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USO DE LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA.
LAS TIC EN CASA.
• Las tic en casa se encuentran mas seguido ya que la usamos en la mayoría de
información que buscamos como en revistas, computadoras, televisiones entre
otras.
LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO.
• la escuela como servicio público ha de garantizar la preparación de las futuras generaciones
y para ello debe integrar la nueva cultura: alfabetización digital, material didáctico, fuente de
información, instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en
clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas
finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras.
• En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos
informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean
estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la
enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a
Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-
aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la
comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.
LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL.
• Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la búsqueda
de empleo, como para la contratación o la forma de trabajar. Las TIC se han
incorporado al mundo laboral y empresarial y en los próximos años se prevé que
esta tendencia aumente de manera importante.
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Uso de las tic en la vida cotidiana

  • 1. USO DE LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA.
  • 2. LAS TIC EN CASA. • Las tic en casa se encuentran mas seguido ya que la usamos en la mayoría de información que buscamos como en revistas, computadoras, televisiones entre otras.
  • 3. LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO. • la escuela como servicio público ha de garantizar la preparación de las futuras generaciones y para ello debe integrar la nueva cultura: alfabetización digital, material didáctico, fuente de información, instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras. • En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.
  • 4. LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL. • Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la búsqueda de empleo, como para la contratación o la forma de trabajar. Las TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial y en los próximos años se prevé que esta tendencia aumente de manera importante. Cómo buscar trabajo con la ayuda de las TIC