El documento presenta una autobiografía de Endrymar Paola Ríos Avilez, que incluye información personal como su nombre completo, fecha y lugar de nacimiento, padres, educación y dirección. También describe su proyecto de vida, que involucra fortalecer la unión familiar, obtener títulos universitarios, bailar si surge la oportunidad, y realizar proyectos sociotecnológicos innovadores. Finalmente, identifica áreas para mejorar como la comunicación familiar, establecer prioridades académicas y mejorar habilidades de

1. UNIDAD III
INTRODUCCIÓN AL PNF
INFORMÁTICA Y A PROYECTOS
SOCIOTCNOLÓGICOS
BR. ENDRYMAR RIOS CÉDULA. 28618229
SECCIÓN. M1

2. AUTOBIOGRAFÍA
NOMBRE COMPLETO: ENDRYMAR PAOLA RIOS AVILEZ.
FECHA DE NACIMIENTO: 24 DE JUNIO DEL 2000.
LUGAR DE NACIMIENTO: CIUDAD BOLÍVAR.
ORIGEN DEL NOMBRE: “ENDRYMAR” ES UN NOMBRE COMPUESTO QUE PARTE DEL
NOMBRE “HENRY” DE ORIGEN INGLÉS QUE SIGNIFICA “EL PRÍNCIPE”. SIN
EMBARGO, “PAOLA” ES UN NOMBRE DE ORIGEN LATÍN QUE QUIERE DECIR “LA
MÁS PEQUEÑA”. ES UNA VARIANTE DE PAULA, EL CUAL CUENTA CON EL MISMO
SIGNIFICADO Y ES UTILIZADO MUY A MENUDO TAMBIÉN.
PADRES: HENRY RIOS Y YULI AVILEZ.
BACHILLER EN: CIENCIAS.

3. AUTOBIOGRAFÍA
RELIGIÓN: NINGUNO.
PASATIEMPOS: LEER, BAILAR, CANTAR, ESCUCHAR MÚSICA Y ESCRIBIR.
DEPORTES: NINGUNO.
DIRECCIÓN DE HABITACIÓN: CALLE COLÓN, SECTOR DAVID MORALES
BELLO, PARROQUIA LA SABANITA, MUNICIPIO HERES, CIUDAD BOLÍVAR-
ESTADO BOLÍVAR.

4. LÍNEA DE VIDA
• EVENTOS DEL PASADO
RECONOCIMIENTOS
OBTENIDOS DESDE EDUCACIÓN
INICIAL HASTA FINALIZAR LA
PRIMARIA.
ACTO DE GRADO: PRIMARIA,
SECUNDARIA.
• EVENTOS DEL PRESENTE
ENTRAR AL IUTEB
ESTAR POR CULMINAR EL
TRAYECTO INICIAL DEL PNF
INFORMÁTICA.

5. PROYECTO DE VIDA
• A NIVEL FAMILIAR
REFORZAR LA UNIÓN FAMILIAR CON EL PASO DEL TIEMPO
REALIZANDO TAREAS EN CONJUNTO, YA SEAN VIAJES, REUNIONES,
PASEOS, ETC. CON EL FIN DE QUE EN LA FAMILIA PREVALEZCA EL
AMOR Y RESPETO POR LOS DEMÁS MIEMBROS.

6. PROYECTO DE VIDA
• AMBITO ESTUDIANTIL
PODER OBTENER LA APROBACIÓN DE CADA UNO DE LOS TRAYECTOS
DE LA CARRERA, LOGRANDO GANARME ASÍ POR MI ESFUERZO LOS
TÍTULOS CORRESPONDIENTES. Y SI EXISTE LA POSIBILIDAD DE
ESTUDIAR ALGO MÁS, ENTONCES LO HARÉ.

7. PROYECTO DE VIDA
• CULTURAL
SIEMPRE ME HA GUSTADO EL
BAILE EN ESTE ÁMBITO, POR LO
QUE SI A FUTURO SE ME
PRESENTA LA OPORTUNIDAD DE
BAILAR, LO HARÉ UNA VEZ MÁS.
• RELIGIOSO
POR LOS MOMENTOS NO TENGO
NINGÚN PLAN EN ESTE ÁMBITO.

8. PROYECTO DE VIDA
• DEPORTIVO
ENTRE LOS PLANES EN EL
ÁMBITO DEPORTIVO, QUIERO
LOGRAR UNA VIDA CON MÁS
ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA.
• PERSONAL
SEGUIR TRABAJANDO EN SER
UNA PERSONA CADA DÍA,
PONIENDO EN PRÁCTICA LOS
DISTINTOS VALORES
APRENDIDOS DÍA A DÍA.

9. PROYECTO DE VIDA
• EN EL PNF INFORMÁTICA DE IUTEB
OBTENER UN BUEN PUNTAJE ACADÉMICO EN CADA TRAYECTO Y
EN LAS DISTINTAS UNIDADES CURRICULARES.
PODER AYUDAR A OTROS ESTUDIANTES QUE VAYAN LLEGANDO AL
PNF.
REALIZAR PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS INNOVADORES QUE
SEAN CAPAZ DE AYUDARNOS A TODOS.

11. ORIENTACIÓN VOCACIONAL
• DE ACUERDO A LA PRUEBA REALIZADA EN LA SECUNDARIA MI
ÍNDICE VOCACIONAL DESTACA EN CARRERAS DE SALUD COMO:
MEDICINA, BIOANÁLISIS, ENFERMERÍA, ODONTO-BUCAL, ETC. SIN
EMBARGO LA CARRERA EN PROCESO DE CURSO ACTUALMENTE NO
ME DESAGRADA POR EL ALTO ÍNDICE DE EMPLEO
INTERNACIONALMENTE.

12. DESEOS DE MEJORAR
• A NIVEL FAMILIAR
MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN
FAMILIA.
COMPARTIR MÁS CON MIS
FAMILIARES.
PONER MÁS EN PRÁCTICA EL
CUIDADO DEL VOCABULARIO Y
LOS VALORES.
• A NIVEL ESTUDIANTIL
ESTABLECER PRIORIDADES EN
CUANTO A LOS DEBERES.
ENFOCARME EN LAS METAS QUE
QUIERO ALCANZAR.
MEJORAR EL NIVEL DE REDACCIÓN
E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS Y
PÁRRAFFOS.

13. ¿QUIÉN SOY?
• BACHILLER: ENDRYMAR
RIOS.