El documento habla sobre los conceptos de información electrónica y los tipos de información. Explica que la información electrónica puede almacenarse en dispositivos como CDs, DVDs y servidores web. Luego describe diferentes tipos de información como pública, de acceso específico e información personal. También menciona enciclopedias digitales y en línea como fuentes de información. Finalmente presenta los modelos Gavilán y OSLA para la gestión y procesamiento de información en investigaciones.
2. Concepto
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cuando la información de cualquier tipo se encuentra almacenada de manera
electrónica y se puede acceder a ella estamos ablando ya de un concepto de
información electrónica
Algunos de los medios que permiten el almacenamiento de información
EL CD-ROM
DVD
USB
Servidores en la web
A partir de este medio podemos almacenar información de nuestra utilidad,
actualmente la información electrónica no solo esta en los dispositivos
mencionados si no como el argot lo permite colgadas en la web esto es así por
que existen plataformas que así lo permiten, incluso contamos con las redes
sociales y los servicios de mensajería en los cuales en los culés no solo
podemos encontrar un vinculo para la comunicación a distancia sino un medio
para trasmitir y emitir información
3. Tipos de información
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La información electrónica muestra diversas formas, tipos y contenidos estos
tipos se puedes clasificar de la siguiente forma
Información publica: Este tipo de información hace referencia al acceso
universal que se le da atreves de la red no hay barreras que impidan el
manejo.
Información de acceso especifico: después de consultar de toda clase de
información nos encontramos con un servidor que nos ofrece f un acceso al
especificación de la búsqueda esta lo puede facilitar.
Información personal: A través de las diversas redes sociales y vehículos para
la interacción personal podemos tramitar información puede ser publica o
privada.
Enciclopedias digitales que nos proporcionan: búsqueda por palabras clave lo
cual es perecido a los métodos de búsqueda, índices temáticos que se
semejante a los índices de las enciclopedias.
Enciclopedias en línea: operan de forma similar alas enciclopedias digitales en
disco pero tiene la ventaja de que su información es actualizada contante
mente
4. MODELO GAVILAN
MODELO GAVILAN
Se compone de 4 pasos se utiliza para investigaciones de tipo académico y resolución de problemas cada paso
desarrolla diferentes funciones .
* paso 1definir el problema de información
platear la pregunta inicial : orienta la investigación
analizar la pregunta inicial : los campos que se pueden abordar en el tema
construir un plan de investigación : un plan de investigación que ayude a seleccionar y a categorizar la información
* paso 2 buscar y evaluar información
identificar y seleccionar fuentes de información : búsqueda para limitar resultados
acceder a fuentes seleccionadas : la información se realiza de manera independiente por cada pregunta
evaluar fuentes de información y la información que contiene : evaluar paginas web mediante una lista de aspectos
* paso 3 analizar la información
seleccionar la información mas destacada : seleccionar la información mas adecuada
leer . entender ,comparar y evaluar la información seleccionada : comparar diferentes fuetes con el fin de solo obtene
la informaron mas destacable
sacar conclusiones preliminares : analizar con nuestras propias palabras y hacer una respuesta concreta
* paso 4 sintetizar la información utiliza
sacar un conclusión general : la respuesta de la pregunta inicial
elaborar un producto concreto : diferentes formas de repuestas y sus percusiones todas la formas de hacer llegar la
información
comunicar la información : presentación de los resultados en la investigación
5. MODELO OSLA
propuesta metodológica busca generalmente competencias en el manejo de la información secuenciando para generar
seguridad al momento de realizar la investigación
- prepararse para investigar
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1.-definir
*explorar
*identificar
*relacionar
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2.-acceder a los recursos
*localizar
*seleccionar
*recopilar
*colaborar
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3.-procesar la información
*analizar evaluar
*probar
*seleccionar
*sintetizar
4.-transferir el aprendizaje
*revisar
*presentar
*seleccionar
*transferir
