El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Explica que las TIC son herramientas que procesan y presentan información de forma digital. Luego detalla tres razones principales para usar TIC en la educación: la alfabetización digital de los estudiantes, la productividad educativa y la innovación en las prácticas docentes. Finalmente, concluye que las TIC benefician a estudiantes, profesores y la sociedad en general, y deben aprovecharse para avanz
El aprendizaje de los estudiantes ha sufrido grandes cambios a lo largo de la historia de la educación. El siglo XXI ha traído grandes retos de actualización y de globalización, uno de esos cambios es la incorporación de la tecnología a través del uso de las TIC en todos los niveles escolares.
El aprendizaje de los estudiantes ha sufrido grandes cambios a lo largo de la historia de la educación. El siglo XXI ha traído grandes retos de actualización y de globalización, uno de esos cambios es la incorporación de la tecnología a través del uso de las TIC en todos los niveles escolares.
Esta presentación, da muestra del trabajo realizado en un proyecto sobre las TIC en la escuela, con el propósito de utilizar adecuadamente los recursos tecnológicos que posee la escuela.
Esta presentación, da muestra del trabajo realizado en un proyecto sobre las TIC en la escuela, con el propósito de utilizar adecuadamente los recursos tecnológicos que posee la escuela.
2. QUE SON LAS TIC?
Las TIC se consideran como las
herramientas, soportes y canales que
procesan, almacena, sintetizan, recuperan y
presentan información d e una variada. Y
algún modo satisfacen necesidades d e la
sociedad.
3. TRES GRANDES RAZONES PARA USAR
TIC EN LA EDUCACIÓN.
1er. Razón.- Alfabetización digital de los alumnos todos
deben adquirir las competencias básicas en el uso d e TIC.
2do. Razón.- Productividad aprovechar las ventajas que
proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes
ejercicios comunicarnos via e-mail, difundir información
weblogs, web de centros y docentes, destión de biblioteca.
3era Razón.- Innovar en las prácticas docentes, aprovechar
las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas
posibilidades didácticas que disminuya el fracaso escolar.
4. DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS
TIC EN LA EDUCACIÓN
Equipamiento y
Telecomunicaciones.
Biblioteca y fuentes de
información.
Cursos y entretenimiento
5. Interés, Motivación.
Interacción, Continua actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores.
Mayor comunicación entre los profesores y alumnos .
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinaridad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Desarrollo d e habilidades de búsqueda y selección
de información.
DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE
6. DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS
PROFESORES.
• Fuente de recursos educativos para
la docencia, la orientación la
rehabilitación.
•Facilidades para la realización de
agrupamiento.
•Mayor contacto con los estudiantes.
•Liberan al profesor d e trabajos
repetitivos.
•Facilitan la evaluación y control.
•Actualización profesional.
•Contactos con otros profesores y
centros.
8. La utilización de las TIC en la educación
permite que ésta llegue a más personas por
lo que beneficia, a alumnos y alumnas,
profesores y profesoras y en general a toda la
sociedad.
Además las TIC se encuentran en sucesivos
periodos de actualización, lo que beneficia en
gran medida a la educación.
Como hemos podido observar las Tic
benefician a todos los agentes involucrados
en el proceso educativo, por lo que debemos
sacarles el mayor provecho posible
Para avanzar en la sociedad en la que nos
ha tocado vivir.
CONCLUSIÓN