Este documento presenta un plan de lecciones de 4 sesiones sobre actividades en la naturaleza para estudiantes de 4o grado. Los objetivos incluyen mejorar habilidades motoras y de orientación al aire libre, respetar el medio ambiente y cooperar con los compañeros. Las sesiones cubrirán conceptos básicos de orientación, interpretación de planos, y actividades de orientación en el centro escolar y en la naturaleza.

1. Beatriz Hernández Nieto
Maestra y Psicopedagoga
U.D. Orientación TÍTULO: EXPLORADORES T: 2º Nº Sesiones: 4
Centro de interés: ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA Curso: 4º Nº Alumnos: 24
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
• Conocer y utilizar elementos básicos de la orientación (brújula, planos, pistas de rastreo, etc.).
• Mejorar las habilidades motrices básicas y CFB en entornos habituales y no habituales.
• Ser capaz de orientarse en el entorno próximo y en la naturaleza.
• Actuar con autonomía y responsabilidad en la propuesta de actividades
• Utilizar el entorno como forma de disfrute del tiempo libre.
• Respetar y concienciar de la necesidad del cuidado del medio ambiente
Relación O. Etapa A B C D E F G H I J K L M N
Relación O. Área 1 2 3 4 5 6 7 8
CONTENIDOS COMPETENCIAS BÁSICAS
Bloque organizador: Juegos y Actividades Deportivas - Conocimiento / interacción
Bloque Asociado: HH Motrices. Actividad Física y salud con el mundo físico
- Conocimiento y uso de materiales en juegos de orientación. - Aprender a aprender
- Realización de actividades físicas en diferentes entornos - Autonomía e iniciativa
(inmediato, próximo, medio), solucionando problemas, juegos de personal
esconder el tesoro, gymkhana… - Social y ciudadana
- Confección e interpretación de planos y mapas simples.
- Cuidado del entorno natural y fomento del espíritu crítico ante EDUCACIÓN EN VALORES
el deterioro de los espacios naturales. - Educación para la Salud
- Aceptación y respeto de normas de seguridad.
- Moral y cívica
- Cooperación y ayuda a los compañeros-as.
- Autonomía y responsabilidad - Educación Ambiental
- Igualdad entre sexos
- Educación Vial
METODOLOGÍA
TÉCNICA INDAGACIÓN O BÚSQUEDA INSTRUCCIÓN DIRECTA
:
ESTILOS: Modificación del mando directo Descubrimiento guiado
Asignación de tareas Socializadores
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Respetar el entorno natural y colabora en el mantenimiento de un entorno limpio.
- Realizar pequeños recorridos de orientación basados en la interpretación de un plano y/o en
espacios naturales conocidos.
- Reconocer señales convencionales y usar los elementos básicos de la orientación
- Conocer y aceptar las normas generales de seguridad en la práctica de actividades físicas en el
medio natural valorándolas como medios de prevención de lesiones y accidentes deportivos.
PREVISIÓN DE CLASE
SESIÓN 1: Orientación básica. SESIÓN 4: Orientación en el medio natural
SESIÓN 2: Planos, pistas,
SESIÓN 3: Orientación en el centro escolar
By Beatriz Hernández Nieto