Este documento presenta una Unidad Didáctica de Evaluación (UdE) para evaluar el aprendizaje de los estudiantes en Física y Química. La UdE consta de dos partes: un cuaderno de respuestas y un cuestionario de autocorrección. Evaluará 10 de 15 indicadores de aprendizaje seleccionados mediante preguntas sobre conceptos clave y la resolución de problemas. Los estudiantes tendrán 55 minutos para completar la tarea de forma individual con acceso limitado a Internet.
Este documento contiene 20 problemas de cinemática sobre movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo y gráficas de posición-tiempo y velocidad-tiempo. El documento proporciona soluciones detalladas a cada problema para ayudar a los estudiantes a comprender mejor los conceptos de cinemática.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y hacia finales de 2022 para los productos refinados. Los líderes de la UE buscan aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
The document contains mathematical equations and diagrams related to isotopes and ions. It discusses topics like the percentage of isotopes in a sample, nuclear configurations, and nuclear reactions involving changes in mass or charge. Various nuclear equations and diagrams are presented with numerical values.
El documento describe los diferentes tipos de enlaces químicos, incluyendo enlaces iónicos, covalentes y metálicos. Explica que los enlaces mantienen unidos los átomos y moléculas a través de fuerzas electrostáticas y la tendencia de los átomos a alcanzar una configuración electrónica estable como la de los gases nobles. También describe la regla del octeto según la cual los átomos tienden a ganar, perder o compartir electrones para alcanzar ocho electrones en su capa de valencia.
El documento resume los cuatro tipos de interacciones fundamentales en la naturaleza (gravitatoria, electromagnética, fuerte y débil) y describe las leyes y ecuaciones que rigen cada una. También explica conceptos como campo gravitatorio, fuerzas eléctricas, magnéticas, de rozamiento, elásticas y centrípetas así como la dinámica del movimiento circular.
This document discusses how to calculate the percentage concentration of a solution by mass and by moles. It provides the formulas to calculate mass percentage as mass of solute over mass of solution times 100, and molarity as moles of solute over liters of solution. It also explains how to calculate changes in temperature using the formula for heat change being equal to mass times specific heat capacity times change in temperature.
Este documento contiene 20 problemas de cinemática sobre movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo y gráficas de posición-tiempo y velocidad-tiempo. El documento proporciona soluciones detalladas a cada problema para ayudar a los estudiantes a comprender mejor los conceptos de cinemática.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y hacia finales de 2022 para los productos refinados. Los líderes de la UE buscan aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
The document contains mathematical equations and diagrams related to isotopes and ions. It discusses topics like the percentage of isotopes in a sample, nuclear configurations, and nuclear reactions involving changes in mass or charge. Various nuclear equations and diagrams are presented with numerical values.
El documento describe los diferentes tipos de enlaces químicos, incluyendo enlaces iónicos, covalentes y metálicos. Explica que los enlaces mantienen unidos los átomos y moléculas a través de fuerzas electrostáticas y la tendencia de los átomos a alcanzar una configuración electrónica estable como la de los gases nobles. También describe la regla del octeto según la cual los átomos tienden a ganar, perder o compartir electrones para alcanzar ocho electrones en su capa de valencia.
El documento resume los cuatro tipos de interacciones fundamentales en la naturaleza (gravitatoria, electromagnética, fuerte y débil) y describe las leyes y ecuaciones que rigen cada una. También explica conceptos como campo gravitatorio, fuerzas eléctricas, magnéticas, de rozamiento, elásticas y centrípetas así como la dinámica del movimiento circular.
This document discusses how to calculate the percentage concentration of a solution by mass and by moles. It provides the formulas to calculate mass percentage as mass of solute over mass of solution times 100, and molarity as moles of solute over liters of solution. It also explains how to calculate changes in temperature using the formula for heat change being equal to mass times specific heat capacity times change in temperature.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento presenta una introducción a las leyes de Newton sobre fuerzas y movimiento. Explica conceptos clave como inercia, cantidad de movimiento, impulso mecánico y las tres leyes de Newton: 1) la ley de la inercia, 2) la segunda ley sobre la relación entre fuerza y aceleración, y 3) la tercera ley de acción y reacción. El documento también cubre otros temas como peso, conservación del momento lineal y la fuerza normal.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa se oponen al embargo al petróleo, ya que dependen en gran medida de las importaciones rusas.
El documento describe la variación del campo gravitatorio creado por diferentes objetos. Explica que el flujo del campo a través de una superficie cerrada depende de la masa encerrada, y que el campo gravitatorio interior a una esfera hueca es cero mientras que exteriormente depende de la masa dividida por el cuadrado de la distancia. También analiza cómo el campo varía con la altura sobre la superficie terrestre.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e entregar valor real para os clientes.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE pretende aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento presenta 8 ejercicios de cálculo de concentraciones para estudiantes de 3o de Educación Secundaria Obligatoria. Los ejercicios involucran calcular porcentajes en masa y volumen de solutos en disoluciones, determinar volúmenes de alcohol en sangre basados en concentraciones, calcular masas de sustancias disueltas, y densidades de disoluciones.
Este documento contiene información sobre enlaces químicos, incluyendo diferentes tipos de enlaces como iónicos, metálicos y covalentes. También presenta tablas sobre electronegatividad y configuraciones electrónicas de los elementos.
Este documento presenta varios problemas de matemáticas resueltos en 3 oraciones o menos. Incluye cálculos con porcentajes, proporciones, ángulos, raíces cuadradas y más.
El documento describe diferentes tipos de movimientos, incluyendo movimiento rectilíneo uniforme, caída libre, lanzamiento vertical, tiro parabólico, movimiento circular y movimiento circular uniformemente acelerado. Proporciona las ecuaciones matemáticas que definen cada tipo de movimiento y explica gráficas y conceptos clave como velocidad, aceleración, altura máxima y alcance.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Este sería el paso más significativo de la UE hasta la fecha para castigar a Rusia por su invasión continua de Ucrania.
El documento presenta 32 preguntas sobre conceptos relacionados con el campo gravitatorio y la mecánica orbital, incluyendo fuerzas gravitatorias, energía potencial, velocidad de escape, órbitas planetarias y satelitales. Las preguntas requieren calcular valores numéricos y razonar conceptualmente sobre cómo se verían afectados diferentes parámetros si se modificaran características como las masas o radios involucrados.
Secuencia de Motores electricos monofasicosraysalas
Este documento presenta la planificación semestral para la asignatura de Electricidad en el CBTis #114. El profesor Homero Medrano desarrollará una secuencia didáctica de 36 horas durante febrero y marzo del 2015 para enseñar a los alumnos a diseñar instalaciones eléctricas residenciales y comerciales utilizando conceptos como magnitudes eléctricas, leyes de Kirchhoff y Ohm. El plan incluye visitas al taller eléctrico, trabajos colaborativos, exámenes y la resolución
Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para noveno grado del mes de marzo de 2018. El plan incluye tres habilidades específicas: 1) utilizar prefijos del Sistema Internacional de Medidas, 2) aplicar el Teorema de Pitágoras, y 3) convertir medidas angulares entre grados y radianes. Para cada habilidad, el plan describe cuatro etapas de aprendizaje: presentación del problema, trabajo independiente de los estudiantes, discusión grupal, y cierre por el profesor. El plan también
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
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La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa se oponen al embargo al petróleo, ya que dependen en gran medida de las importaciones rusas.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
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Este documento presenta una unidad didáctica sobre electrónica analógica y aplicaciones elementales. Incluye una introducción a la historia de la electrónica, conceptos básicos como leyes de Ohm y Joule, componentes como resistencias y semiconductores, y circuitos integrados. La unidad propone objetivos, contenidos, metodología, temporalización e indicadores de evaluación.
Este documento presenta una guía de trabajo académico para estudiantes de grado 11 sobre fuentes de alimentación y tecnología e informática. La guía incluye 16 preguntas sobre conceptos eléctricos como multímetros, medición de voltaje, resistencia y corriente, así como instrucciones sobre cómo completar y entregar el trabajo.
Este documento describe una actividad de evaluación formativa para estudiantes de 3o de ESO sobre modelos atómicos. Los estudiantes expondrán los modelos de científicos asignados y serán evaluados en comprensión, presentación, participación y respeto hacia los demás. El profesor proveerá una plantilla de evaluación para calificar a los estudiantes en diferentes indicadores durante las exposiciones.
Este documento proporciona información sobre la asignatura de Circuitos Eléctricos II. La asignatura se enfoca en el análisis de circuitos eléctricos en el dominio del tiempo y la frecuencia, lugares geométricos y acoplamiento de redes de dos puertos. La asignatura se imparte en el tercer nivel de la carrera y contribuye a la formación profesional de estudiantes de ingeniería eléctrica.
El documento presenta un resumen de temas de química para estudiantes de grado décimo primer periodo de 2021. Explica que la química permite conocer la composición y cambios de las cosas. También destaca factores clave para el éxito como la disciplina, tomar notas, hacer preguntas, ser responsable y aplicar conceptos matemáticos. Finalmente, propone 10 ejercicios sobre temas como átomos, distribución electrónica, enlaces químicos y consejos para estudiantes.
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura de Mediciones Eléctricas en Radiofrecuencia en la Universidad Fermín Toro. El plan consta de cuatro unidades que cubren conceptos básicos de medición, instrumentos comunes como el osciloscopio y analizador de espectro, mediciones con puentes, y simulación por computadora. Se utilizarán diversas estrategias de evaluación como preguntas y respuestas, creación de wikis y blogs, y exámenes escritos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta un syllabus para el curso de Física III. En 3 oraciones o menos:
El syllabus detalla la información general del curso incluyendo los créditos, horas, ciclo y semestre. Presenta los objetivos de aprender conceptos de electricidad y magnetismo y aplicarlos a problemas de ingeniería. Describe el contenido temático que cubre temas como carga eléctrica, campo eléctrico, potencial eléctrico, capacitancia, corriente eléctrica, campo magnético e inducción magnética de Faraday.
Este documento presenta la estructura y componentes de un programa educativo llamado "Los Caminos del Saber Secundaria y media". El programa incluye libros de texto para estudiantes y docentes, recursos digitales en DVD y en línea, y herramientas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de matemáticas. Cada unidad en el libro de texto contiene introducciones, contenido dividido en secciones, ejercicios de práctica, y evaluaciones. El programa busca enriquecer las experiencias educativas de estudiantes y
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar a estudiantes de 9 años sobre las plantas. La guía incluye una presentación interactiva de PowerPoint con seis secciones sobre las partes, nutrición, fotosíntesis, reproducción, clasificación y agricultura de las plantas. Antes de la presentación, los estudiantes verán un video introductorio. Durante la presentación, responderán preguntas y recibirán explicaciones en cada sección. Al final, tomarán un examen de autoevaluación. Después, evaluarán la
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar a estudiantes de 9 años sobre las plantas. La guía incluye una presentación interactiva de PowerPoint con seis secciones sobre las partes, nutrición, fotosíntesis, reproducción, clasificación y agricultura de las plantas. Antes de la presentación, los estudiantes verán un video introductorio. Durante la presentación, responderán preguntas y recibirán explicaciones en cada sección. Al final, tomarán un examen de autoevaluación. Después, evaluarán la
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de matemáticas y ciencias a través de correo electrónico. Incluye 12 ejercicios de diferentes temas con instrucciones para su resolución.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la asignatura de Mediciones Eléctricas en RF. La guía consta de 4 unidades que cubren conceptos básicos de medición, instrumentos comunes de medición en RF como osciloscopios y analizadores de espectro, puentes de medición, y simulación por computadora. El objetivo es que los estudiantes aprendan a comparar parámetros de medición usando diferentes instrumentos. La evaluación será continua e incluirá actividades como talleres, exposiciones y trabajos de investigación.
Este documento presenta las unidades y evaluaciones de un curso sobre Mediciones Eléctricas en Radiofrecuencia (RF) impartido en la Universidad Fermín Toro. El curso consta de 4 unidades que cubren temas como medición y error, instrumentos de medición como osciloscopios y analizadores de espectro, y uso de puentes para mediciones. Los estudiantes serán evaluados a través de preguntas, proyectos individuales y grupales como wikis, blogs y videos, así como exámenes escritos.
Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y solución de ejercicios de matemáticas y ciencias llamado Maestros Online. Los estudiantes pueden enviar sus actividades a una dirección de correo electrónico para recibir ayuda con problemas de fundamentos matemáticos y grupos de problemas. El documento también incluye instrucciones para cuatro partes de una actividad que abarca conceptos como límites, funciones, integrales y optimización.
Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y solución de ejercicios de matemáticas y ciencias llamado Maestros Online. Se ofrecen cotizaciones a través de correo electrónico y se pide enviar las actividades a resolver a otra dirección de correo. Además, contiene instrucciones para realizar diferentes actividades relacionadas con conceptos matemáticos como funciones, límites e integrales.
Este manual presenta la información general sobre un curso de estadística en Moodle. Explica los símbolos y cuadros usados para definir conceptos, casos de estudio, advertencias e indicar ejercicios. También describe la evaluación del curso, la cual se basa en tareas, participación, un proyecto final y un examen final, usando rúbricas para calificar el desempeño en cada unidad y aspecto evaluado.
Planificacion.eje ciencias fisicas y quimicas finalmaca12345
Este documento presenta la planificación de una clase de Ciencias para sexto básico sobre transformaciones de energía. La clase consiste en una actividad experimental en grupos pequeños donde los estudiantes investigarán la transformación de energía química a calórica y lumínica al encender una vela. El objetivo es que comprendan cómo una energía se transforma en otra.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura Matemática II de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao. En menos de 3 oraciones, provee información sobre los objetivos generales del curso que son aplicar la teoría del análisis matemático para resolver modelos matemáticos relacionados a otras disciplinas, los criterios de evaluación que incluyen exámenes parcial y final así como trabajos, y los contenidos programáticos que cubren temas como la integral indefinida, métodos de
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. 1. Definición
UdE para la UdT “Construyendo átomos: un vecindario de lo más ordenado”
Materia: Física y Química
Bloques de contenidos:
Bloque 1. Conocimiento científico.
Bloque 2. Diversidad, unidad y estructura de la materia.
Nivel: 3º ESO
Temporalización: es la quinta tarea de la UdT y se realiza el jueves de la cuarta semana para
cerrar la fase de síntesis. La sesión tiene dos partes: una primera de 55 minutos de respuesta y
otra de 30 minutos de autocorrección y puesta en común de los conceptos peor asimilados.
2. Indicadores
1. Comprensión global del texto
2. Uso vocabulario específico
3. Valoración del interés y relevancia del contenido
4. Corrección ortográfica.
5. Aplicación de las operaciones a realizar con números enteros
6. Uso de técnicas de registro y de representación gráfica y numérica
8. Toma de decisiones
9. Uso de Internet como fuente de información
12. Uso de la fantasía
14. Identificación de situaciones con riesgo de conflicto emocional
Con la UdE se evalúan 10 de los 15 indicadores de aprendizaje seleccionados. El resto se evalúa
a través de otros procedimientos que recogen la UdT.
La UdE se desdobla en dos documentos:
- El cuaderno de respuestas
- El cuestionario de autocorrección con los criterios de corrección
2. 3. CONTEXTO O CONDICIONES DE APLICACIÓN
A. La respuesta es individual.
B. La aplicación se realizará en el Aula Althia
C. Los alumnos utilizarán como ayuda a una de las preguntas Internet, por lo que se
realizará dicha parte de forma rotativa al no contarse con ordenadores suficientes.
D. Los alumnos se pueden ayudar con la calculadora científica
4. DOCUMENTOS
4.1.Cuaderno
Para responder de forma correcta a todas las tareas que se os proponen, es necesario:
1º Leer con atención y detenimiento el enunciado
2º Pensar antes de responder
3º Utilizar una de las siguientes formas de respuesta:
• Responder lo que consideréis más adecuado cuando se pide una opinión abierta,
siempre de una forma razonada.
• Poner una cruz cuando se trata de elegir distintas posibilidades. En caso de error hacer
un borrón sobre la cruz. Puede existir más de una respuesta correcta.
• Rodear con un círculo la letra de la opción correcta de entre las opciones. En caso de
error pon al lado de esta NO VALE y vuelve a rodear la respuesta adecuada.
• Razona todos los pasos en la resolución de los problemas.
• Durante los primeros veinte minutos el grupo A tendrá a disposición Internet para
realizar la tarea correspondiente y durante los siguientes veinte minutos tendrá el
grupo B el ordenador disponible.
Tenéis 55 minutos para realizar todas las tareas.
3.
4. 1ª El proceso utilizado en las centrales nucleares para la obtención de energía a partir de
Uranio, es:
A. Fisión nuclear
B. Fusión nuclear
C. Almacenaje de combustible temporalmente en una piscina
D. Reacciones químicas con Uranio
2ª Un ATC consiste en:
A. Un sitio donde albergar combustible gastado en los procesos nucleares durante 40
años, dentro de piscinas de agua
B. Almacenamiento adecuado de residuos radiactivos procedentes de la industria nuclear
durante, se estima, unos 60 años.
C. Piscinas dentro de las propias centrales nucleares.
D. Un parque tecnológico para la investigación sobre cómo almacenar los residuos
radiactivos.
3ª El terreno donde se instale una ATC debe cumplir:
A. Debe ser arcilloso
B. No debe tener vegetación
C. No requiere características especiales
D. Debe estar alejado de un núcleo de población.
4ª En el texto se habla de algunos materiales radiactivos que se utilizan como combustible en
industrias nucleares. Pero no son los únicos. Escribe tres isótopos radiactivos diferentes y
explica cuáles son las aplicaciones tecnológicas y/o médicas para los que se utilizan
principalmente, valorando su importancia.
5. 5ª Busca en Internet cuatro localidades de España que optaron por el ATC en la convocatoria
del Ministerio, indicando población, provincia y comunidad autónoma a la que pertenece.
6ª Expón tu opinión personal sobre la siguiente cuestión: ¿Te hubiese importado que tu pueblo
hubiese optado por albergar un ATC?
7ª Explica de forma detallada cómo se genera la energía nuclear, haciendo un dibujo
explicativo de dicho proceso.
8ª Completa la siguiente tabla:
Configuración
Elemento Z A Protones Neutrones Electrones
electrónica
40
20 Ca
S2- 16 16
F 10 1s22s22p5
6. 4.2. Cuestionario y criterios de corrección.
Tarea Alumno
1 I2. Uso de vocabulario 0 1 N
específico
Criterio de corrección: se valora si el alumno es capaz de extraer información del texto.
1 punto: da la respuesta adecuada
0 puntos: escoge otra respuesta
2 I1. 0 1 N
Comprensión
global de un
texto
Criterio de corrección: se valora si el alumno tiene comprensión lectora del texto,
siendo capaz de extraer una idea global del mismo.
1 punto: da la respuesta adecuada.
0 puntos: escoge otra respuesta.
3 I1. 0 1 N
Comprensión
global de un
texto
Criterio de corrección: se valora si el alumno es capaz de extraer información del texto.
1 punto: escoge la respuesta adecuada.
0 puntos: escoge otra respuesta
4 I2. Uso de 0 1 2 N
vocabulario
específico
I3. Valoración
del interés y
relevancia del
contenido
Criterio de corrección: se valora el conocimiento de diferentes isótopos radiactivos,
conociendo sus aplicaciones tecnológicas y/o médicas actuales así como la importancia
7. actual de su uso en nuestra sociedad.
2 puntos: indica tres isótopos, identificando su uso e importancia. (1 punto para cada
indicador)
1 punto: indica dos isótopos, identificando su uso e importancia. (0,5 puntos para cada
indicador)
0 puntos: indica uno o ningún isótopo.
Además, se tendrán en cuenta en la puntuación:
- La no exposición clara de los conceptos restará a la puntuación global 0,5
puntos en el indicador I2.
5 I9. Uso de 0 0.5 1 1.5 2 N
Internet como
fuente de
información
Criterio de corrección: se valora la capacidad del alumno para buscar respuestas
concretas a preguntas planteadas de forma rápida y eficaz, teniendo que utilizar
diferentes webs para la respuesta adecuada.
Cada localidad contestada de forma adecuada (localidad, provincia y comunidad
autónoma) puntuará con 0.5 puntos.
6 I8. Toma de 0 1 2 N
decisiones
I12. Uso de la
fantasía
Criterio de corrección: se busca que el alumno sea capaz de afrontar una situación
imaginaria, pero posible, en la que debe valorar los pros y los contras a priori para ser
capaz de tomar una decisión personal fundamentada.
2 puntos: explica de forma razonada su opinión personal, exponiendo ventajas y
desventajas de la ATC y escogiendo, una vez valoradas, cuál es para él la postura más
adecuada, a favor o en contra de dicha instalación. (1 punto para cada indicador)
1 punto: sólo responde a la cuestión, sin ser claro en las ventajas y desventajas de la
ATC, sino que lo hace de forma unilateral. (0,5 puntos para cada indicador)
0 puntos: no expone ninguna opinión personal o sólo responde si está en contra o a
favor, sin base de razonamiento
8. 7 I2. Uso de 2 1 0 N
vocabulario
específico
I6. Uso de
técnicas de
representación
gráfica
Criterio de corrección: se valora si el alumno conoce en qué consiste el proceso de
obtención de energía a través de la fisión nuclear, exponiendo claramente en qué
fundamentos físicos se fundamenta dicho proceso.
2 puntos: hace una representación gráfica de la fisión donde se simboliza la ruptura de
un núcleo grande en dos más pequeños con desprendimiento de energía. Además,
explica dicho proceso de forma clara, identificando el defecto de masa que se produce
y cómo esta es la que se transforma en energía. (1 punto para cada indicador)
1 punto: sólo realiza una de las dos partes de la pregunta (dibujo o explicación) de
forma correcta (0,5 puntos para cada indicador)
0 puntos: no contesta o lo hace de forma incorrecta.
Además, se tendrá en cuenta:
- La no referencia específica al defecto de masa tendrá una penalización de 0,25
puntos en el Indicador I2.
- La no referencia específica a la obtención de energía en el proceso tiene una
penalización de 0,25 puntos en el Indicador I2.
8 I2. Uso de De 0 á 2 puntos, en intervalos de N
vocabulario 0,1 puntos
específico
I5. Aplicación
de las
operaciones a
realizar con
números
enteros
Criterio de corrección: el alumno debe ser capaz de conocer los conceptos de número
atómico y másico, así como ser capaz de deducir la composición de un átomo y cómo
se distribuyen los electrones en los diferentes orbitales siguiendo las reglas de llenado.
9. La puntuación será de 0,1 puntos por cada casilla rellenada de forma correcta. (0,05
para cada indicador)
Todas las tareas
I21. Corrección ortográfica. Además, de acuerdo con el Proyecto Educativo del Centro
para la valoración de la competencia lingüística por parte de todas las materias del
alumno, se penalizará en la nota global con 0,2 puntos por cada falta de ortografía
cometida por el alumno en la prueba. Cada tres acentos serán considerados como una
falta de ortografía. Cada falta de ortografía sólo se tendrá en cuenta una vez aunque el
alumno la cometa en varias ocasiones.
2 puntos: no comete ninguna falta de ortografía.