Los sistemas de ambiente de aprendizaje web han sido diseñados para que sean fácilmente accesibles, permitiendo ser usados por los administradores, coordinadores, educadores y estudiantes en cualquier momento, hora y lugar, de igual forma son de gran utilidad para la interacción entre todos los participantes de un proceso de aprendizaje específico, con el fin de que puedan expresar sus inquietudes y aportes.
Los sistemas de ambiente de aprendizaje web han sido diseñados para que sean fácilmente accesibles, permitiendo ser usados por los administradores, coordinadores, educadores y estudiantes en cualquier momento, hora y lugar, de igual forma son de gran utilidad para la interacción entre todos los participantes de un proceso de aprendizaje específico, con el fin de que puedan expresar sus inquietudes y aportes.
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En este apartado se aborda los conceptos básicos de los Software de productividad, a fin que las personas que ingresan al sistema informáticos tengan conocimiento pleno de los que esta investigando.
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Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes
sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy
notables desde el punto de vista educativo:
Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la
enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de
herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email,
mensajería electrónica), por parte de dichos servicios
proporciona un escenario muy adecuado para la
práctica de la mayoría de las actividades propias del
trabajo en entornos online.
3. Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe
a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se
valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo
sometido a un proceso acelerado de cambio y
transformación.
No solo permiten la transmisión de conocimientos y la
colaboración entre personas, sino que, además,
desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles
para operar en contextos diversos y complejos.
4. Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades
y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en
equipo o la importancia de compartir.
Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia
sobre la importancia de la identidad digital y los procesos
sociales de participación, formación de la opinión y toma
de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y
democrática.
5. Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de
la actividad educativa e institucional de los centros
educativos.