Este documento presenta un plan de posicionamiento para UNTELS en 2022. Propone desarrollar una estrategia de acciones integradas para mejorar la percepción de UNTELS entre los estudiantes, padres y empresarios. Incluye ideas como transmitir experiencias del laboratorio a colegios, concursos escolares sobre temas universitarios, videos de testimonios de egresados y presentaciones del modelo educativo de UNTELS. El plan establece cinco acciones iniciales: definir un equipo de trabajo y líder, asistente operativo, encuesta de aport

1. PLAN DE
POSICIONAMIENTO
UNTELS 2022
06 de julio del 2022 Ing. Jorge Cuadros-Asesor

2. 1. REFLEXION INICIAL

3. Evolución de habilidades en la vida laboral

5. Habilidades humanas y conceptuales
• Visión estratégica
• Marketing…Posicionamiento
• Visión del bosque…
• Cultura organizacional
• Liderazgo
• Generar sinergia, motivación
• Alinear equipos
• Resolver conflictos

6. 1. QUE ES POSICIONAMIENTO DE
MARKETING

9. “Interpretación que hacemos de la
realidad a partir de nuestro sistema
sensorial y es afectado por nuestros
paradigmas y otros elementos”
PERCEPCION
“No podemos “ver” la realidad,
solo la podemos interpretar”

10. Investigaciones?
Proyección social?
Egresados
notables?
Otros..
PERCEPCION SOBRE UNTELS

11. Accidente!!
Percepción
de Juan
Cómicos!
Percepción
de Ana
Realidad

12. Accidente!!
Accidente!!
Como funciona un paradigma
• Nuestros Valores
• Estudios
• Experiencias
• Motivaciones
S
E
N
T
I
D
O
S
• Vista
• Oído
• Olfato
• Tacto
• Gusto
S
E
N
T
I
D
O
S
• Vista
• Oído
• Olfato
• Tacto
• Gusto
Paradigma
Creencias que influyen en la
Nuestra interpretación de la realidad
Tienen su origen en :
Filtro mental
Paradigma
Creencias que influyen en la
Nuestra interpretación de la realidad
Tienen su origen en :
Paradigma
Creencias que influyen en la
Nuestra interpretación de la realidad
Tienen su origen en :
Filtro mental

13. Origen del término
“Paradigmas”
Thomas Kuhn
1922-1996
La Estructura de las
Revoluciones
Científicas
“Cada cierto tiempo los científicos, son ciegos y sordos ante
información que no concuerda con sus paradigmas”

14. Paradigmas
Paradigmas
“Son creencias que afectan nuestra
percepción de la realidad.
Actúan como filtros mentales, solo dejan pasar lo
que esta de acuerdo con su paradigma.

15. QUE PARADIGMAS TIENEN
NUESTRO PUBLICO OBJETIVO
ESCOLARES
PADRES DE FAMILIA
EMPRESARIOS DE
LIMA SUR Y OTROS

16. QUE PARADIGMAS TIENEN
NUESTRO PUBLICO OBJETIVO
• Practicas -
preprofesionales
• Ofertas laborales
• Matricula en
CEPRE-UNTELS
• Postular a
UNTELS

17. AREAS DE INFLUENCIA PARA INCREMENTAR POSTULANTES
.

18. 2. OFICINAS INVOLUCRADAS EN EL
PLAN DE POSICIONAMIENTO UNTELS

19. 1
2
3
4
5
6
OGAP
7

22. 3. ESTRATEGIA DE
ACCCION

23. PLANIFICACION
EXCESIVA
NO HACER NADA HACER ACCIONES
INTEGRADAS
HACER ACCIONES
DISPERSAS
“Hagamos camino al andar..”

24. 4. ALGUNAS IDEAS

25. 1 TransmitirporInternetexperienciasdelaboratorioaloscolegios
2
Implementarundirectoriodeinnovacionesdedocentesyestudiantes.Publicar
semanalmente1artículo"InnovaUNTELS".Seenvíaenimpresoydigitalatodos
loscolegios
3
Ayudareneldiseñodelapáginawebdeloscolegiosy"canjear"unáreapara
UNTELS
4 Concursoenlosescolaressobretemasuniversitarios
5 Talleresdeliderazgoparaescolares
6 Talleresdeorientaciónvocacionalparapadresdefamilia
7 Realizarvideosdetestimoniosdelosegresados
8 Realizarvideosanimadosdelosegresados
9
DesarrollarlemasespecíficosparaUNTELS
"AseguratufuturoingresandoaUNTELS"
10
RealizarvideoInstitucionalenconvenioconFacultadesdecomunicaciónde
otrasUniversidades
11 SintetizarelconceptodeCalidadparausarloenlascomunicacionesUNTELS
PROPUESTASDEACCIONESDEPOSICIONAMIENTO
9
"Asegura tu futuro ingresando a UNTELS"
10
Realizar video Institucionalen convenio con Facultades decomunicación de
otras Universidades
11 Sintetizar elconcepto deCalidad para usarlo en las comunicaciones UNTELS
12 Potenciar elPlan deMarketingpor redes sociales
13 Designar un CommunityManager
14
Tomar fotografías deacercamiento a los alumnos,docentes,administrativos,
vigilantes,etc.
15 Concretar la Asociación deEgresados
16
Concretar los Consejos Consultivos delas Escuelas con empresas yempresarios
notables
17
Realizar presentaciones delModelo Educativo UNTELSen la Sociedad Nacional
deIndustrias,Cámara deComercio,Colegio deIngenieros
18 Diseñar banners con enfquedeneuromarketing(apelando alcorazón)
19 Realizar charlas en las Municipalidades dela zona Sur
20 Realizar visitas sistemáticas a todos los colegios dela zona Sur
21
Implementar un aplicativo para informar a los apoderados sobreeldesempeño
delos estudiantes
22 Abanderar elconcepto dedesarrollo sostenibleen la zona Sur

26. COLEGIO PUBLICO CON PAGINA WEB SIMPLE…DONDE PODRIAMOS POSICIONAR A UNTELS

30. 5. ACCIONES

31. 1. Definir Equipo de trabajo y líder
2. Definir asistente operativo
3. Enviar encuesta en formato Google para aportes específicos (Líder + Asesor
+ asistente operativo)
4. Sintetizar aportes ( Asesor + asistente operativo)
5. Reunión del equipo para revisar factibilidad y priorizar