El documento habla sobre los compromisos para ser un líder creativo con pensamiento innovador. Aborda temas como la inteligencia emocional, el pensamiento convergente y divergente, los procesos psicológicos de la creatividad como la motivación y la toma de decisiones, y factores que pueden bloquear o motivar la creatividad. También incluye reflexiones sobre vivir con compromiso y lograr los sueños.
Marco Conceptual para el Pensamiento Creativo e la InnovaciónAlberto Gómez Torres
Ayudas del curso sobre pensamiento creativo e innovación. Las preguntas sobre las cuáles se centra son: ¿Cómo producir resultados nuevos y valiosos? ¿Cómo estimular (si eso fuera posible) los mecanismos que producen creatividad en las personas en general? ¿Cuáles son las habilidades que debemos desarrollar para ser innovadores? ¿Cuáles son las capacidades requeridas hoy por las organizaciones? ¿Cuáles son los principales factores que afectan la capacidad creativa?
¿Qué talentos son necesarios para el desarrollo de la creatividad?
Marco Conceptual para el Pensamiento Creativo e la InnovaciónAlberto Gómez Torres
Ayudas del curso sobre pensamiento creativo e innovación. Las preguntas sobre las cuáles se centra son: ¿Cómo producir resultados nuevos y valiosos? ¿Cómo estimular (si eso fuera posible) los mecanismos que producen creatividad en las personas en general? ¿Cuáles son las habilidades que debemos desarrollar para ser innovadores? ¿Cuáles son las capacidades requeridas hoy por las organizaciones? ¿Cuáles son los principales factores que afectan la capacidad creativa?
¿Qué talentos son necesarios para el desarrollo de la creatividad?
Una guía práctica de recomendaciones para fomentar la innovación en la empresa y lograr que la creatividad fluya en los equipos de trabajo y aporte soluciones concretas. En esta primera parte, revisamos conceptos como las 10 caras de la innovación y el proceso innovador.
Redefinir los problemas
-Buscar lo que otros no ven.
-Aprender a distinguir nuestras ideas buenas de las precarias, y prestar atención a su contribución potencial
Una guía práctica de recomendaciones para fomentar la innovación en la empresa y lograr que la creatividad fluya en los equipos de trabajo y aporte soluciones concretas. En esta primera parte, revisamos conceptos como las 10 caras de la innovación y el proceso innovador.
Redefinir los problemas
-Buscar lo que otros no ven.
-Aprender a distinguir nuestras ideas buenas de las precarias, y prestar atención a su contribución potencial
Para que un proyecto sea exitoso se necesita que se alineen varios factores, pero sin duda uno de los más importantes es LA PERSONA, por ello en este taller nos centramos en la figura de la Persona y en lo que le rodea, EL ENTORNO.
El objetivo es conocer qué está sucediendo a nuestro alrededor con los cambios que está sufriendo la sociedad y, sobre todo, qué sucede con nosotros mismos a través de la introspección, poder reconocer cuáles son nuestras debilidades, nuestras limitaciones y cómo superar esas barreras.
En la charla taller nos apoyamos tanto en la experiencia que tenemos en el campo de emprendedores y asesoramiento empresarial en zonas rurales, como del Coaching para utilizar herramientas poderosas a través de las cuales los asistentes podrán llegar a conocerse mejor y poder marcar así sus objetivos y poder pasar a desarrollar su hoja de ruta.
CREATIVIDAD Y PROACTIVIDAD
QUE ES LA CREATIVIDAD?
ESTUDIO DEL SUJETO CREATIVO
CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD CREATIVA
ACTITUD CREATIVA
EL ENTORNO CREATIVO
OBSTACULOS PARA UNA VIDA CREATIVA
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
MODELO TRIDIMENSIONAL
REGLAS DE LA CREATIVIDAD
Intentar explicar la creatividad, la innovación y los procesos creativos en una presentación es tan complicado y abstracto como intentar explicar un proceso físico complejo
La creatividad está en todos nosotros. Nacemos creativos, pero debido a una educación basada más en el razonamiento que en la imaginación, progresivamente se va bloqueando esta capacidad.
Contrariamente a lo que se piensa, la creatividad no es solo algo que concierne al mundo de las Artes y a los artistas. La creatividad está a diario en nuestra vida y especialmente en el mundo laboral, cuya importancia se ha visto incrementada debido a su necesidad a la hora de tomar decisiones y buscar soluciones dentro de una empresa. Mayor relevancia tiene en el emprendimiento, donde la creatividad juega un papel decisivo para la generación de las distintas fases de creación de un negocio.
Por Elena Estruch para la Escuela de Comercio
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER
CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
PRIMERA PARTE
ARQ.JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS
DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIONES
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN
1
2. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
1.LA INTELIGENCIA EMOCIONAL :Capacidad que
tiene una persona de manejar, entender,
seleccionar y trabajar sus emociones y las de los
demás con eficiencia y generando resultados
positivos. 2
3. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
CARACTERÍSTICAS DE LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
• CONOCERSE BIEN ASI MISMO.
• SER CAPAZ DE PENSAR ANTES DE ACTUAR.
• QUE ENTIENDE SUS IMPULSOS.
• QUE LOS EXPRESA CON EDUCACIÓN.
• NO AFECTAR NEGATIVAMENTE A LAS
PERSONAS QUE NOS RODEAN.
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4. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
PENSAMIENTO CONVERGENTE:
• Se mueve en una única dirección buscando una
respuesta determinada o convencional.
• Por tanto, encuentra una única solución a los
problemas que, por lo general suelen ser
conocidos.
• También se puede llamar pensamiento lógico,
convencional, racional o vertical.
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5. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
• PENSAMIENTO DIVERGENTE:
Se mueve en varias direcciones en busca de la
mejor solución para resolver problemas a los que
siempre enfrenta como nuevos
No tiene patrones de resolución, pudiéndose así
dar una gran cantidad de resoluciones posibles
más que una única correcta.
Ese tipo de pensamiento tiende más al concepto
de creatividad y fue llamado por De Bono
pensamiento lateral
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6. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
2.LA ACCIÓN DE DECIDIR.
DECIDIR NUESTRA PROPIA
VIDA ES NUESTRA MÁS
IMPORTANTE
RESPONSABILIDAD.
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7. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
7
PROCESOS SICOLÓGICOS DE LA CREATIVIDAD:
A-MOTIVACIÓN:
• Señalamiento en una persona hacia un
determinado medio de satisfacer una
necesidad,
• Creando o aumentando con ello el impulso
necesario para que ponga en obra ese medio o
esa acción, o bien para que deje de hacerlo.
• "la raíz dinámica del comportamiento”,
• La motivación es un estado interno que activa,
dirige y mantiene la conducta.
8. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
8
PROCESOS SICOLÓGICOS DE LA CREATIVIDAD:
B-LIDERAZGO:
• Conjunto de habilidades –personales-
gerenciales o directivas que un individuo
tiene para influir en la forma de ser de las
personas o en un grupo de personas
determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo, en el logro de
metas y objetivos. ...
9. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
9
PROCESOS SICOLÓGICOS DE LA
CREATIVIDAD:
C-TOMA DE DECISIONES:
Es el proceso mediante el cual se
realiza una elección entre las
opciones o formas para resolver
diferentes situaciones de la vida
en diferentes contextos: a nivel
laboral, familiar, sentimental,
empresarial. ...OTROS….
10. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
10
BLOQUEADORES DE LA CREATIVIDAD:
• Los miedos y los traumas .
• Los deberes e imposiciones de los mayores.
• El sentido del deber que otros trazan.
• El aprendizaje tradicional.
• La organización tradicional del
conocimiento.
• El habito de pensar automáticamente.
• La autoridad imponente que obliga.
• El orden socialmente impuesto.
• El orden moral de los valores socialmente
aceptados.
• La existencia de un pensamiento primario y
primitivo…..otros…..
11. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
11
MOTIVADORES DE LA CREATIVIDAD:
• Soñar.
• Imaginar.
• La fluidez de ideas y sensaciones o
imágenes.
• La libre asociación de ideas, objetos o
imágenes.
• El torbellino de ideas de libre expresión.
• La solución imaginativa de Problemas.
• La imitación variante.
• Innovar e inventar.
• Valores universales humanitarios.
12. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
12
REFLEXIONES
• PARA CREAR HAY QUE CREER.
• SI PUDIERAS VERTE A TI MISMO EN TERMINOS DE
TU VERDADERO POTENCIAL.NO TE RECONOCERIAS.
• ¿QUE ES EL ÉXITO?.EL ÉXITO ES UN BUEN MANEJO
EN EL PROCESO DE LAS EMOCIONES.
• SI TU CREES QUE LO PUEDES LOGRAR,CREE EN TU
SUEÑO.
• APRENDA A VER LO QUE LOS DEMÁS NO VEN.
13. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
3.EL COMPROMISO DE VIVIR.
• VIVIR LA CULTURA DEL
COMPROMISO.
• RECONOCER QUE EL CAMINO
DEL ESFUERZO ES EXCLUSIVO
PARA LOS TRIUNFADORES,LA
ÚNICA RUTA DE LOS
VENCEDORES.
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14. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
14
CUANDO APRENDES A VER
LO INVISIBLE TE
TRANSFORMAS EN
INVENSIBLE.
15. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
15
¿COMO ESTOY VIVIENDO
EL HOY PARA VIVIR EL
MAÑANA QUE DESEO?
16. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
16
¿COMO TE VES REALIZANDO TUS SUEÑOS?
• CON GRAN IMAGEN.
• ILUMINACIÓN.
• BRILLANTEZ.
• MEDIO AMBIENTE.
• SONIDO GLOBALIZANTE.
• COLOR.
•TAMAÑO.
17. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
17
“ESTAMOS HECHOS DE LA
MATERIA QUE ESTAN HECHOS
LOS SUEÑOS”
WILLIAM SHAKESPEARE
18. ARQUITECTO JAIRO ALONSO SEGURA MATEUS 2012
COMPROMISOS PARA SER LIDER CREATIVO
CON PENSAMIENTO INNOVADOR
18
“VIVE INTENSAMENTE COMO ALCANZAR TUS METAS”
PERO FIJATE EN :
• COMO CAMINAS
• COMO HABLAS
• CON QUIEN HABLAS
• EN DONDE HABLAS
• DE QUE HABLAS
• PARA QUE HABLAS…