Este documento describe recursos web 2.0 que pueden usarse para la educación, incluyendo herramientas colaborativas, redes sociales, mapas conceptuales, presentaciones, podcasts, blogs y wikis. Explica cómo estas herramientas pueden dinamizar el aprendizaje al permitir que los estudiantes busquen, creen y compartan información para recibir retroalimentación de docentes y compañeros. Concluye que la web 2.0 es una web social donde los usuarios comparten todo tipo de contenido de forma colaborativa desde cualquier lugar, y

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso
Licenciatura en Educación y Tecnologías para el Conocimiento
Asignatura: Recursos de la Web
Docente: Mtro. Daniel Borrego
Unidad VII: Alojamiento de Diapositivas
Actividad: Insertar Slideshare en Blog
Noviembre 2020
Equipo:
 Elvia Terán Limas
 Paula Guadalupe Zúñiga Amaro
 Mayra Guadalupe González García

2. Recursos Web para la Educación

3. Introducción
La aparición de herramientas web 2.0 para muchos identificada por la
aparición de las redes sociales y surgimiento de blogs, que volvieron al
internet más dinámico e interactivo, por el hecho de permitir a los usuarios,
crear, compartir y comentar información, ha sido nombrada la generación de
la participación y la colaboración.
Son muchas y de todo tipo los recursos que forman parte de las
herramientas web 2.0 y aunque estas no fueron diseñadas pensando en ser
utilizadas para la educación o el aprendizaje virtual, pronto se identificaron
los beneficios que su aplicación tenía en la enseñanza, transformando el
proceso formativo, al centrarse en el estudiante y su aprendizaje activo,
volviéndolo creador y crítico.

4. Al aplicar herramientas web en la enseñanza, se
pone al estudiante en un escenario donde su
aprendizaje se dinamiza, ya que no espera que
la información llegue sola a él, sino que va por
ella, buscándola, creándola y compartiéndola,
para tener así una retroalimentación, la cual
puede ser de sus docentes y de sus
compañeros o de la comunidad virtual,
cambiando así, la experiencia de aprendizaje.
Algunas aplicaciones web 2.0, que ofrecen
apoyo en actividades escolares son:

5. • Herramientas Colaborativas, nos permiten trabajar documentos con
aportes de diferentes personas.
• Redes Sociales, se utilizan para compartir contenido de interés y
promover la participación.
• Mapas Conceptuales y Mentales, se utilizan para organizar y
representar gráficamente o por diagramas los conceptos básicos o ideas
a aprender.
• Presentaciones, con estas herramientas podemos crear y compartir el
contenido.
• Podcast, se utilizan para transmitir audio en internet.
• Blogs, se pueden publicar cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores.
• Wikis, se puede trabajar de forma colaborativa con esta herramienta.

6. Conclusión
Estamos en una época de constantes cambios tecnológicos y debemos
acoplarnos a ellos.
Se podría decir que la web 2.0 es un a web social, porque la base de dicha
red son los usuarios, sin los usuarios no podría existir este sistema, donde
podemos compartir todo tipo de información, videos, texto, imágenes,
archivos y más. Los mayores exponentes de la web 2.0 son los Blog, los
Wikis y las Presentaciones ya que son muy necesarios en el entorno
educativo para poder trabajar de forma colaborativa desde cualquier lugar
y a cualquier hora.
Es muy necesario aprender a usar estas herramientas de forma correcta,
debido a lo útil que resultan en el ámbito educativo.

7. Bibliografías
http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-
herramientas-web-2-0/
Evaluación de herramientas web 2.0, estilos de aprendizaje y su
aplicación en el ámbito educativo