Utilización del mentoring y coachig en las empresas
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Este documento describe cómo el mentoring y el coaching pueden utilizarse en las empresas para apoyar a los nuevos empleados al brindarles la experiencia y conocimientos de personal más experimentado. El mentoring implica que un empleado experimentado comparta sus conocimientos con un nuevo empleado de manera individual, mientras que el coaching se enfoca en mejorar el desempeño laboral a través de técnicas compartidas entre el entrenador y el empleado. Ambos enfoques buscan maximizar el potencial de los empleados y ayudarlos a alcanzar sus objet
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Un programa para:
- Descubrir tu potencial de líder.
- Promover el autoconocimiento.
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ocupas.
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- Adquirir nuevas herramientas para construir y
reforzar relaciones sostenibles.
7 cong inter cor 2012
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Ivonne castro
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Coaching Organizacional Krinos
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Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo tiene ventajas como promover la construcción de conocimiento a través del pensamiento individual y grupal, y valores como la cooperación; también mejora la comunicación y las relaciones interpersonales. Algunas desventajas son la necesidad de asegurar que los participantes desarrollen las actitudes adecuadas y se adapten a la dinámica grupal, y que los grupos sean pequeños de 3 a 5 personas para ser efectivos. El tutor debe facilitar el ambiente para el aprendizaje y estimular la retroalimentación entre los estudiantes.
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Beneficios de la utilizacion de Couching y Marketing en las empresas
DEFINICIÓN DE COACHING Y MENTORING
La mayoría de las veces para entender algún termino no es necesario aprendernos una definición como tal sino analizarlo con detenimiento y rescatar lo que más nos sirva para entenderlo, es por ello que aquí no daremos la definición, sino simplemente una breve explicación para que sea más fácil entender este tema. Coaching significa entrenando o coach entrenador, el entrenador tratará siempre de sacar lo mejor de los individuos a los que da el entrenamiento para desempeñar uno u otro tipo de trabajo. Es así como el coach da su aporte a la persona para que alcance la meta mediante la aplicación de recursos y habilidades propios de forma eficaz.
Es importante mencionar que, el coach no inicia desde cero con la persona, si no que, por el contrario, se supone que la persona entrenada, tiene previos conocimientos sobre lo que quiere mejorar, por lo que son necesarios para resolver todos los obstáculos que enfrentará en el desarrollo de sus habilidades. Por lo tanto, el coach no viene ha a enseñar algo nuevo, sino enseñar al entrenado como aprender a obtener lo mejor de sí mismo, es decir llevar al máximo lo que reside en su interior.
Mentoring, es un proceso en el cual, una persona con mucha experiencia (mentor) apoya y motiva a otra persona (mentorado), a desarrollar todo su potencial para aplicarlo en todas las situaciones de su vida tanto personal como profesional, de tal manera que éste alcance un mejor rendimiento, desarrolle más habilidades, y por lo tanto implica que esa persona llegue a ser lo que quiere ser.
El mentor tiene como tarea principal la transferencia de conocimientos y el aprendizaje debe ser a través de la experiencia.
Guía, Lider, Coach.pdf
Este documento presenta una guía para líderes, entrenadores y deportistas de alto rendimiento. La guía contiene seis fases para desarrollar habilidades de coaching que permitan mejorar el liderazgo, la gestión de personas y el rendimiento individual. La guía explica conceptos como coaching ejecutivo, marcos de referencia, procesos de coaching y herramientas para evaluar necesidades, establecer objetivos, crear planes de acción y fomentar el compromiso con el aprendizaje.
Tp coaching y mentoring grupo2-2009
El documento describe las diferencias entre coaching y mentoring. El mentoring implica que una persona con más experiencia enseña y guía a otra para ayudar en su desarrollo personal y profesional. El coaching ayuda a personas y equipos a mejorar su desempeño mediante la eliminación de limitaciones y el aprendizaje de nuevas habilidades. Ambos procesos mejoran la productividad pero el mentoring se centra más en el desarrollo de la carrera mientras que el coaching se enfoca en alcanzar metas específicas.
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Capacitacion y desarrollo1
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CAPACITACIÓN CON ENFOQUE HUMANO
Este manual describe el proceso de capacitación y desarrollo de personal. Explica que la capacitación implica adquirir conocimientos técnicos y prácticos para mejorar el desempeño laboral. El proceso incluye evaluar las necesidades de capacitación, diseñar programas, impartir capacitación y evaluar los resultados. También provee lineamientos para que los capacitadores desarrollen sus habilidades a través de una buena preparación, presentación e integridad personal.
Lalo Huber - Formación y evaluación de personal
El documento trata sobre la formación y evaluación del personal. Aborda temas como los principios de libertad, el proceso de formación que incluye el diagnóstico de necesidades, diseño del programa, implementación, seguimiento y evaluación. También describe los roles del jefe formador, instructor y orientador-evaluador en la capacitación del personal y las técnicas y cualidades requeridas para cada función.
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La capacitación docente es importante para mejorar la calidad de la educación y lograr que los estudiantes alcancen mejores condiciones de vida. La capacitación busca aplicar lo aprendido en la práctica docente diaria y actualizar a los maestros continuamente. Los objetivos de la capacitación docente son apropiarse e implementar el currículo nacional, utilizar adecuadamente los materiales educativos, y orientar el proceso educativo de acuerdo a las necesidades de los estudiantes y la comunidad.
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-GENERALES
Ciudades para impartirse:
Guadalajara, Jalisco, México.
Ciudad de México, México.
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Saltillo, Coahuila, México.
Silao, Guanajuato, México.
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Pachuca, Hidalgo, México.
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Incluye:
-Material impreso.
-Reconocimiento por participación.
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•Empresariosydirectivosdeempresasmedianasygrandes,conunaexperienciamínimade5añosquetengalaresponsabilidaddelideraraotrosylograrque,atravésdeeseequipo,las“cosasocurran”delamaneramáseficazyeficienteposible.Eléxitoenesatareadependeráenunagranmedidadelacalidaddesuactitud,desucomportamientoydesutratopuntualdelosaspectosquesurjan.Laclaveestáenqueeldirectivoentreneydomineaquellasherramientasquelepermitangestionarconlamáximaeficaciaelconocimientodelgrupoynodesperdiciareltalentoexistenteensuequipo.
•DirectoresdeRR.HH.Quetenganlainiciativadeproponer,diseñareimplementarprogramasinternosdeentrenamientoeimplantacióndeculturasdeA.R.&B(AltoRendimientoyBienestar)enladireccióndepersonasymejoradelacalidaddeladirecciónensusorganizacionesSimilar a Utilización del mentoring y coachig en las empresas (20)
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Utilización del mentoring y coachig en las empresas
- 1. • BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE PUEBLA. • UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA, PUE. • DHTIC´S “UTILIZACIÓN DEL MENTORING Y COACHING EN LAS EMPRESAS”. • ALUMNO: RUBEN TAPIA TORRES. • PROFESOR: E. RENE MORALES • PRIMAVERA 2017
- 2. La formación profesional y laboral, en las empresas puede llegar a ser un tanto difícil ya que no siempre se cuenta con la experiencia necesaria.
- 3. •Mentoring y coaching son herramientas que permite que los gerentes o encargados asignen personal con alta experiencia en el área, para apoyar a nuevos integrantes brindándoles su apoyo y experiencia.
- 5. • El coaching es esa herramienta que consiste en el mejoramiento del desempeño laboral, la responsabilidad de este proceso (coach-entrenar), debe ser compartida entre quien aplica las técnicas y quien las recibe.
- 6. Características. Desarrolla el potencial. Aumenta la implicación.
- 7. • . MENTOR: socializa sus conocimientos de manera particular al profesional de nuevo ingreso en la empresa
- 8. • . PROFESIONAL: Retro alimenta su conocimiento, su aprendizaje y su desarrollo laboral y personal, además de aumentar sus alternativas y perspectivas de dar solución a un problema.
- 9. Mentoring
- 11. Características. • 1. Buscan ayudar a la persona a maximizar su potencial. • 2. Utilizan técnicas basadas en preguntas para facilitar las decisiones. • 3. Ayudan a conseguir cambios que son medibles y duraderos. • 4. Apoyan a la persona en su búsqueda de objetivos y metas. • 5. Evalúan los resultados del proceso con medidas objetivas para asegurar el éxito de la persona y el desarrollo de sus habilidades. • 6. Ofrecen la posibilidad de analizar, reflejar y tomar decisiones críticas para su trabajo.
- 12. • Interés en trabajar con personas • Reciprocidad de las mismas • Consistencia en el alineamiento de compromisos claves, públicos, Activos y voluntarios. • Conocimiento para escuchar al sabio y seguir al maestro. • Equidad, es decir, tratar a todos por igual.
- 13. BIBLIOGRAFIAS • 1. Pablo Boul (2016). Beneficios del coaching. 03 de marzo de 2017, de México. Sitio web: http://www.pabloboul.com/capacitacion/coaching,beneficios.htm. • 2. Referencia 2: Julio Carreto. (2009). management: coaching y mentoring: definición, diferencias y similitudes. 03 de marzo de 2017, de España, sitio web: http://docenciamanagementymkt.blogspot.mx/2009/12/coaching-y- mentoring-definición.html. • 3. Referencia: S. A (2010). Las 10 principales diferencias entre mentoring y coaching. 03 de marzo de 2017, de talento farmacéutico, sitio web: http://www.mentoringhealthcare.com/es/mentoring-vs-coaching/.