El documento habla sobre el uso educativo de blogs y recursos web 2.0. Explica que los blogs consolidan las características interactivas e igualitarias de Internet al permitir que los receptores se conviertan en emisores activos. También discute que las nuevas tecnologías representan un desafío para los modelos educativos tradicionales al facilitar formas más abiertas y flexibles de enseñanza. Finalmente, resalta que los blogs son herramientas educomunicativas que potencian el aprendizaje colaborativo y la constru