CODIGO: FE-20

VERS. 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BOSCO
FECHA DE APROBACIÓN: 08-19-09

SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES

PERIODO: Primer periodo

ÁREA: Matemáticas

APROBÓ: Matilde Palacios Andrade

NOMBRE: John Octavio Londoño Londoño

FECHA
REALIZACIÒN

INTENCIONALIDAD

FEBRERO

Utilizamos las
herramientas
matemáticas para
factorizar polinomios por
simple inspección.

Talleres en clase y
extracurriculares.

Las alumnas desarrollan las
actividades propuestas.

FEBRERO

Resolver ecuaciones de
primero, segundo grado
y fraccionales.

Se realizaran
consultas vía
internet acerca de
ecuaciones.

Se socializaran en clase las consultas
realizadas y se resolverán las dudas o
inquietudes respecto a estas.

MARZO

Identificar el conjunto de
partida, el conjunto de
llegada y la regla de una
relación.

Exposición magistral
acerca de
relaciones.

Las alumnas realizaran una prueba por
pareja donde identificaran los
elementos que constituyen una
relación.

ABRIL

Elaborar cuadros
sinópticos donde
aparezcan clasificadas
las funciones en:
polinomicas,
transcendentes y
especiales.

Talleres realizados
en clase.

Las alumnas desarrollan las
actividades propuestas.

ACTIVIDADES

EVALUACIÒN
CODIGO: FE-20

VERS. 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BOSCO
FECHA DE APROBACIÓN: 08-19-09

SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES

APROBÓ: Matilde Palacios Andrade

Unidad

  • 1.
    CODIGO: FE-20 VERS. 2 INSTITUCIÓNEDUCATIVA SAN JUAN BOSCO FECHA DE APROBACIÓN: 08-19-09 SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES PERIODO: Primer periodo ÁREA: Matemáticas APROBÓ: Matilde Palacios Andrade NOMBRE: John Octavio Londoño Londoño FECHA REALIZACIÒN INTENCIONALIDAD FEBRERO Utilizamos las herramientas matemáticas para factorizar polinomios por simple inspección. Talleres en clase y extracurriculares. Las alumnas desarrollan las actividades propuestas. FEBRERO Resolver ecuaciones de primero, segundo grado y fraccionales. Se realizaran consultas vía internet acerca de ecuaciones. Se socializaran en clase las consultas realizadas y se resolverán las dudas o inquietudes respecto a estas. MARZO Identificar el conjunto de partida, el conjunto de llegada y la regla de una relación. Exposición magistral acerca de relaciones. Las alumnas realizaran una prueba por pareja donde identificaran los elementos que constituyen una relación. ABRIL Elaborar cuadros sinópticos donde aparezcan clasificadas las funciones en: polinomicas, transcendentes y especiales. Talleres realizados en clase. Las alumnas desarrollan las actividades propuestas. ACTIVIDADES EVALUACIÒN
  • 2.
    CODIGO: FE-20 VERS. 2 INSTITUCIÓNEDUCATIVA SAN JUAN BOSCO FECHA DE APROBACIÓN: 08-19-09 SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES APROBÓ: Matilde Palacios Andrade