Este documento resume un texto sobre Internet y las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que Internet es una red mundial de computadoras que pueden intercambiar información a través de conexiones telefónicas usando el protocolo TCP/IP. También describe elementos necesarios para conectarse a Internet como terminales, conexiones, modems y proveedores de acceso. Además, detalla algunos aspectos de la ética y legislación relacionados con el uso de las TIC como el derecho de autor y las consecuencias de la piratería de

1. Instituto Oriente de Puebla A.C.
INTERNET Y TICS
Practica de Word portada nueva
Jesùs Hiram Chàvez Palma.
2013
[Escriba la dirección de la compañía]

2. Jesùs Hiram Chàvez Palma.
UNIDAD 3 Y 4.
INTERNET Y TIC`S.
1. Internet está formado por una gran cantidad de computadoras que
pueden intercambiar información entre ellas. Es una gran red mundial y
su comunicación es a través de conexiones generalmente telefónicas;
además requiere de un conjunto de reglas de comunicación conocido
como protocolo (TCP/IP).
Para conectarse a internet se necesitan varios elementos:
2.
3.
4.
5.
Terminal
Conexión
Modem
Proveedor de acceso a internet
Navegador
Los avances de la tecnología han provocado transformaciones continuas diferentes entonos como
la economía, la sociedad, cultura, entre otros y con ello ha modificado algunos aspectos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Acceso al mercado de trabajo
La sanidad
Gestión burocrática
Gestión económica
Diseño industrial y artístico
Ocio
Comunicación
Información
Manera de percibir la realidad y pensar
Organización de las empresas e
instituciones, sus métodos y actividades
11. La forma de comunicación interpersonal.
12. La calidad de vida
13. La educación
Ilustración 1
1

3. Jesùs Hiram Chàvez Palma.
Ilustración 2
APORTACIONES DE LAS TIC`S








La información es la materia prima para crear conocimientos y afrontar las problemáticas
que se nos van presentando cada día, las TIC permiten un rápido acceso a todo tipo de
información en cualquier formato a través de la televisión, internet, CD-ROM y DVD.
Mecanismos para todo tipo de proceso de datos. Las TIC permiten realizar cualquier tipo
de proceso de datos de manera rápida y confiable: escritura y copia de textos, cálculos,
creación de base de datos, tratamiento de imágenes, etc.
Las TIC proporcionan canales de comunicación para difundir información y contactar con
cualquier persona o institución del mundo mediante la edición y difusión de información
en formato web, correo electrónico, servicios de mensajería inmediata, etc.
Las TIC nos ayudan en el proceso de automatización de tareas, mediante la programación
de las actividades que queremos que realicen las computadoras, que constituyen el
cerebro y el corazón.
La TIC permiten almacenamiento de información en soportes de transporte.
La TIC han desarrollado la interactividad, pues las computadoras permiten el “dialogo” con
programas de gestión.
Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales.
Permite la homogeneización de los códigos empleados para el registro y permite el
desarrollo de nuevas maneras de pensar.
2

4. Jesùs Hiram Chàvez Palma.
Los elementos que integran las TIC`S son usados con la finalidad de mejorar de manera
adecuada las tecnologías; el uso de estas tecnologías permiten interactividad con el usuario
uno de los elementos más poderosos de las TIC es el internet; al mismo tiempo sus elementos
como: páginas web, direcciones identificadas como URL, correos electrónicos, conversación en
línea, grupos de noticia, buscadores, navegadores, portales de internet; entre otros.
6. Páginas web es: un documento electrónico que contiene texto, sonido,
video, programas, enlaces y muchas otras cosas.
7. Correo electrónico: es una forma de enviar mensajes entre
computadoras conectadas a través de internet.
8. Conversación en línea: el chat o charla por internet permite la
comunicación instantánea escrita entre dos o más personas a través de
internet.
9. Grupos de noticias: los grupos de discusión o grupos de noticias o News
son la primera evolución del correo.
10.Principales buscadores: un buscador es la herramienta que te permite
localizar información en internet a partir de unas palabras que
introduces para describir lo que buscas.
11.URL es: localización uniforme de recursos sirve para acceder de manera
directa a una página debemos escribir en el campo de vínculos del
navegador.
12. Navegador de web: Un navegador o navegador web es un software que
permite el acceso a Internet, interpretando la información de archivos y
sitios web para que éstos puedan ser leídos.
13.Portales de internet: Un portal de internet es un sitio web que ofrece al
usuario, de forma fácil e integrada, el acceso a una serie de recursos y
de servicios relacionados a un mismo tema. Incluye: enlaces,
buscadores, foros, documentos, aplicaciones, compra electrónica, etc.
Principalmente un portal en Internet está dirigido a resolver necesidades
de información específica de un tema en particular.
(Ibañez Carrasco & Garcia Torres , 2009)
3

5. Jesùs Hiram Chàvez Palma.
ÈTICA Y ASPECTOS LEGALES EN LA TIC.
1.
2.
3.
4.
5.
¿En qué consiste la ética en el uso de las tic?
¿Qué son los aspectos legales en las tic?
¿Qué significa el derecho de autor?
Consecuencias ante una copia ilegal de programas informáticos
¿Cuáles son las ventajas y las desventajas del uso excesivo de las tic?
1.- En este mundo globalizado, las personas sienten la necesidad de mantenerse
en contacto con la sociedad. De allí la necesidad de la ética en el uso de las TIC.
Internet, como sabemos, es una red de comunicación no regulada, lo que da paso
a actividades ilegales y no éticas. Aunque esta en los estudios, debe considerarse
la necesidad de “regular” de alguna forma esta globalización de espacio abierto.
(Hanna, 2010)
 2.-Ley Federal de Derechos de Autor (LFDA) y su reglamento
-Protege los programas de cómputo, su documentación y las bases de
datos en forma similar a los libros, las canciones y sus letras, las
grabaciones musicales, las pinturas, y demás obras. Tiene además su
Reglamento (RLFDA)
-Instituto Nacional del Derecho de Autor (Indautor)
-Opera el Registro Público del Derecho de Autor, en él se registran
programas, documentación y bases de datos, orienta a autores, procura
resolver controversias según la LFDA y su reglamento. Es un organismo
desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública.
-Instituto Mexicana de la Propiedad Industrial (IMPI)
-Implementa el registro y la protección de patentes, modelos de utilidad,
diseños industriales y marcas de acuerdo a la LPI. Delegado por la LFDA
para investigar posibles violaciones a derechos de autor. (Gomez, 2009)

Ilustración 3
3.- Los derechos de autor constituyen uno de los principales derechos de propiedad
intelectual, cuyo objetivo es dar solución a una serie de conflictos de intereses que nacen
4

6. Jesùs Hiram Chàvez Palma.
entre los autores de las creaciones intelectuales, los editores y demás intermediarios que
las distribuyen y el público que las consume (Bondía, 1988).
Junto a los derechos de autor se encuentran los denominados derechos afines, conexos o
vecinos, entre los que podemos mencionar los de los artistas intérpretes o ejecutantes
sobre sus interpretaciones o ejecuciones, los derechos de los productores de fonogramas
sobre sus grabaciones y los derechos de los organismos de radiodifusión sobre sus
programas de radio y de televisión. Si utilizamos el término en inglés (intellectual
property), su sentido es todavía más amplio, ya que también incluye lo que en España se
denomina propiedad industrial, esto es, patentes, marcas, diseños industriales, etc.
(Minerva, 2005)
4.- Los problemas sobre los aspectos éticos de la propiedad de software, estrechamente
ligados a la piratería podría solucionarse con voluntad, sin embargo, aparentemente no
existen el propósito firme de erradicarla debido a la perturbación total que se originaría,
esto se explica debido a que la piratería es un “negocio” que alimenta la economía
informal de muchos hogares y suprimir del mercado informal los bienes piratas falsificados
o adulterados, significa dejarlo sin posibilidades de traficar, contrabandear y de vender,
que sumados a la falta de empleo generarían gran malestar en la población.
La solución para la piratería es concientizar a los usuarios y comercializadores a que se
respete la propiedad intelectual pues de esta manera engrandeceremos mediante el
reconocimiento a nuestra riqueza creativa, creando conciencia de nuestra capacidad
moral, social y cultural. Asimismo, nuestro estado debe aunar esfuerzos para la lograr que
nuestra economía se estabilice para de esta manera incentivar al autor
mediante la
protección de su creación.
Como estudiantes y futuros profesionales, podemos contribuir a la protección de la
propiedad de software y por consiguiente a la erradicación de la piratería no adquiriendo
software de dudosa procedencia, considerando que algún día nosotros estaremos en el
“otro lado” de la moneda y desearíamos que nuestra propiedad intelectual producto de
5

7. Jesùs Hiram Chàvez Palma.
nuestra creación sea reconocida y respetada económica y socialmente. (Consumidor,
2004)
5.-ventajas
del uso de las tics:
Interés: motivación
Interacción: continua avtividad intelectual
Desarrollo de la iniciativa
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
Alfabetización digital y audiovisual.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Visualización de simulaciones.
Desventajas del uso de las tics:

Grandes desigualdades, pues muchos no tienen
acceso a las TIC. Aparece una nueva brecha
tecnológico que genera exclusión social

Dependencia tecnológica: creencia de que las
tecnologías solucionarán todos nuestros problemas
Ilustración 4
de una

Necesidad
alfabetización
digital para integrarse en la nueva sociedad

Problemas del libre acceso a la información en el ciberespacio( niños)

Exceso muchas veces de información en la red

Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la
información

El coste de la adquisición de equipos y programas
6

8. Jesùs Hiram Chàvez Palma.

La propiedad intelectual de los programas informáticos y de los materiales
que se colocan en Internet

Confidencialidad de los datos de los usuarios informáticos

Problemas relacionados con los idiomas.

Limites de la virtualidad frente a la presencialidad.

Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas tecnologías

La vulnerabilidad de los sistemas informáticos

La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio, que permite
impunidad del trasgresos de normas. (Rodriguez, 2009)
DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE.
 Distracciones.
7

9. Jesùs Hiram Chàvez Palma.








Dispersión
Perdida del tiempo
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad
Ansiedad
Dependencia de los demás.
PROCESO PARA BUSCAR INFORMACIÒN.
•Lo que se busca : Debes tener el objetivoy rapida sera tu busqueda, si el tema es amplio busca varios aparatos.
1)
•Para que se necesita: empieza creando un indice, luego una presentacion para captar su atencion, si solo quieres
satisfacer curiosidad planiificalo con menos cuidado.
2)
•Tipo extenciòn.: ajusta la cantidad de la informacion del trabajo.toma en cuenta lo general, y una estructura sencilla y
clara.
3)
•Tiempo: debes calcular las horas despues busca la informacion, leer y escribir el texto.
4)
•busquedas simples con palabras clave, frases, sinonimos.
5)
•usa varias fuentes usa ventana de busqueda, puedes copiar y pegar colocando citas guarda listado de consultas
•usa opcion favorito.
6)
Garantía de datos verídicos.
1.- facilidad de lectura y comprensión
2.- estructura de datos clara
3.- ortografía correcta.
4.-Existencia de fotos, esquemas, ilustraciones.
5.- nombre de autor.
8

10. Jesùs Hiram Chàvez Palma.
6.- editorial o productor del contenido.
7.- Información objetiva, sin interés comercial actualizada y completa.
8.- comprobarlo en más de una fuente
9.- incluir la información de páginas de informar por ejemplo: org, net, edu.
9