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Docente: Prof.
Nicolas J. Acosta C.
Diag. Por Imagenes
Hospital JB
Iturraspe
EPIDEMIOLOGIA
Instituto CETED
Técnicos en Radiología
El estudio de la distribución y de los
determinantes de los estados o fenómenos
relacionados con la salud.
En poblaciones específicas y la aplicación de este
estudio al control de los problemas sanitarios.
Estados sanitarios más positivos y de los
medios para mejorar la salud
DEFINICIÓN DE EPIDEMIOLOGIA
Según la OPS la epidemiología es la ciencia que
estudia la distribución, frecuencia, determinantes,
relaciones, predicciones y control de factores
relacionados con la salud y enfermedad en poblaciones
humanas determinadas.
 Una herramienta básica en el área de la prevención.
 Fuente de información importante en la formulación de
políticas de salud pública.
EPIDEMIOLOGIA
 Estudiar la aparición, distribución y desarrollo de las enfermedades y
describir el estado de salud de las poblaciones como base para el
planeamiento, evaluación y administración de los sistemas de proporción
y recuperación de la salud. EJ. Causa-Efecto
 Proporcionar los datos necesarios para la comprensión de la *etiología
de la salud y la enfermedad. EJ. Programa de Información
 Promover la utilización de los conceptos epidemiológicos en la
administración de los servicios. EJ. SIDA
 Establecer las normas para el ejercicio de políticas poblacionales y
ambientales que lleven al control de enfermedades. EJ. Políticas de
recursos Hídricos
OBJETIVOS PRINCIPALES
La epidemiología ha desempeño un papel central en la
obtención de información sobre los casos, modelo,
mecanismos y niveles de la transmisión, localización
geográfica de los brotes de la enfermedad y evaluación de
las medidas de control.
Como por ejemplo en: Viruela, Intoxicación por
metilmercurio, fiebre reumática y cardiopatía reumática,
enfermedades por deficiencia de yodo, Hipertensión arterial,
tabaco, asbesto, cáncer de pulmón, fracturas de cadera y el
Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA).
IMPORTANCIA Y LOGROS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
MODELOS EPIDEMIOLÓGICOS
El modelo epidemiológico tradicional de enfermedad
tiene tres componentes
Los principios y métodos epidemiológicos pueden ser
aplicados a una amplia variedad de problemas en muchos
campos. Tales principios y métodos se refieren a la
descripción de poblaciones humanas, a la investigación de
procesos subyacentes, a la interpretación y análisis de
información y a los usos que se les puede dar a los datos
obtenidos.
USO Ó APLICACIÓN DE LA EPIDEMIOLOGÍA
EPIDEMIOLOGIA Etiológica*: La epidemiología “clásica”
se ocupa principalmente de la búsqueda de las causas de
la salud y la enfermedad. Junto con otras ciencias
médicas para así contribuir a la comprensión de la
historia natural de las enfermedades y sus factores.
Epidemiólogos determinar los factores de riesgo, es decir,
estimar los riesgos individuales y la posibilidad de
desarrollar el estado de salud o enfermedad.
* (patogénesis) se refiere al origen
EN EL CAMPO DE LA SALUD, TRES APLICACIONES
PRINCIPALES
EPIDEMIOLOGIA Clínica: En un entorno clínico la
epidemiología ayuda a completar el cuadro y
contribuye a clasificar los síndromes clínicos.
Tiene obvias implicancias para el diagnostico y
manejo de los individuales o de sus familias.
EJ. TBC
EN EL CAMPO DE LA SALUD, TRES APLICACIONES
PRINCIPALES
Epidemiologia y Administración de salud: Contribuye a la elaboración del
diagnostico de una comunidad respecto de la existencia, naturaleza y
distribución de la salud y la enfermedad. Constituye un medio para
controlar la salud de la población y realizar tablas comparativas de los
cambios ocurridos en determinado tiempo y lugar.
Mediante la aplicación de los principios y métodos epidemiológicos,
los administradores de los servicios de salud pueden precisar cuáles son
las enfermedades que tienen mayor importancia en determinada población,
identificar individuos en situación de riesgo. EJ. SOJA AGROQUIMICOS
En Santa Fe, las tasas de cáncer son entre dos y cuatro veces más altas
que el promedio nacional. En el Chaco, los defectos de nacimiento se
cuadruplicaron desde que el uso de esta biotecnología aplicada al campo.
EN EL CAMPO DE LA SALUD, TRES APLICACIONES
PRINCIPALES
CONTAMINACION POR AGROQUIMICOS
USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
Causalidad
 Historia Natural
USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
Descripción del estado de salud de las poblaciones
Proporción con mala salud,
Cambios a lo largo del tiempo
Cambios según la edad
USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
Datos: son la materia prima de la estadística. Para este
propósito se puede definir a los datos como números. Las
dos clases de números que se utilizan en estadística son
números que resultan de la toma de medidas, y aquellos que
resultan del proceso de conteo. EJ:5/10 casos
Estadística: se puede decir que la estadística es la
disciplina que se ocupa de la recolección, organización,
resumen y análisis de datos, y la obtención de inferencias a
partir de un volumen de datos. EJ. 2/4 pertenecen a X;
1/4 Y, 2/4 Z.
CONCEPTOS BÁSICOS
Bioestadística: Cuando los datos que se analizan
proceden de las ciencias biológicas o médicas,
conceptos de la estadística general.
Población: Por ejemplo, si se tiene interés en conocer
el peso de todos los niños inscritos en el sistema de
educación primaria del estado, la población está formada
por todos esos pesos.
CONCEPTOS BÁSICOS
Muestra: puede definirse simplemente como una
parte de una población. Suponga que una
población se compone de los pesos de todos los
niños inscritos en el sistema de educación
primaria del estado, y se escoge para el análisis
sólo una fracción de los niños; entonces se tiene
únicamente una parte de la población, es decir, se
tiene una muestra. EJ. SOLO de 1° y su 2°
grado
CONCEPTOS BÁSICOS
Registros rutinarios. Es difícil imaginar algún tipo de
organización que no lleve registros de la operación
diaria de sus actividades. Mientras que los registros
clínicos de un hospital, por ejemplo, contienen una
inmensa cantidad de información acerca de los
pacientes, los registros contables de la institución
contienen datos en abundancia sobre las actividades
financieras del hospital.
FUENTES DE DATOS
Encuesta: Si los datos necesarios para contestar una
pregunta no están disponibles a partir de los registros
almacenados de manera rutinaria, la fuente lógica puede
ser una encuesta. Por ejemplo, suponga que el
administrador de una clínica desea obtener información
respecto a la forma de transporte que utiliza el paciente
para visitar la clínica
FUENTES DE DATOS
Experimentación. Frecuentemente, los datos necesarios para
responder una pregunta están disponibles sólo como resultado
de la experimentación. Tal vez un miembro del personal de
salud quiere saber qué estrategia es mejor para maximizar el
seguimiento de las indicaciones médicas por parte del
paciente.EJ. Folleteria o Indicaciones escritas
Fuentes externas. Los datos necesarios para responder a una
pregunta pueden ya existir como informes publicados, bancos
de datos disponibles o en la literatura de investigación. EJ.
Cantidad de TR para un hospital de 450 camas
FUENTES DE DATOS
Cualquier característica o atributo que puede asumir
valores diferentes. Una característica se clasifica como
variable si, tal como se observa, se encuentra que ésta
toma diferentes valores en diferentes personas, lugares
o cosas. Esto se hace por la simple razón de que la
característica no es la misma cuando se observa en
diferentes sujetos
Ej: Presion Arterial, Temperatura, Frecuencia Cardiaca
VARIABLE
Variable cualitativa Aquellas que son atributos o
propiedades. Algunas características no pueden ser
medidas. Muchas de ellas sólo se pueden clasificar,
personas, lugares o cosas que poseen o no alguna
característica de interés. EJ: Alegría y tristeza; no se
puede medir mediante números, por lo que es una
variable cualitativa. La alegría es una cualidad o
propiedad, que solo puede percibir o sentir, la persona
y no hay parámetros de medición.
VARIABLE
Variable cuantitativa son aquellas en las que el
atributo se mide numéricamente. Una variable
cuantitativa es aquella que puede medirse en la forma
usual. Se pueden obtener mediciones de la estatura de
los varones adultos, del peso de los niños en edad
preescolar, y de la edad de los pacientes que consultan
a un dentista.
VARIABLE
Nominal: Tiene categorías a las que se les asignan
nombres que no tienen ningún orden entre ellos y se
subdividen en categorías clasificadas por nombres. Y no
tienen que ser dicotómicas (dos categorías). Ejemplo: El
Sexo. La categoría “Hombre” no tiene ninguna orden
sobre la categoría “Mujer”. Estado civil(soltero, casado,
divorciado, viudo) Grupo sanguíneo (A, B, AB y O).
TIPOS DE MEDICION
Ordinal: Son aquellas categorías que tienen un orden,
aunque las diferencias entre ellas pueden no ser iguales.
Ejemplo: La calidad de un curso: muy malo, malo, regular,
bueno y excelente. Nivel de conocimientos
Intervalo: Tiene distancias iguales entre sus valores y una
característica fundamental: el cero es arbitrario. Ejemplo:
La temperatura corporal. Existe la misma diferencia entre
37ºC y 39ºC que entre 38ºC y 40ºC. (o sea, 2º C)
TIPOS DE MEDICION
Proporcional o de razón: Si la variable de intervalo
tuviese un punto de origen que es el cero absoluto,
estaríamos hablando de una variable proporcional. Esta
tiene intervalos iguales entre valores y punto de origen
cero. Ejemplo: Peso y la altura.
TIPOS DE MEDICION
Estatica:
edad, sexo,
nivel de
instrucción,
actividad
económica,
lugar de
residencia y
otras.
Dinamica:
natalidad,
mortalidad,
migraciones
DEMOGRAFÍA:
Ciencia cuyo objeto es el estudio de las
poblaciones humanas y que trata de su
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principalmente desde un punto de vista
cuantitativo (organización de naciones
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Epidemiologia - Catedra de Salud Publica-

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Epidemiologia - Catedra de Salud Publica-

  • 1. Docente: Prof. Nicolas J. Acosta C. Diag. Por Imagenes Hospital JB Iturraspe EPIDEMIOLOGIA Instituto CETED Técnicos en Radiología
  • 2. El estudio de la distribución y de los determinantes de los estados o fenómenos relacionados con la salud. En poblaciones específicas y la aplicación de este estudio al control de los problemas sanitarios. Estados sanitarios más positivos y de los medios para mejorar la salud DEFINICIÓN DE EPIDEMIOLOGIA
  • 3. Según la OPS la epidemiología es la ciencia que estudia la distribución, frecuencia, determinantes, relaciones, predicciones y control de factores relacionados con la salud y enfermedad en poblaciones humanas determinadas.  Una herramienta básica en el área de la prevención.  Fuente de información importante en la formulación de políticas de salud pública. EPIDEMIOLOGIA
  • 4.  Estudiar la aparición, distribución y desarrollo de las enfermedades y describir el estado de salud de las poblaciones como base para el planeamiento, evaluación y administración de los sistemas de proporción y recuperación de la salud. EJ. Causa-Efecto  Proporcionar los datos necesarios para la comprensión de la *etiología de la salud y la enfermedad. EJ. Programa de Información  Promover la utilización de los conceptos epidemiológicos en la administración de los servicios. EJ. SIDA  Establecer las normas para el ejercicio de políticas poblacionales y ambientales que lleven al control de enfermedades. EJ. Políticas de recursos Hídricos OBJETIVOS PRINCIPALES
  • 5. La epidemiología ha desempeño un papel central en la obtención de información sobre los casos, modelo, mecanismos y niveles de la transmisión, localización geográfica de los brotes de la enfermedad y evaluación de las medidas de control. Como por ejemplo en: Viruela, Intoxicación por metilmercurio, fiebre reumática y cardiopatía reumática, enfermedades por deficiencia de yodo, Hipertensión arterial, tabaco, asbesto, cáncer de pulmón, fracturas de cadera y el Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). IMPORTANCIA Y LOGROS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
  • 6. MODELOS EPIDEMIOLÓGICOS El modelo epidemiológico tradicional de enfermedad tiene tres componentes
  • 7. Los principios y métodos epidemiológicos pueden ser aplicados a una amplia variedad de problemas en muchos campos. Tales principios y métodos se refieren a la descripción de poblaciones humanas, a la investigación de procesos subyacentes, a la interpretación y análisis de información y a los usos que se les puede dar a los datos obtenidos. USO Ó APLICACIÓN DE LA EPIDEMIOLOGÍA
  • 8. EPIDEMIOLOGIA Etiológica*: La epidemiología “clásica” se ocupa principalmente de la búsqueda de las causas de la salud y la enfermedad. Junto con otras ciencias médicas para así contribuir a la comprensión de la historia natural de las enfermedades y sus factores. Epidemiólogos determinar los factores de riesgo, es decir, estimar los riesgos individuales y la posibilidad de desarrollar el estado de salud o enfermedad. * (patogénesis) se refiere al origen EN EL CAMPO DE LA SALUD, TRES APLICACIONES PRINCIPALES
  • 9. EPIDEMIOLOGIA Clínica: En un entorno clínico la epidemiología ayuda a completar el cuadro y contribuye a clasificar los síndromes clínicos. Tiene obvias implicancias para el diagnostico y manejo de los individuales o de sus familias. EJ. TBC EN EL CAMPO DE LA SALUD, TRES APLICACIONES PRINCIPALES
  • 10. Epidemiologia y Administración de salud: Contribuye a la elaboración del diagnostico de una comunidad respecto de la existencia, naturaleza y distribución de la salud y la enfermedad. Constituye un medio para controlar la salud de la población y realizar tablas comparativas de los cambios ocurridos en determinado tiempo y lugar. Mediante la aplicación de los principios y métodos epidemiológicos, los administradores de los servicios de salud pueden precisar cuáles son las enfermedades que tienen mayor importancia en determinada población, identificar individuos en situación de riesgo. EJ. SOJA AGROQUIMICOS En Santa Fe, las tasas de cáncer son entre dos y cuatro veces más altas que el promedio nacional. En el Chaco, los defectos de nacimiento se cuadruplicaron desde que el uso de esta biotecnología aplicada al campo. EN EL CAMPO DE LA SALUD, TRES APLICACIONES PRINCIPALES
  • 12. USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA Causalidad
  • 13.  Historia Natural USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
  • 14. Descripción del estado de salud de las poblaciones Proporción con mala salud, Cambios a lo largo del tiempo Cambios según la edad USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
  • 15. Datos: son la materia prima de la estadística. Para este propósito se puede definir a los datos como números. Las dos clases de números que se utilizan en estadística son números que resultan de la toma de medidas, y aquellos que resultan del proceso de conteo. EJ:5/10 casos Estadística: se puede decir que la estadística es la disciplina que se ocupa de la recolección, organización, resumen y análisis de datos, y la obtención de inferencias a partir de un volumen de datos. EJ. 2/4 pertenecen a X; 1/4 Y, 2/4 Z. CONCEPTOS BÁSICOS
  • 16. Bioestadística: Cuando los datos que se analizan proceden de las ciencias biológicas o médicas, conceptos de la estadística general. Población: Por ejemplo, si se tiene interés en conocer el peso de todos los niños inscritos en el sistema de educación primaria del estado, la población está formada por todos esos pesos. CONCEPTOS BÁSICOS
  • 17. Muestra: puede definirse simplemente como una parte de una población. Suponga que una población se compone de los pesos de todos los niños inscritos en el sistema de educación primaria del estado, y se escoge para el análisis sólo una fracción de los niños; entonces se tiene únicamente una parte de la población, es decir, se tiene una muestra. EJ. SOLO de 1° y su 2° grado CONCEPTOS BÁSICOS
  • 18. Registros rutinarios. Es difícil imaginar algún tipo de organización que no lleve registros de la operación diaria de sus actividades. Mientras que los registros clínicos de un hospital, por ejemplo, contienen una inmensa cantidad de información acerca de los pacientes, los registros contables de la institución contienen datos en abundancia sobre las actividades financieras del hospital. FUENTES DE DATOS
  • 19. Encuesta: Si los datos necesarios para contestar una pregunta no están disponibles a partir de los registros almacenados de manera rutinaria, la fuente lógica puede ser una encuesta. Por ejemplo, suponga que el administrador de una clínica desea obtener información respecto a la forma de transporte que utiliza el paciente para visitar la clínica FUENTES DE DATOS
  • 20. Experimentación. Frecuentemente, los datos necesarios para responder una pregunta están disponibles sólo como resultado de la experimentación. Tal vez un miembro del personal de salud quiere saber qué estrategia es mejor para maximizar el seguimiento de las indicaciones médicas por parte del paciente.EJ. Folleteria o Indicaciones escritas Fuentes externas. Los datos necesarios para responder a una pregunta pueden ya existir como informes publicados, bancos de datos disponibles o en la literatura de investigación. EJ. Cantidad de TR para un hospital de 450 camas FUENTES DE DATOS
  • 21. Cualquier característica o atributo que puede asumir valores diferentes. Una característica se clasifica como variable si, tal como se observa, se encuentra que ésta toma diferentes valores en diferentes personas, lugares o cosas. Esto se hace por la simple razón de que la característica no es la misma cuando se observa en diferentes sujetos Ej: Presion Arterial, Temperatura, Frecuencia Cardiaca VARIABLE
  • 22. Variable cualitativa Aquellas que son atributos o propiedades. Algunas características no pueden ser medidas. Muchas de ellas sólo se pueden clasificar, personas, lugares o cosas que poseen o no alguna característica de interés. EJ: Alegría y tristeza; no se puede medir mediante números, por lo que es una variable cualitativa. La alegría es una cualidad o propiedad, que solo puede percibir o sentir, la persona y no hay parámetros de medición. VARIABLE
  • 23. Variable cuantitativa son aquellas en las que el atributo se mide numéricamente. Una variable cuantitativa es aquella que puede medirse en la forma usual. Se pueden obtener mediciones de la estatura de los varones adultos, del peso de los niños en edad preescolar, y de la edad de los pacientes que consultan a un dentista. VARIABLE
  • 24. Nominal: Tiene categorías a las que se les asignan nombres que no tienen ningún orden entre ellos y se subdividen en categorías clasificadas por nombres. Y no tienen que ser dicotómicas (dos categorías). Ejemplo: El Sexo. La categoría “Hombre” no tiene ninguna orden sobre la categoría “Mujer”. Estado civil(soltero, casado, divorciado, viudo) Grupo sanguíneo (A, B, AB y O). TIPOS DE MEDICION
  • 25. Ordinal: Son aquellas categorías que tienen un orden, aunque las diferencias entre ellas pueden no ser iguales. Ejemplo: La calidad de un curso: muy malo, malo, regular, bueno y excelente. Nivel de conocimientos Intervalo: Tiene distancias iguales entre sus valores y una característica fundamental: el cero es arbitrario. Ejemplo: La temperatura corporal. Existe la misma diferencia entre 37ºC y 39ºC que entre 38ºC y 40ºC. (o sea, 2º C) TIPOS DE MEDICION
  • 26. Proporcional o de razón: Si la variable de intervalo tuviese un punto de origen que es el cero absoluto, estaríamos hablando de una variable proporcional. Esta tiene intervalos iguales entre valores y punto de origen cero. Ejemplo: Peso y la altura. TIPOS DE MEDICION
  • 27. Estatica: edad, sexo, nivel de instrucción, actividad económica, lugar de residencia y otras. Dinamica: natalidad, mortalidad, migraciones DEMOGRAFÍA: Ciencia cuyo objeto es el estudio de las poblaciones humanas y que trata de su dimensión estructura, evolución y caracteres generales, considerados principalmente desde un punto de vista cuantitativo (organización de naciones unidas)