La historia de la vida en la Tierra cuenta los procesos por los cuales los organismos vivos han evolucionado, desde el origen de la vida en la Tierra, hace unos 4250 millones de años12 hasta la gran diversidad presente en los organismos actuales.
Eras geológicas: el tiempo sigue su marcha. Guía 8º Año BásicoHogar
Guía para octavo año de la educación básica Chilena. Trata sobre la escala del tiempo geológico y los cambios que ocurrieron el las diferente formas de vida y en la tierra misma a lo largo del tiempo.
La historia de la vida en la Tierra cuenta los procesos por los cuales los organismos vivos han evolucionado, desde el origen de la vida en la Tierra, hace unos 4250 millones de años12 hasta la gran diversidad presente en los organismos actuales.
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Guía para octavo año de la educación básica Chilena. Trata sobre la escala del tiempo geológico y los cambios que ocurrieron el las diferente formas de vida y en la tierra misma a lo largo del tiempo.
Es el cumulo de información condensada acerca del periodo paleozoico y sus diferente épocas, antes de que el ser humano existieran. Se abordara contexto acerca de las especies y hábitats donde estos existían.
Es el cumulo de información condensada acerca del periodo paleozoico y sus diferente épocas, antes de que el ser humano existieran. Se abordara contexto acerca de las especies y hábitats donde estos existían.
La biotecnología es una aplicación que hoy en la actualidad se usa en muchos ámbitos, pero es un tema muy debatido en la biotecnología en embriones, etc. De igual manera el uso de la biotecnología se ha hecho grande y muy necesario para ciertas profesiones como policías, médicos, tecnólogos, fisioterapeutas.
También denominada concepción o impregnación, Fase de la reproducción sexual en la cual el elemento reproductor masculino se une con el femenino para iniciar el desarrollo de un nuevo ser.
• Se comprendió la función esencial del Núcleo en el ciclo celular ocurren cambios que posibilitan el desarrollo individual de la célula y su reproducción. En él, participa toda la célula, lo que garantiza la repartición proporcional de las estructuras celulares hacia las células hijas y especialmente los cromosomas.
El ciclo de Krebs es un proceso metabólico, este ciclo es realizado por las mitocondrias en el caso de las células eucariotas aquí se realiza todo el transcurso de la respiración celular para que el organismo de los seres vivos tenga un buen funcionamiento
Asimismo, este proceso es importante en la vida de los seres vivos ya que en este ciclo participan varias enzimas y sustratos los cueles son importantes para la supervivencia de la especie viva, si uno de estos falla ocasionara varias enfermedades y muchas de ella no tienen cura, de la misma manera en casos extremos llegaría a ocasionar una serie de mutaciones pero esto por lo general sucede cuando viene en camino una nueva vida.
Los organelos celulares corresponden a estructuras que se encuentran en el citoplasma de las células eucariotas, principalmente. cumplen variadas funciones en la célula; son importantes en las distintas funciones que cumple la célula
Los microfilamentos constituyen uno de los componentes del citoesqueleto. En las células animales se encuentran normalmente localizados cerca de la membrana plasmática formando un entramado cortical que sirve de soporte a la membrana plasmática.
Los Bioelementos principales y secundarios, se encajan entre sí o se combinan para formar las Biomoléculas y así también como la clasificación de las Biomoléculas.
Es en si con la evolución de la vida de los seres vivos en sus distintas etapas de origen, a través de sus distintas teorías que fueron creadas por distintos investigadores científicos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Una voz en la fuga cosmica
1. V
“Una voz en la fuga
cósmica”
La creación del sistema solar comprende desde 4570 millones de años , existe diferentes teorías
de la creación de los planetas, uno de esos es el Big Bang, era una bolade masa grande que cuando
explotose formaronlosplanetas,el sol etc.
La diversidad que observamos en la Tierra es fruto de miles de millones de años de evolución y
toda la vida que vemos en la Tierra está estrechamente relacionada, La historia de los guerreros
de Heique , su jefe era un niño de 7 años y su abuela era su tutora ,después de tener una
guerrera en medio en el mar interior de Japón Nanoura con otro ejército japonés , la mayoría de
los Heique se habían ahogado y su abuela por no ser capturada también se ahogó desde ese
entonces los japonés tenían la creencia que algunos de los cangrejos tenían cara de samurái ya
que hacían reverencia a el ejercito que ha se tiempo había muerto ahí.
Pareciera que fueron los mismos hombres que hicieron la cara en el caparazón de los cangrejos
y con el pasar del tiempo fueron perfeccionando sus caparazones. Las personas se encargan de
fomentar la reproducción de algunos animales, por ejemplo los cangrejos samurái al no ser
consumidos tenían la posibilidad de mejorar su línea hereditaria, mientras que en otros animales
no se fomenta la reproducción por ejemplo las vacas lecheras.
Lo único que hace es exponer inintencionadamente seres orgánicos a nuevas condiciones de
vida, y luego la Naturaleza actúa sobre la organización, y causa la variabilidad, el hombre da
diferentes condiciones de vida a los animales y plantas, y hace que encajen ante cualquier
situación al mundo que les rodea.
Los Dinosaurios se extinguieron hace aproximadamente cinco mil millones de años por
diferentes teorías, poco a poco la escases de la comida se hacía más grande y por eso fueron
muriendo, otra teoría es de que un meteorito cayo a la tierra y solo algunas especies se pudieron
salvar. Las especies que se han extinguido en la historia de la Tierra son mucho más numerosas
que las existentes actualmente; son los experimentos conclusos de la evolución.
Hace cuatro mil millones de años, la Tierra era un paraíso molecular. La evolución estaba ya
definitivamente en marcha, incluso al nivel molecular, gracias a la reproducción, la mutación y
la eliminación selectiva de las variedades menos eficientes. A medida que pasaba el tiempo
conseguían reproducirse mejor.
2. La tierra para volver a evolucionarse tomo miles de millones de años, las primeras plantas que
se evolucionaron fueron los cloroplastos, que se encargan de la fotosíntesis: la conversión de la
luz solar, el agua y el dióxido de carbono en hidratos de carbono y oxígeno, estos tuvieron
células internas y externas.
La vida en el agua empezó desde los seres unicelulares has evolucionar los pluricelulares, las
estrellas de mar y las larvas fueron los primeros en realizar su desarrollo, en ese tiempo los
peces no tenían mandíbula y solo absorbían la comida, los peces por falta de alimento se
convirtieron en carnívoros y para ese entonces ya tenían mandíbula.
Los animales acuáticos para sobrevivir comenzaron a adaptarse a la tierra, ya que había tiempos
en los que se secaban los charcos y lugares donde vivían, pero también porque enterraban sus
huevos en las orillas de mares y lagos, porque en el agua no eran seguros.
Algunos de los animales acuáticos se quedaron en la tierra y otros desarrollaron la capacidad de
estar en el agua y en la tierra.
Los Arboles son uno de los seres vivos que tiene mayor semejanzas en su desarrollo interno,
como en algunos aspectos también externos las moléculas en si son iguales a los seres
humanos, los árboles son los primeros factores para ayudar a los seres humanos en su vida
diaria, sin los arboles no fuéramos nada.
Los Seres humanos necesitamos y necesitaremos siempre de las plantas en nuestras vidas.
En la base molecular de la vida hay miles de millones de moléculas orgánicas en los distintos
organismos, toda planta y ser humano tienen la característica del ADN, función y desarrollo.
No son del todo iguales que el ser humano pero tiene la mayoría de características, en cambio
en algunos aspectos son totalmente iguales al ser humano.
Los huecos podrían haber evolucionado para dar los primeros flotantes y los flotantes
autopropulsados darían los primeros cazadores. No puede haber muchos cazadores, porque si
se comen a todos los flotantes, ellos mismos acaban pereciendo. La física y la química permiten
formas de vida de este tipo. El arte les presta un cierto encanto. Sin embargo la Naturaleza no
tiene por qué seguir nuestras especulaciones.