo considera como una
proporción poblacional.
Mood y Graybill, 1963
DEFINICIÓN DE
ESTADISTICO
Es un concepto
de estadística avanzada. La definición
es corta y abstracta. “Es una función
matemática real y medible de una
muestra“
Lopez, José F.
“Función real medible de la muestra
de una variable aleatoria”
Euroinnova
Función de valores obtenidos de una
muestra, que se utiliza para inferir
propiedades de una población/
Estudio de los datos cuantitativos de
la población, de los recursos naturales
e industriales, del tráfico o de
cualquier otra manifestación de las
sociedades humanas.
Real Academia española
6. ATRIBUTO
Los atributos son aquellos
caracteres que no pueden ser
descritos numéricamente, al
menos de manera natural.
Para su descripción en
consecuencia utilizamos la
palabra, el sustantivo,
adjetivo y adverbio
fundamentalmente.
Cañas Escamilla J. (sf)
Es una clasificación del tipo de
datos que procede del hecho de
que las observaciones sean de
tipo cualitativo (indican una
cualidad) también se llaman
categóricas; si el dato es
cuantitativo (miden una
cantidad) será variable.
Quintela del Rio, A. 2019
IUTIN (1997). "Reciben el
nombre de variables
cualitativas o atributos,
aquellas características que
pueden presentarse en
individuos que constituyen un
conjunto. La forma de
expresar los atributos es
mediante palabras.
Nacionalidad, variables su estatura (bajo, alto), peso (flaco, gordo), nivel socioeconómico, sexo,
profesión, estado civil, nivel de estudios o el grado de satisfacción, idioma que habla.
• .
El atributo es una propiedad inalienable de un objeto,
sin la cual éste no puede existir ni ser pensado.
* Atributos a considerar en un historial clínico:
7. Ejemplo de cada nivel de mediación aplicado a la nutrición
7
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
NOMINAL ORDINAL DISCRETA CONTINUA
• Qué religión profesa el
paciente: Católica, Budista,
Mormón, Jeová, Cristiana, Hindú
(ya que según la religión que
profese el paciente le permite,
en su alimentación, o no incluir
ciertos. Alimentos como la
carne).
• Nivel de peso
según su IMC:
(llevan un orden)
Bajo peso
Saludable
Sobrepeso
Obesidad
• Cuántos embarazos
ha tenido la paciente
(solo números enteros)
1, 2, 3…
• O bien cuántos de sus
familiares directos
padecen diabetes: 1,
2, 3
• Cuál es la estatura
del paciente:
(toma decimales)
1.53 mts
• O circunferencia
abdominal: 64.5
cm
8. REFERENCIAS
8
Azaldegui A. (2018). Kendall y Buckland. Universidad de San Pedro, consultado de
https://www.studocu.com/pe/document/universidad-san-pedro/estadistica/kendall-y-buckland-definen-la-estadistica-como-un-
valor-resumido-calculado-como-base-en-una-muestra-de-observaciones-que-generalmente-aunque-no-por-necesidad-se-
considera-como-una-estimacion-de/25623705#:~:text=Premium%20para%20desbloquearlo.-
,Kendall%20y%20Buckland%20%3A%20definen%20la%20estad%C3%ADstica%20como%20un%20valor%20resumido,consider
a%20como%20una%20estimaci%C3%B3n%20dehttps://economipedia.com/definiciones/estadistico.html
Cantu, p. y Gomez, L.(2003) Centro de Ginecología y Obstreticia. Revista Salud Pública y Nutrición Vol.4 No.1
Intramed consultado de
https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=51079#:~:text=Objetivo%20y%20aplicaciones%20de%20la%20estad%C
3%ADstica%20en%20salud%20p%C3%BAblica&text=Proporciona%20el%20conocimiento%20y%20comprensi%C3%B3n,enfer
medades%20o%20limitar%20sus%20efectos.
Cortines A, Ruiz B, Huerta, J. (2019). Un análisis epistemológico histórico del parámetro y su influencia en la
enseñanza de la estadística. Artículo Redalyc.org consultado de
https://www.redalyc.org/journal/339/33963402002/html/#:~:text=(Devore%2C%202008).,et%20al.%2C%202016).
Dediciones consultadas de Real Academia Española en https://dle.rae.es/estad%C3%ADstico
Sa. (2010). Variables y atributos. Estadísticas Básicas consultado de
http://desirestadisticasbasicas.blogspot.com/2010/07/variables-y-
atributos.html#:~:text=IUTIN%20(1997).,sexo%2C%20nacionalidad%2C%20entre%20otros.
Quintela del Rio A. (2019) Estadística Básica Edulcorada consultado de https://bookdown.org/aquintela/EBE/