La historia es la ciencia que estudia el pasado de la humanidad utilizando métodos científicos. Tiene como objetos de estudio al ser humano y su pasado. Existen diferentes interpretaciones de la historia como el positivismo, el historicismo y las escuelas de los Annales, mentalidades y microhistoria. La historia se divide en varios periodos como la prehistoria, edades (piedra, bronce, hierro), antigua, media, moderna y contemporánea.
"Tema 1: Concepto, límites y fuentes de la Historia" de la asignatura "Historia general" del curso preparatorio para mayores de 25 años de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), curso académico 2015-2016.
Tema 2. La Prehistoria: Del origen de la Humanidad al Neolítico de la asignatura "Historia General" del Curso preparatorio de acceso para mayores de 25 años de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Tema 3. Prehistoria: Edad de los metales de la asignatura "Historia general" del Curso preparatorio de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
"Tema 1: Concepto, límites y fuentes de la Historia" de la asignatura "Historia general" del curso preparatorio para mayores de 25 años de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), curso académico 2015-2016.
Tema 2. La Prehistoria: Del origen de la Humanidad al Neolítico de la asignatura "Historia General" del Curso preparatorio de acceso para mayores de 25 años de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Tema 3. Prehistoria: Edad de los metales de la asignatura "Historia general" del Curso preparatorio de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
Unidad 1 - Introducción a la ciencia de la HistoriaVeroo Cortess
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional Preparatoria 2 "Erasmo Castellanos Quinto"
UNIDAD 9 - EL FINAL DEL MILENIO
Aguilar López Arantxa Melissa - 418
2014-2015
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
Unidad 1 - Introducción a la ciencia de la HistoriaVeroo Cortess
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional Preparatoria 2 "Erasmo Castellanos Quinto"
UNIDAD 9 - EL FINAL DEL MILENIO
Aguilar López Arantxa Melissa - 418
2014-2015
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
Boletín Informativo de Naturgunea nº26 (Abril/Junio 2013)
actividades organizadas para las semanas del MedioAmbiente de Navarra y del Valle de Aranguren, especiales sobre reciclaje, el agua, etc, además de algún concurso.
Derecho a la violencia: discursos de grupos anti-pensionesMargarita Salas
Presentación de ponencia sobre los discursos de grupos anti-pensiones alimentarias en Costa Rica. Presentada en las II Jornadas Centroamericanas de Análisis del Discurso.
No basta con que la sociedad, órganos de procuración y administración de justicia, y centros de derechos humanos señalen constantemente que en México la violencia contra las mujeres es un problema de número rojos. Las instituciones educativas también tienen que reconocer y combatir cualquier conducta o actitud que cause daño físico y mental a las mujeres.
Unidad Didáctica 1: Concepto, periodización y fuentes de la Historia. Asignatura Historia General. Curso de acceso para mayores de 25 años de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
3. Historia
• Es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el
propio de las ciencias sociales
• Su objeto de estudio es el Ser Humano
• Es la ciencia más complicada debido a su objeto de estudio.
4. Tiene como ciencias auxiliares :
• Antropología
• Química
• Cronología
• Biología
• Geografía
• Arqueología
12. No hay un acuerdo universal sobre la periodización de la historia, aunque sí un consenso
académico sobre los periodos de la historia de la civilización.
13. Prehistoria:
Desde la aparición del hombre de fechas inciertas, hace más de dos millones de años; hasta
la aparición de la escritura, en torno al IV milenio a. C..
14. Edad de Piedra:
Es el período de la Prehistoria que abarca desde que los seres humanos empezaron a elaborar
herramientas de piedra hasta el descubrimiento y uso de metales. La madera, los huesos y otros
materiales también fueron utilizados.
16. Edad de los Metales:
La Edad de los Metales es una de las dos grandes etapas tecnológicas en las que
tradicionalmente se ha subdividido la Prehistoria euroasiática. Por definición, es el período que
siguió a la Edad de Piedra y durante el cual el hombre empezó a fabricar objetos de metal1
fundido.
18. Protohistoria:
El término protohistoria ("primera historia") se refiere a una fase no muy bien definida que se
situaría entre el final de la Prehistoria y el principio de la Historia antigua. Sus límites
temporales son algo difusos y se suelen encontrar varias interpretaciones
19. Edad Antigua:
Edad Antigua es la época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las
primeras civilizaciones o civilizaciones antiguas.
20. Edad Media:
La Edad Media, Medievo o Medioevo es el período histórico de la civilización
occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa convencionalmente en
el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1492 con el
descubrimiento de América,
21. Edad Moderna:
Es el tercero de los periodos. En esa perspectiva, la Edad Moderna sería el periodo en que
triunfan los valores de la modernidad (el progreso la comunicación, la razón) frente al
periodo anterior.
22. Siglo XVI:
vio a España y Portugal explorar el denominado «Nuevo mundo».
23. Siglo XVII:
Comprende los años 1601-1700 ambos incluidos, muchos lo llaman el «Siglo de la física» debido a que en
este siglo las aportaciones de Galileo Galilei, Rene Descartes e Isaac Newton dieron origen a
la física clásica y a un sistema de pensamiento mecanicista.
24. Edad Contemporánea:
Es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendido entre la Revolución
francesa y la actualidad. Comprende un total de 226 años, entre 1789 y el presente.
25. Siglo XIX:
Las características fundamentales del siglo XIX (1801–1900) son sus fuertes cambios.
La ciencia y la economía se retroalimentarían, el término "científico", acuñado en 1833
por William Whewell, sería parte fundamental del lenguaje de la época;
26. Siglo XX:
El siglo XX fue el período comprendido entre el 1 de enero de 1901 y el 31 de diciembre
del 2000. Fue el décimo y último siglo del II milenio.
27. Siglo XXI:
El siglo XXI es nuestro presente, comprende los años entre 2001 y 2100 aunque es
frecuente la concepción errónea de que se inició en el año 2000. Es el primer siglo del III
milenio.
29. Positivismo:
El positivismo es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es
el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de
las teorías a través del método científico
30.
31. Historicismo:
Es una tendencia filosófica, inspirada en las ideas de Benedetto Croce y Leopold von Ranke, que
considera toda la realidad como el producto de un devenir histórico. Concibe al ser esencialmente
como un devenir, un proceso temporal, que no puede ser captado por la razón.
32.
33. Escuela de los Annales:
Se caracteriza por haber desarrollado una historia que ya no se interesa por el
acontecimiento político y el individuo como protagonista típicos del trabajo de la
Historiografía contemporánea, sino, inicialmente, por los procesos y las estructuras sociales,
y después por una amplia gama de temas.
37. Microhistoria:
Analiza cualquier clase de acontecimiento, personajes u otros fenómenos del pasado que en
cualquier otro tratamiento de las fuentes pasarían inadvertidos.
38.
39. Historia Social Inglesa:
La cultura de Inglaterra a veces es difícil de separar claramente de la cultura del Reino
Unido, así como también ha sido influyente la cultura inglesa en las otras culturas de las islas
británicas y, por otro lado, dado hasta qué punto otras culturas han influido en Inglaterra.
40.
41. Historia Cultural:
Define determinados trabajos de historiadores anglófonos (ingleses y estadounidenses) y
francófonos (franceses).
Generalmente, se enfoca en hechos históricos que suceden entre los grupos que no
conforman la elite de una sociedad, como el carnaval, las fiestas populares y los rituales
públicos. También se ocupa de las tradiciones populares.