Este documento presenta el temario semestral y los criterios de evaluación para la asignatura de Matemáticas I en la Preparatoria La Salle Playa del Carmen. El temario incluye cuatro bloques sobre álgebra introductoria en el primer semestre y cuatro bloques sobre ecuaciones de primer y segundo grado en el segundo semestre. La evaluación se basa en exámenes parciales, tareas, participación en clase y puntualidad.
Investigación de Héctor Hernández Guzmán.
En este trabajo se plantea el diseño de una secuencia didáctica para el estudio, en alumnos de nivel superior, del concepto de Transformación Lineal (TL) en R2, y que se estudia en la materia de Álgebra Lineal,idea que nace ante la dificultad en estudiantes para aceptar la existencia de ciertas transformaciones lineales en contexto geométrico. x
Strategi for sosiale medier for den fiktive bedriften Søtt&Sunt. Lagt ut som en del av faget Sosiale medier ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, AITeL. Faget tas som en del av en nettbasert bachelor i informasjonsbehandling.
Analizar los gestos, las posturas adecuadas, reconocer e interpretar la información No Verbal que transmite nuestro interlocutor. Controlar nuestras posturas y saber que significan. Evitar posturas negativas.
AMD PowerTune technology (“PowerTune”) addresses this TDP Power/Performance compromise by
introducing two important capabilities to GPUs power management:
> The ability for the GPU to dynamically calculate its runtime power based on workload activity; and
> The intelligence to control engine clocks based on the power calculations
GPUs with AMD’s exclusive ZeroCore Power technology take power efficiency to entirely new levels by completely powering down the GPU core while the rest of the system is allowed to remain in an active idle state.
Investigación de Héctor Hernández Guzmán.
En este trabajo se plantea el diseño de una secuencia didáctica para el estudio, en alumnos de nivel superior, del concepto de Transformación Lineal (TL) en R2, y que se estudia en la materia de Álgebra Lineal,idea que nace ante la dificultad en estudiantes para aceptar la existencia de ciertas transformaciones lineales en contexto geométrico. x
Strategi for sosiale medier for den fiktive bedriften Søtt&Sunt. Lagt ut som en del av faget Sosiale medier ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, AITeL. Faget tas som en del av en nettbasert bachelor i informasjonsbehandling.
Analizar los gestos, las posturas adecuadas, reconocer e interpretar la información No Verbal que transmite nuestro interlocutor. Controlar nuestras posturas y saber que significan. Evitar posturas negativas.
AMD PowerTune technology (“PowerTune”) addresses this TDP Power/Performance compromise by
introducing two important capabilities to GPUs power management:
> The ability for the GPU to dynamically calculate its runtime power based on workload activity; and
> The intelligence to control engine clocks based on the power calculations
GPUs with AMD’s exclusive ZeroCore Power technology take power efficiency to entirely new levels by completely powering down the GPU core while the rest of the system is allowed to remain in an active idle state.
Le Metamorfosi di Ovidio - Al Complexity Literacy Meeting il libro presentato...Complexity Institute
Le “Metamorfosi” di Ovidio (43 a.C. – 17 d.C.) è uno dei libri antichi che più ha influenzato la nostra poesia e letteratura, da Dante a D’Annunzio e Montale. Nel grande campionario di miti che in quindici libri si susseguono in una vasta e incalzante successione di racconti, Ovidio canta il mondo di numi, ninfe, deità fluviali, eroi, mortali, centauri: tutti protagonisti di centinaia di mutazioni rivelatrici delle passioni e delle infelicità umane
Pravna lica obustavljena_placanja_avg_2011Knjazevac
Spisak pravnih lica koja su obustavila plaćanja u neprekidnom trajanju od dve godine
Spisak pravnih lica koja su obustavila plaćanja sa stanjem na dan 31. 08.2011. godine
Documentación del sitio web SOJI, realizado por Sergio Santos Gil y Julio Hontangas Berrio con motivo de proyecto final para el curso Desarrollo de Aplicaciones Web.
http://soji.besaba.com/
Programa de Estudios vigente para la materia de matemáticas I del Programa Educativo de Tecnología de Alimentos de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezqutal. 2011
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Temario y criterios de evaluacion de matemáticas i
1. PREPARATORIA LA SALLE PLAYA DEL CARMEN
TEMARIO SEMESTRAL DE MATEMÁTICAS I
(AGOSTO – ENERO 2012)
Materia: Matemáticas I Instructor: Lic. José Francisco Sánchez Hernández
Semestre: Primer E-mail: sanchez.fima@hotmail.com
Frecuencia Semanal: 5 hrs. Horario de Clases:
PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL
“ INTRODUCCION AL ALGEBRA” “ POLINOMIOS DE UNA VARIABLE”
Bloque I.- Resuelve problemas aritméticos y Bloque IV Realiza transformaciones
algebraicos. algebraicas I
Números reales. Propiedades de la igualdad
a) Números racionales e irracionales a) Ecuaciones Algebraicas
b) Números naturales Problemas geométricos y algebraicos
c) Número enteros a) Reglas de los exponentes
b) Progresión matemáticas
Bloque II.- Utiliza magnitudes y número c) Operaciones de polinomios con una
8reales. variable.
Razones y proporciones
Tanto por ciento Bloque V Realiza transformaciones
algebraicas II.
Bloque III.- Realiza sumas y sucesiones de Productos notables
números. Triángulo de Pascal y binomio de Newton
Algoritmo geométrico y aritmético Factorización
a) Expresiones Algebraicas Simplificación de fracciones algebraicas
Series y sucesión lineal.
TERCER PARCIAL CUARTO PARCIAL
“ECUACIONES DE PRIMER GRADO” “ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO”
Bloque VI Resuelve ecuaciones lineales I Bloque IX Resuelve ecuaciones cuadráticas I
Ecuaciones Lineales Ecuaciones de segundo grado
a) Ecuaciones de primer grado con una a) Método algebraico de despeje para
incógnita. ecuaciones incompletas.
b) Relación de la ecuación de primer grado
con la función lineal Bloque X Resuelve ecuaciones cuadráticas II
c) Interpretación gráfica de la función lineal y Ecuaciones de segundo grado
su relación con la ecuación de primer a) Método algebraico por factorización
grado. b) Método algebraico por formula general
c) Método grafico
Bloque VII Resuelve ecuaciones lineales II
Sistemas de Ecuaciones Simultaneas
Lineales con dos incógnitas.
a) Métodos Algebraicos
b) Interpretación de gráficas de un sistema de
ecuaciones lineales.
Bloque VIII Resuelve ecuaciones lineales III
Sistemas de ecuaciones simultaneas de tres
ecuaciones con tres incógnitas.
a) Ecuaciones simultaneas de tres por tres con
solución o sin solución.
Lic. José Francisco Sánchez Hernández Matemáticas I
2. PREPARATORIA LA SALLE PLAYA DEL CARMEN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMESTRAL
(AGOSTO – ENERO 2012)
MATEMÁTICAS I
PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL
“ INTRODUCCION AL ALGEBRA” “ POLINOMIOS DE UNA VARIABLE”
CONTENIDO DECLARATIVO CONTENIDO DECLARATIVO
% %
Contenido sobre Tareas/Investigaciones Contenido sobre Tareas/Investigaciones
10 10
Evaluación Objetiva (1er. Parcial) Evaluación Objetiva (2do. Parcial)
50 50
CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL
% %
Redacción y Formatos de las Redacción y Formatos de las
Tareas/Investigaciones Tareas/Investigaciones
3 3
Actividades dentro del aula de clases Actividades dentro del aula de clases
(Firmas). (Firmas).
12.5 12.5
Manual de Actividades. Problemario
15 15
Lic. José Francisco Sánchez Hernández Matemáticas I
3. CONTENIDO ACTITUDINAL CONTENIDO ACTITUDINAL
% %
Limpieza y puntualidad en la entrega de Limpieza y puntualidad en la entrega de
las Tareas/Investigaciones las Tareas/Investigaciones
2 2
Limpieza y puntualidad en la entrega del Limpieza y puntualidad en la entrega del
manual problemario
5 5
Puntualidad en la entrega de firmas Puntualidad en la entrega de firmas
2.5 2.5
TERCER PARCIAL CUARTO PARCIAL
“ECUACIONES DE PRIMER GRADO” “ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO”
CONTENIDO DECLARATIVO CONTENIDO DECLARATIVO
% %
Contenido sobre Tareas/Investigaciones Contenido sobre Tareas/Investigaciones
5 10
Evaluación Objetiva (3er. Parcial) Evaluación Objetiva (4to. Parcial)
40 50
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
%
Redacción y Formatos de las
Tareas/Investigaciones
3
Actividades dentro del aula de clases
(Firmas).
12.5
Problemario
15
Lic. José Francisco Sánchez Hernández Matemáticas I
4. CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL
% %
Redacción y Formatos de las Limpieza y puntualidad en la entrega de
Tareas/Investigaciones las Tareas/Investigaciones
3 2
Participación en la Feria de Ciencias
Limpieza y puntualidad en la entrega del
problemario
15
5
Actividades dentro del aula de clases
(Firmas). Puntualidad en la entrega de firmas
12.5 2.5
Problemario
15
CONTENIDO ACTITUDINAL
%
Limpieza y puntualidad en la entrega de
las Tareas/Investigaciones
2
Limpieza y puntualidad en la entrega del
Problemario
5
Puntualidad en la entrega de firmas
2.5
Lic. José Francisco Sánchez Hernández Matemáticas I