Este documento describe un banco de herramientas audiovisuales para promover competencias personales y sociales en la educación secundaria. El banco proporciona recursos educativos como técnicas de trabajo en grupo para involucrar activamente a los estudiantes y soportes audiovisuales. Su objetivo es promover las capacidades de los estudiantes para apoyar un desarrollo personal y social adecuado. Está dirigido a docentes y educadores para usar de manera flexible según la realidad de cada escuela y aula, y propone trabajar con soportes

1. BANCO DE HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES para la promoción de competencias personales y sociales SECUNDARIA

2. BANCO DE HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES para la promoción de competencias personales y sociales

3. ¿QUÉ ES? Es una fuente de RECURSOS EDUCATIVOS Propuestas para la promoción del bienestar y desarrollo integral de 3 a 16 años Técnicas de trabajo en grupo que fomentan y facilitan la participación activa del alumnado Soportes audiovisuales

4. ¿PARA QUÉ?: OBJETIVOS Promover diferentes CAPACIDADES propias de la persona, claves durante la Infancia y Adolescencia, para fomentar un adecuado desarrollo personal y social

5. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? Docentes y educadores

6. ¿CÓMO? Flexible a la realidad de cada centro y a las características de cada aula

7. ¿CÓMO?: Propuesta de trabajo en el aula SOPORTES AUDIOVISUALES