Unidad Didáctica 10

1. Ortografía:
Uso de las letras c,
z, d y del grupo –
cc-
Unidad Didáctica 10.

2. Uso de laUso de la cc
Se escribe c- ante –e, -i.
Ejemplos:
cena
cimiento

3. Uso de laUso de la cc
Las palabras que en singular
llevan z, al pasar al plural se
escriben con c. También en sus
derivadas.
Ejemplos:
luz-luces
az-aces

4. Uso de laUso de la cc
Las palabras que tienen sonido
fuerte ante –a, -o, -u, -l o –r.
Ejemplos:
carreta acné
corredor crucero
cubierta cloro

5. Uso de laUso de la cc
Las palabras que terminan en –ción o -unción.
Las palabras que derivan de sustantivos o
adjetivos que terminan en -do, -dor, -to,
-tor y -torio, terminan en -ción.
Ejemplos:
salvador-salvación invento-invención
locutor-locución observatorio-observación
Las palabras que derivan de ciertos verbos
terminados en -ar terminan también en –ción.
Ejemplos:
cantar-canción actuar-actuación
investigar-investigación pulsar-pulsación

6. Uso de laUso de la cc
Los verbos terminados en –
der, -ter, -dir y –tir, al
formar sustantivos, si se
mantiene la d o la t, se
escriben con c.
Ejemplos:
medir-medición

7. Uso deUso de –cc-–cc-
Se escribe –cc- en las palabras
terminadas en –ción cuando algún
otro término de la misma familia
léxica contiene el grupo –ct.
Ejemplos:
infectar-infección
actuar-acción

8. Uso de laUso de la zz
Se escribe z- ante –a, -o,
-u.
Ejemplos:
zapato
zona
zueco

9. Uso de laUso de la zz
Se escribe -z al final de
sílaba o de palabra.
Ejemplos:
cabizbajo
luz

10. Uso de laUso de la ss
Se escriben con –sión todas las
palabras que provienen de
terminaciones como –so, -sor,
-sar, -sivo, -sible.
Ejemplos:
verso-versión
televisor-televisión
confesar-confesión
expresivo-expresión
comprensible-comprensión

11. Uso de laUso de la ss
Los verbos terminados en
–der, -ter, -dir y –tir, al
formar sustantivos, si se
pierde la d o la t se escriben
con s.
Ejemplos:
discutir-discusión

12. Uso de laUso de la dd
Se escribe –d al final de
las formas de imperativo
de la segunda persona del
plural.
Ejemplos:
cantad
id
volved