Unidad 2
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El documento describe la influencia del cristianismo en el arte durante los siglos XVI y XVII en las colonias de Hispanoamérica. Con la llegada de los españoles, se produjeron cambios biológicos, ecológicos y culturales en las tierras indígenas. Los españoles utilizaron el arte con fines evangelizadores para transformar las culturas aborígenes y terminar con sus idolatrías como parte del proceso de colonización.
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Producto 3
El documento describe los cambios en la alimentación de los mexicanos a través del tiempo. Antes, la gente cultivaba sus propios alimentos y los preparaba de forma tradicional, mientras que ahora compran la mayoría de sus alimentos en el supermercado. Aunque algunos métodos de preparación han cambiado con la industrialización y tecnología moderna, algunos alimentos básicos en la dieta mexicana como el maíz, frijoles y chiles se han mantenido a través de los siglos.
Lo que cambia y lo que queda
El documento describe cómo la alimentación ha cambiado a través del tiempo en México, pasando de obtener los alimentos a través de la agricultura y la caza a comprarlos en el supermercado. Antes las personas molían el maíz a mano, hacían tortillas en fogones y cazaban para obtener carne, mientras que ahora usan máquinas eléctricas y compran la comida en el supermercado. También describe los alimentos que consumían los habitantes prehispánicos y cómo después de la conquista española se establecieron
La conquista ii
La conquista trajo nuevas herramientas, cultivos, animales y enfermedades a América, lo que provocó el declive de las especies y culturas nativas y una gran disminución de la población indígena debido a enfermedades y violencia. También introdujo el cristianismo, un nuevo sistema tributario, el idioma castellano y el trabajo forzado para beneficio de los españoles.
Intercambio de ingredientes culinarios(América-Europa)
Intercambio de ingredientes culinarios entre America y Europa en el siglo XVI.
El intercambio entre ambos mundos permitio el surgimiento de una nueva cultura: Sincretismo religioso, tradiciones,gastronomía,intercambio de palabrs en el lenguaje, etc.
Cholo
El documento describe las características de los cholos y mestizos en América Latina. Los cholos generalmente se refieren a la población mestiza con rasgos indígenas y blancos en algunas regiones de América Latina. Sus costumbres incluyen celebrar diversas fiestas religiosas y populares, vivir en casas de madera y caña, y comer platos a base de plátano y mariscos. Los mestizos son el resultado de la mezcla entre europeos, indígenas americanos y otros grupos. Sus tradic
Gerorgina di Carli: Turismo Rd 08.Lnk
El documento discute cómo los museos regionales y locales pueden trabajar con las comunidades para desarrollar el turismo cultural. Propone tres pasos: 1) crear un inventario del patrimonio cultural de la comunidad, 2) poner en valor los bienes culturales para convertirlos en productos turísticos y 3) formar alianzas entre los museos y las comunidades para ofrecer conjuntamente servicios y productos culturales a los visitantes.
Educación y sociedad en america latina upn
El documento describe la educación y sociedad en América Latina durante la época de la conquista. Los misioneros se encargaron de educar a los indígenas y fundaron las primeras escuelas con el objetivo de evangelizarlos y enseñarles la cultura española. Pedro de Gante estableció la primera escuela primaria en México para enseñar a leer y escribir a los nativos. Vasco de Quiroga fundó orfanatos con un enfoque educativo práctico y religioso.
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La conquista trajo nuevas herramientas, cultivos, animales y enfermedades a América, lo que provocó el declive de las especies y culturas nativas y una gran disminución de la población indígena debido a enfermedades y violencia. También introdujo el cristianismo, un nuevo sistema tributario, el idioma castellano y el trabajo forzado para beneficio de los españoles.
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San cristóbal de las casas, chiapas
San Cristóbal de las Casas es una ciudad en Chiapas conocida por su rica cultura e historia. La ciudad se ha caracterizado desde su fundación como un punto de encuentro cultural debido a la mezcla de habitantes. Cuenta con muchos sitios históricos, museos, iglesias coloniales y oportunidades para comprar artesanías locales. La ciudad atrae mucho turismo nacional e internacional y juega un papel importante en la economía de Chiapas.
Caracteristicas generadoras de las Leyes de Indias
El documento describe las consecuencias del encuentro entre las culturas europea e indígena en América, incluyendo la disminución de la población indígena debido a factores como las nuevas enfermedades y la explotación de los recursos, la aceleración del uso de los recursos ambientales, y la homogeneización de la cultura europea que sometió a la población indígena y destruyó su forma de vida en armonía con la naturaleza.
Choque cultural en la conquista de América
El documento describe el choque cultural que ocurrió en América durante la conquista española. Los españoles impusieron su dominio a través de la violencia y la explotación de los indígenas mediante sistemas como el yanaconazgo y la encomienda. También hubo un gran impacto biológico con la introducción de enfermedades que diezmaron a los indígenas, así como el intercambio de especies animales y vegetales entre continentes. Los españoles transformaron la política, religión y sociedad de los pueb
LA INFLUENCIA DE LOS ESPAÑOLES EN LOS INDIGENAS
La conquista española de los territorios indígenas dio lugar a una estructura social jerárquica con los españoles en la cima, los indígenas en la parte inferior y los mestizos en el medio. Los españoles introdujeron nuevas costumbres, religiones, sistemas económicos y políticos, así como nuevas enfermedades, que tuvieron un profundo impacto en las culturas y poblaciones indígenas originales.
12 de octubre, di a de la diversidsad.pptx nicole
El documento propone promover la reflexión sobre la historia y el diálogo intercultural, señalando que la división de la humanidad en razas carece de validez científica y solo favorece reivindicaciones racistas. También menciona que el 12 de octubre se conmemora la llegada de Cristóbal Colón a América y que la fecha fue cambiada debido a su contenido racista y eurocéntrico.
Mi Puebla, es tu Puebla
Puebla es una ciudad con una rica historia, cultura y comida que cautivará a los visitantes y les dará una experiencia que nunca olvidarán, ya que ofrece museos, calles llenas de color y tradición, y las mejores vacaciones de sus vidas.
Nuestros tesoros lingüsticos y culturales.pptx
Texto que nos permite conocer más sobre nuestros antepasados y sus aportaciones a la cultura de México.
La Influencia De Los Españoles En Los Indigenas
El documento describe las consecuencias positivas y negativas de la influencia española en los indígenas durante la Colonia en Perú. Entre las positivas se encuentran que los españoles adoptaron alimentos y métodos de construcción indígenas, y los indígenas aprendieron nuevas técnicas. Sin embargo, las consecuencias negativas incluyen que los indígenas fueron explotados, sufrieron enfermedades y marginación, y su cultura y modo de vida originales se vieron afectados.
Del Barroco a la Ilustración
El documento describe la cultura criolla que surgió en Nueva España durante los períodos Barroco e Ilustrado. Los criollos desarrollaron una identidad distinta a la europea y culparon a los españoles por los problemas en América. También crearon mitos para justificar el pasado indígena y exaltaron aspectos de la cultura y religión prehispánicas. Más tarde, algunos intelectuales criollos rechazaron los valores barrocos y buscaron la modernidad y el nacionalismo.
El encuentro entre indígenas y españoles
El documento presenta información sobre los pueblos originarios que habitaron el actual territorio de Chile y sobre los efectos de la conquista española. Brevemente describe algunos rasgos culturales de los pueblos originarios, como su religión y formas de organización social. Luego explica cómo la conquista produjo la subordinación de los indígenas, la imposición cultural a través de la evangelización, y la explotación laboral mediante la encomienda, lo que provocó una fuerte caída demográfica de la población originaria. Finalmente
Tema 1. Nuestro pasado colonial marca nuestro presente.
El documento describe el impacto del colonialismo en América Latina. El colonialismo resultó en el etnocidio de millones de indígenas y la destrucción sistemática de sus culturas y lenguas. Aunque el español y portugués son ahora los idiomas dominantes, algunas lenguas indígenas sobrevivieron. El colonialismo también estableció una sociedad estratificada que marginó a los indígenas y esclavos africanos. El mestizaje, el catolicismo y el idioma son legados del periodo colonial que aún influy
198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombina
El documento presenta información sobre los primeros pobladores del territorio colombiano precolombino. Explica que existían tres grandes etapas de poblamiento: Paleoindia, Arcaica y Formativa. La etapa Formativa se dividió en Formativa Temprana, Media y Superior. Durante este período se desarrolló la agricultura, surgieron organizaciones sociales más complejas como los cacicazgos, y culturas como San Agustín, Tierradentro y Sinú. El documento también describe las tres principales familias lingüísticas de
Meztizajet
Este documento describe las relaciones hispano-indígenas en Chile desde la conquista española hasta el siglo XVI. Se destacan tres puntos principales: 1) El mestizaje que ocurrió a través del sistema de encomiendas, 2) La evangelización llevada a cabo por las órdenes religiosas como los jesuitas, y 3) El sincretismo cultural que fusionó elementos de ambas culturas en diversos ámbitos como la religión, costumbres y lenguaje.
Meztizajet
Este documento describe las relaciones hispano-indígenas en Chile desde la conquista española hasta el periodo colonial. Se destacan tres puntos principales: 1) El mestizaje que ocurrió a través del sistema de encomiendas. 2) La evangelización llevada a cabo por la iglesia católica para imponer el cristianismo. 3) El sincretismo cultural que resultó de la fusión de elementos de ambas culturas en diversos ámbitos como la religión, costumbres y lenguaje.
Encuentro de dos culturas1
El documento resume la llegada del hombre a Colombia hace unos 10.000-12.000 años y describe brevemente las culturas indígenas que habitaron el territorio colombiano, incluyendo los Taironas, Chibchas, grupos de la Costa Atlántica y el Valle del Cauca. También resume la llegada de los españoles en el siglo XVI y su influencia en la religión, educación, economía y el sistema de gobierno colonial establecido.
Historia de Chile 1
El documento explica las diversas formas de organización de las sociedades indígenas que habitaban el territorio chileno antes de la llegada de los españoles. Describe que existían pueblos canoeros, pedestres y agrícolas, incluyendo a los changos, chonos, alacalufes, yaganes, chiquillanes, pehuenches, puelches, tehuelches, onas, aimaras, atacameños, diaguitas, picunches, mapuches y huilliches. Explica que los mapuches constituyeron la base del
Mestizaje cultural en latinoamerica
El documento describe la mezcla cultural que surgió en Hispanoamérica como resultado del encuentro entre las culturas española e indígena. Explica que la población indígena estaba organizada en tres grandes civilizaciones (incas, mayas y aztecas) y que tras la conquista española se produjo un proceso de mestizaje que dio lugar a una nueva cultura.
Disminución de los pueblos indígenas
La llegada de los colonizadores europeos a América tuvo consecuencias devastadoras para las poblaciones indígenas. Millones murieron debido a enfermedades contra las que no tenían inmunidad, así como por la brutalidad de la conquista y el régimen de explotación impuesto. Además, se impuso la conversión religiosa forzada, buscando eliminar las diversas culturas e identidades espirituales de los pueblos indígenas. La población indígena se redujo drásticamente, de millones a solo 600,000 en
Orden socioeconómico siglo xvii
Este documento resume la organización social y cultural de América durante los siglos XVI y XVII. Detalla la mezcla racial entre los indígenas, blancos y negros traídos de África como esclavos, y las jerarquías sociales establecidas. También describe las misiones jesuitas y sus esfuerzos para evangelizar a los indígenas y enseñarles nuevas habilidades, así como el desarrollo del sistema educativo en las colonias.
Tarea de historia
Este documento presenta información sobre las diferentes etnias de Honduras. Brevemente describe el origen e información cultural de 8 grupos étnicos principales: Chortís, Garífunas, Tawahkas, Lencas, Tolupanes, Pech, Misquitos y Negros Creoles. También discute si los Negros Creoles deben ser considerados una etnia distinta o no.
Preguntas provocadoras y sus posibles respuestas
El documento resume la época colonial en México entre 1521 y 1821. Explica que fue un período de conquista y dominio español que trajo tanto ventajas como desventajas para el desarrollo del país. Entre las ventajas se encuentran la estructuración política y social, la evangelización religiosa y el desarrollo cultural y económico. Sin embargo, también hubo desventajas como la explotación de los indígenas, la discriminación racial, la concentración de la riqueza y el poder en manos de los españoles y la
Historia modulo
La cultura en Latinoamérica fue moldeada por la colonización europea y la influencia de la Iglesia Católica. Durante los siglos XVI-XVII, la Iglesia controló la educación y la expresión cultural, transmitiendo valores europeos. En el siglo XVIII, las ideas de la Ilustración promovieron el razonamiento crítico y chocaron con la tradición eclesiástica. En los siglos XIX-XX, la inmigración transformó la cultura de algunos países, mientras que la tecnología se convirtió en un
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