Este documento presenta un módulo educativo sobre la densidad del agua. Los estudiantes medirán y compararán la densidad del agua antes y después de filtrarla a través de un biofiltro de arena, registrarán sus hallazgos en una tabla de datos, y construirán una gráfica para representar los cambios en la densidad. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo un biofiltro de arena puede purificar el agua y los conceptos fundamentales de la densidad.

1. CREST Phase II UPR-M
"This material is based upon work supported by the National Science
Foundation under Grant No. HRD 1345156".
Determinación de la Densidad del agua filtrada en un Biofiltro de
Arena
(Pre-requisito – Módulo construcción Biofiltro de arena)
Curso de Química
Sra. Lucille Oliver Cebollero
Escuela Superior Inés María Mendoza
Cabo Rojo, PR

2. CREST Phase II UPR-M
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1. Tema: Densidad
2. Estándar
LOS SISTEMAS Y LOS MODELOS:
El estudiante es capaz de conocer lo que son sistemas, sus
interacciones,sus funciones y los componentes de los mismos. Asimismo,
diseñará yconstruirá modelos y representará situaciones por medio de
modelosfísicos, utilizando recursos tecnológicosExpectativa .
3. Expectativa
SM.Q.3.2
Construye gráficas lineales para representar propiedades de la materia tales como
la densidad.

3. CREST Phase II UPR-M
"This material is based upon work supported by the National Science
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Objetivos:
Al finalizar el módulo de Densidad el alumno:
Avalúo
Conceptual
(Conceptos,
principios, datos,
hechos)
Medirá efectivamente la densidad del agua
de varias muestras antes y después de
filtrada en un biofiltro de arena.
( )Prueba
Diagnóstica
( ) Torbellino
de ideas
( )Lista
Focalizada
( )Mapa de
Conceptos
( )Poema
Concreto
( )Tirilla
Cómica
( )Pregunta
Abierta
( )Diario
Reflexivo
( )Otros
Procedimental
(Procesos,
habilidades,
estrategias, destrezas)
Calculará los cambios en densidad
observados previos y posteriores a su
filtración y construirá una gráfica.
Actitudinal
(Actitudes, valores,
normas)
Toma conciencia de la importancia que
tiene el poder construir un biofiltro de arena
para ocasiones de emergencia en su vida.

4. CREST Phase II UPR-M
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Duración del módulo: 5 días lectivos. (3 de ellos solo 15 min
para hacer lecturas)
4. Actividades:
Materiales:
Agua de grifo
Balanza
Probeta
Tuercas
Método
1. Utilizamos 1 biofiltro por alumno
2. Pesamos un cilindro graduado
3. Le echamos 40 mL de agua antes de ser filtrada
4. Pesamos el cilindro graduado + agua y restamos el peso del cilindro
graduado
5. Calculamos densida D=m/v
6. Repetimos los pasos del 2 al 5 con agua filtrada
5. Datos experimentales:
Repeticiones Agua No Filtrada Agua Filtrada
Masa
(g)
Volumen
(mL)
Densidad
(g/mL)
Masa
(g)
Volumen
(mL)
Densidad
(g/mL)
Repetición #1
Repetición #2
Repetición #3
Repetición #4
Repetición #5

5. CREST Phase II UPR-M
"This material is based upon work supported by the National Science
Foundation under Grant No. HRD 1345156".
Construcción de gráfica:
1. Lineal
2. Barra
6. Análisis de los Datos Experimentales
7. Conclusión.

6. CREST Phase II UPR-M
"This material is based upon work supported by the National Science
Foundation under Grant No. HRD 1345156".
Rúbrica de Evaluación
Parámetro 4 pnts
Excelente
3 pnts
Bueno
2 pnts
Tiene
área para
superar
1 pnt
Deficiente/
Incompleto
0 pnt
No realizó
el trabajo
según
indicado
Construcción
de la Gráfica
Problema
Pregunta de
Investigación
Hipótesis
Datos
Análisis
Conclusión