Este documento describe un programa de certificación en coaching ofrecido por IESEC. El programa dura 225 horas, incluyendo 144 horas presenciales. Los estudiantes aprenderán sobre coaching a través de una combinación de teoría y práctica, incluyendo sesiones reales de coaching. El programa está dirigido a personas interesadas en desarrollarse profesionalmente como coaches. Los estudiantes serán evaluados en base a su asistencia y la presentación de trabajos y sesiones de coaching.
Realizar un proceso de Coaching, acercando el mismo a todas las personas y ofreciendo una absoluta confidencialidad para todos nuestros clientes con un claro concepto de "Value for Money".
¡Fórmate como Coach Existencial! Conecta con el Propósito y alcanza la Excele...NA#GROW
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN COACHING EXISTENCIAL.
Título de Coach Existencial por la Asociación Internacional de Coaching Existencial; Título de Practitioner de Programación Neurolingüística (PNL) avalado por la Asociación Española de PNL; 100 horas ACSTH acreditadas por International Coaching Federation.
Modalidad Presencial, Semipresencial u Online.
Más información: https://namagazine.es/producto/programa-de-formacion-en-coaching-existencial/
Un programa de 90 días para que incrementes tus ingresos.
Un programa diseñado para apoyarte a crear resultados extraordinarios en tu negocio.
Con las efectivas y probadas técnicas del COACHING, estructurarás objetivos claros, alcanzables y medibles para aumentar tus ingresos.
Potencializa tu creatividad para determinar tu plan de acción.
Crea vínculos exitosos con tu red de negocios.
Refuerza tu auto estima y auto confianza en el logro de tus objetivos semana a semana.
Programa coaching ejecutivo 2014_AIRA PSICOLOGÍA Y EMPRESACristina Pineda
Próxima formación en Sevilal, certificada por AECOP en Coaching Ejecutivo.
Entidad organizadora: Aira Psicología y Empresa.
Fecha de inicio: 4 de abril de 2014.
Cursos de Coaching en Madrid. La Escuela de Coaching Integral abre su sede en Madrid con formación de calidad en Coaching Ejecutivo, Coaching Personal; Coaching de Equipos.
El presente seminario de formación engloba información, talleres, experiencias, casos, todos de utilidad para quienes estén interesados en iniciar por primera vez su experiencia en el área de Coaching, ya sea para mejorar su desempeño en el área personal, profesional, o empresarial a través del autoconocimiento de las poderosas herramientas del Programa “Directivo Coach”.
El Seminario “Herramientas avanzadas para la práctica de Coaching” es una modalidad de capacitación cuyo objetivo es otorgar las herramientas para que los participantes puedan aplicar el modelo hacia toda la empresa, y así gestionar a sus equipos, en base a esa nueva manera de liderar, mucho más asertiva y generando mayor compromiso en sus colaboradores.
Lugar y Fechas:
Quito, Jueves 10 de marzo del 2.016.
Guayaquil, Viernes 11 de marzo del 2016.
Horario Ejecutivo: 09h00 a 18h00
Ven aprende las bases de la teoría y metodología del Coaching Integral(r) para saber si el camino del coaching es para ti. Metodología con 30 años de existencia, avalada por la ICF (International Coaching Federation).
Realizar un proceso de Coaching, acercando el mismo a todas las personas y ofreciendo una absoluta confidencialidad para todos nuestros clientes con un claro concepto de "Value for Money".
¡Fórmate como Coach Existencial! Conecta con el Propósito y alcanza la Excele...NA#GROW
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN COACHING EXISTENCIAL.
Título de Coach Existencial por la Asociación Internacional de Coaching Existencial; Título de Practitioner de Programación Neurolingüística (PNL) avalado por la Asociación Española de PNL; 100 horas ACSTH acreditadas por International Coaching Federation.
Modalidad Presencial, Semipresencial u Online.
Más información: https://namagazine.es/producto/programa-de-formacion-en-coaching-existencial/
Un programa de 90 días para que incrementes tus ingresos.
Un programa diseñado para apoyarte a crear resultados extraordinarios en tu negocio.
Con las efectivas y probadas técnicas del COACHING, estructurarás objetivos claros, alcanzables y medibles para aumentar tus ingresos.
Potencializa tu creatividad para determinar tu plan de acción.
Crea vínculos exitosos con tu red de negocios.
Refuerza tu auto estima y auto confianza en el logro de tus objetivos semana a semana.
Programa coaching ejecutivo 2014_AIRA PSICOLOGÍA Y EMPRESACristina Pineda
Próxima formación en Sevilal, certificada por AECOP en Coaching Ejecutivo.
Entidad organizadora: Aira Psicología y Empresa.
Fecha de inicio: 4 de abril de 2014.
Cursos de Coaching en Madrid. La Escuela de Coaching Integral abre su sede en Madrid con formación de calidad en Coaching Ejecutivo, Coaching Personal; Coaching de Equipos.
El presente seminario de formación engloba información, talleres, experiencias, casos, todos de utilidad para quienes estén interesados en iniciar por primera vez su experiencia en el área de Coaching, ya sea para mejorar su desempeño en el área personal, profesional, o empresarial a través del autoconocimiento de las poderosas herramientas del Programa “Directivo Coach”.
El Seminario “Herramientas avanzadas para la práctica de Coaching” es una modalidad de capacitación cuyo objetivo es otorgar las herramientas para que los participantes puedan aplicar el modelo hacia toda la empresa, y así gestionar a sus equipos, en base a esa nueva manera de liderar, mucho más asertiva y generando mayor compromiso en sus colaboradores.
Lugar y Fechas:
Quito, Jueves 10 de marzo del 2.016.
Guayaquil, Viernes 11 de marzo del 2016.
Horario Ejecutivo: 09h00 a 18h00
Ven aprende las bases de la teoría y metodología del Coaching Integral(r) para saber si el camino del coaching es para ti. Metodología con 30 años de existencia, avalada por la ICF (International Coaching Federation).
V curso “Las ciudades del futuro: de la planeación estratégica a la gobernanza urbana”organizado por Universidad de Deusto, el Instituto Tecnológico Superior de Monterrey y Bilbao Metropoli-30 (Manu Fernández, 22 de junio de 2012))
Primer número de El Desacuerdo.
- Sean Penn y los ecologistas, unidos contra el rally: Organizar el Dakar es una carrera de obstáculos.
- ¿Estás listo Maduro? Asedio mediático, estrategias opositoras, debilidades y torpezas del "sucesor"
- La USAID se va (al fin). Las pruebas, en clave de documentos desclasificados por EEUU, de la injerencia de la agencia estadounidense en Bolivia.
- Ni Caracas, ni la Habana... ¡Seúl! Un análisis del crecimiento de la presencia surcoreana en Bolivia y las lecciones de su experiencia.
- El fútbol prifesional como parábola de la sociedad boliviana
- Ficciones fundacionales. Edmundo Paz Soldán se pronuncia sobre las 15 novelas fundamentales.
- Jesús Urzagasti: Donde estalla la nostalgia por la hermosura de la vida.
- Geografía y poder. La antigua relación entre las bases económicas y la visión ecológica.
En el número debut escriben: Ramón Rocha Monroy, Pablo Stefanoni, Pablo Cingolani, Edmundo Paz Soldán, Sebastián Antezana, Boris Miranda, Nicolas Laguna, Amaru Villanueva, Manuel Canelas, Verónica Rocha, Paola Soliz Mogro y Luis Dufrechou, Mario Murillo, Juan Pablo Richter, Denisse Arancibia, Elsa Pito y Alfredo Grieco y Bavio.
Sin duda el line-up más fresco y sólido que se ha visto en mucho tiempo.
ASE2014 Modelos parentales y demandas educativas - Daniel Gabaldón Estevan; M...Daniel Gabadón-Estevan
In our society, family and school are the contexts of child development and education par excellence. Also the way family and school relate to each other is crucial on child development and educational succes.
impact of these educational environments on consists of the relationship and interaction between the domains family and school are the development of children. The objective of the research project UV-INV-80709-PRECOMP12, "Parental Models and Educational Demands", 2012-2013, the results of which are presented in this paper, was the study of how the first transition, the transition from the home environment to education system, is brought about.
In particular, the transition from home to school environment is an important event in the life of people that is also linked with other maturational stages and life events such as the development of autonomy and socialization with other significant. In analyzing this transition process to the education system it is relevant to investigate the reasons and approaches that underlie parental choices. Relevant questions in this research are: What parental models are more widespread? What is the relationship between the different models and parental choice of school? What characteristics are valued when choosing a kindergarten?
In the study collaborated seventeen kindergartens at the city of Valencia. These centers have completed a survey that allowed us to make a typology of the participating centers including data on starting the activity, infrastructures, services offered, uniform, fees, or the education and training project among others. In addition, these centers are the gateway to families with children in school. Thus the families participating in the study are parents of children, up to 3 years of age, enrolled in the city of Valencia in one of the collaborating centers. These families were survey about their model of parenting and their educational demands, among other issues. In this paper the main results about the relationship between models of parenting and educational demands taken from the project will be presented.
La santa cena es sentarse a la mesa con Jesús, recibir del pan y el vino, compartir con el padre y ser uno con él a partir de nuestra decisión de vivir en santidad para agradarle a él.
Apóstol Said Bechara
07/04/2016
Iglesia Apostólica Tierra Fértil
Cra. 45 No. 82 - 213
Barranquilla - Colombia
@iglesiatierrafertil
comunicacionestierrafertil@gmail.com
Para Donaciones Internacionales:
Bank Of América Cuenta de Cheques #898053281512 o Cuenta de Ahorros # 898050252117.
En Colombia BanColombia # 40457667822.
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rund 500 Kollegen und Kolleginnen im Einsatz. Für Kunden unterschiedlichster Branchen arbeiten
wir gemeinsam an spannenden Zukunftsthemen und innovativen Produkten. Dieses dauerhaft
erfolgreich zu tun, geht unserer Überzeugung nach nur in einer kreativen wie kollegialen Lebenskultur.
Deshalb haben wir Rahmenbedingungen geschaffen, die Freude an der Arbeit und Erfolg
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El coaching constituye la más novedosa de las herramientas en el área del progreso y la excelencia profesional y personal. Facilita el camino hacia la consecución de metas, eliminando aquellas barreras que impiden su logro.
Es una disciplina de reconocida eficacia que facilita integrar cambios tanto en la vida personal como en el ámbito empresas; un coach es el especialista en facilitar que las personas consigan resultados extraordinarios, tanto profesionalmente como en el personalmente, que impulsa y motiva a su cliente para que supere lo que lo limita y así alcance sus metas. El nuevo líder organizacional empieza a verse a sí mismo como un coach, en la mediada que es responsable del desarrollo de habilidades y capacidades de sus colaboradores.
Entrenamiento para desarrollar las competencias de un Coach Profesional y prepararte para acceder al examen de certificación como Coach Profesional Certificado en OCC-Internacional.
Entrenamiento online.
www.centrotrinidad.com
Descripción y programa de la próxima convocatoria del Curso de Formación Superior en Coaching, Certificado por ASESCO.
Alicante: Mayo a Noviembre de 2011
Brief programa internacional directivo coach marzo abril 2015Liderazgo Eventos
El presente programa de formación engloba información, talleres, experiencias, casos, todos de utilidad para quienes estén interesados en iniciar por primera vez su experiencia en el área de Coaching, ya sea para mejorar su desempeño en el área personal, profesional, o empresarial a través del autoconocimiento de las poderosas herramientas del Programa “Directivo Coach”.
Programa superior en coaching ejecutivo homologado por AECOP organizado por AIRA Psicología y Empresa, DICTEA Desarrollo del Talento y DGA Consultores.
La Asociación de Coaching Latinoamericana y Liderazgo presentan esta Certificación Internacional en Coaching Personal y Laboral, también llamado Coaching Ejecutivo, que lo prepara en forma integral para desempeñarse profesionalmente como Coach Empresarial & Coach de Vida, o Personal Coach.
Es usted: Jefe o Gerente, Consultor o Docente, Psicólogo o Mentor, Su trabajo involucra guiar, potenciar, estimular, motivar o cambiar a otras personas tanto en el campo laboral como personal?
• Personas que deseen ejercer como coaches profesionales tanto en el ámbito personal como en el ejecutivo.
• Directivos, ejecutivos, empresarios que desean reforzar sus capacidades de liderazgo, contribuyendo al mismo tiempo al desarrollo de sus equipos.
• Responsables de Talento Humano que deseen ampliar conocimientos de cara a un mejor desempeño de sus funciones.
• Profesores y personal dedicado a la enseñanza.
Incluye:
• Inscripción Programa de Certificación Internacional de Coaching Profesional.
• Introducción a las 9 Maestrías IAC del coaching:
• Membresía por un año, a la Asociación de Coaching Latinomericana
• Membresía por un año a la IAC
(02) 229-667 ext 118 - (02) 600-2908
Celular (09)84698001 - (09) 845-35948
Postgrado en Coaching Profesional Certificado Palma de Mallorcacoachvilas
Programa de Postgrado en Coaching Profesional Certificado en Palma de Mallorca, avalado por ASESCO y la Escuela Universitaria de Turismo Felipe Moreno (ETB).
Para Mayor Información Visite Nuestra Pagina Web: http://www.mejor-arte.com/
SESIONES DE
COACHING
¿QUÉ ES EL
COACHING
PROFESIONAL?
Es un proceso de
transformación, crecimiento
personal y profesional, que se
realiza mediante
conversaciones y múltiples
herramientas, orientado al
PRESENTE y al FUTURO.
Una alianza profesional basadas
en los VALORES de la CONFIANZA y
CONFIDENCIALIDAD. Es un proceso
que te debe permitir pensar por ti
mismo y encontrar respuestas y tu
propio camino al éxito.
¿QUÉ ES UNA
SESIÓN DE
COACHING?
Una SESIÓN DE COACHING, es
una conversación con
resultados, entre al menos dos
personas, un PROFESIONAL
(COACH) y un CLIENTE
(COACHEE), quien para realizar
una sesión de coaching puede
tener un problema, o simplemente
querer fijarse y alcanzar un
objetivo. Estas sesiones se centran
en la búsqueda de soluciones y no
de explicaciones causales. Las
sesiones se guían por una serie de
etapas, dependiendo de las distintas
necesidades y de la evolución
personal del coachee.
¿QUIÉN ES EL
COACH?
Un profesional experto en
comunicación y en técnicas de
COACHING, un guía que reta, desafía
y entrena para que el COACHEE
incremente su potencial. Un aliado, un
socio emocional, que te motiva,
entrena y fomenta la experimentación
y acción. Un FALICITADOR DE CAMBIO,
que ayuda a pasar de un estado
presente, actual, a un estado futuro
deseado. Un espejo emocional que te
permite elevar tu autoconciencia y
motivarte a la acción.
¿QUIÉN NO ES EL
COACH?
Un amigo, un confesor, una persona que da
consejos y que te dices lo que tienes que
hacer.
¿QUIÉN ES EL
COACHEE?
Una persona que siempre
actúa en función de sus
descubrimientos, y que quiere
hacer bien lo que haces mal, y
hacer mejor lo que haces bien.
¿QUIÉN NO ES EL
COACHEE?
Una persona que no quieres cambiar,
su manera de pensar y actuar, que no
quiere salir de su ZONA DE CONFORT.
ORIGEN DEL
COACHING
La idea básica es la MAYEUTICA SOCRÁTICA,
el “Arte de hacer PREGUNTAS”, para que
cualquier persona pueda tomar conciencia
de sus propia necesidades y conocimientos
para aprender de los proprio errores y
experiencias. A través de las preguntas se
pretende que el coachee salga de su mundo,
se encuentre consigo mismo y sepa quién es
y quien pueda llegar a ser.
Joaquín Dosil publica un manual en inglés de 700 páginas donde recoge los trabajos de 42 autores diferentes especializados en el asesoramiento mental con deportistas.
Qcoach es una de las spin off creadas en 2008. Faro de Vigo recoge éste y otros casos en un artículo que relaciona investigación en la universidad con frutos económicos en el campo de la empresa privada.
Motus Gestión del Tiempo Libre imparte en el Centro de Actividades O Roxal nociones de outdoor training para mejorar habilidades personales y laborales de los asalariados.
Investigadores de Gradiant y Bodegas Terras Gauda participan de la filosofía de estimulación de la creatividad, la motivación y el trabajo en entornos creativos. En Atlántico Diario
Faro de Vigo recoge la participación en la campaña popular de Joaquín Dosil y Daniel Álvarez, socios de Qcoach, para mejorar la comunicación con los electores.
La empresa de Joaquín Dosil propone juegos y encuentros entre los miembros de una plantilla para mejorar la comunicación entre ellos y la productividad de la empresa. Recogido en La Voz de Galicia.
Noticia de La Voz que recoge la celebración de una jornada organizada por la Asociación de Jóvenes Empresarios de A Coruña para el entrenamiento de habilidades directivas
Seminario impulsado por la Asociación para el Progreso de la Dirección en el que se trabaja el desarrollo de técnicas y habilidades destinadas a mejorar la capacidad de comunicación de directivos gallegos.
1. 18º Promoción
Fecha de inicio
CERTIFICACIÓN 29 Octubre 2010
GALICIA
INTERNACIONAL
DE COACHING, "EXPERTO EN COACHING"
(Titulación y Certificación homologada oficialmente)
QUIÉNES SOMOS
IESEC, Instituto de Estudios Superiores en Coaching es un
centro especializado en Coaching e Inteligencia Emocional Nuestro equipo de profesores sobresale por una
así como desarrollo y crecimiento personal y profesional. característica esencial para formar coaches, “SON
Iniciamos nuestra actividad formativa en el año 2002 tras COACHES PROFESIONALES EN ACTIVO”. Y tienen
una importante exigencia formativa en coaching de forma la suficiente experiencia real como coaches. Quiere
profesionalizada. Desde entonces trabajamos un programa decir que saben de lo que hablan, lo que se siente como
coach, las dificultades de iniciarse como coach. Saben
formativo que es el resultado de mucho trabajo desde la
que la teoría sirve con una excelente base práctica. Este
práctica de coaches profesionales, formadores y especialistas
punto es VITAL en tu formación como coach.
en la carrera de coach, así como de una profunda
investigación y aplicación práctica. “Acompáñate de gente que ya realizó el camino que
tú quieres ahora iniciar y además quiere compartirlo
Un 80% de las personas formadas como coaches en IESEC contigo”.
actualmente están directamente ligadas al coaching como:
coaches personales. Trabajamos los métodos de coaching efectivos,
coaches profesionales. herramientas, sistemas, asignaturas troncales, asignaturas
formadores de coaching. especializadas y un trabajo interno con el futuro coach.
directores de otros centros de formación en coaching.
coaches internos en una empresa. Puedes optar por nuestra certificación en diversas ciudades
coaches en la administración pública. en España, Portugal y diversos países en América.
conferencistas.
colaboradores de medios de comunicación. IESEC te ofrece formación y entrenamiento con claros
valores:
Sentimos que cumplimos con nuestro propósito aportando
nuestro granito de arena en el desarrollo personal y
profesional de personas muy especiales que siguen sumando Óptimo
en la vida de otras personas... entrenamiento
Ofrecemos años de experiencia reales desde el interior del & Óptimo
coaching, conocimientos de coaching a nivel internacional
bajo los diferentes enfoques que existen en el mundo. Tipos
rendimiento
de coaching y planteamientos que están trabajando desde
la verdadera aplicación práctica.
1
2. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Nuestra certificación va dirigida aquellas personas que quieran entrar en el mundo
del coaching desde el SER, más allá que sólo desde el hacer y del tener. Para ser
coach no es suficiente con simplemente "hacer un curso", "ni tener un título".
Para personas que dirigen procesos de desarrollo personal, procesos de cambio,
procesos organizacionales. Para aquellas que dirigen personas y equipos a todos
los niveles y sectores.
Para psicólogos, terapeutas, pedagogos, profesionales de la salud, la educación,
la seguridad. Empresarios, ejecutivos, mandos intermedios. Miembros de Ongs.
Estudiantes de todos los sectores.
Dirigido a personas que tras leer e informarse sobre el coaching se dan cuenta de
que se trata de algo que han estado haciendo toda su vida y ahora puden potenciarlo,
sistematizarlo e incluso desarrollarlo de forma profesional.
Por supuesto para personas que deseen formar parte de esta nueva profesión
produciendo un cambio profesional en sus vidas. En general a toda aquella persona
que decida y/o necesite adentrarse en un proceso de crecimiento personal y
profesional.
OBJETIVOS
• Contenidos académicos desarrollados desde las competencias profesionales de
un coach, sus herramientas y la metodología práctica por lo que el curso incluye
todas aquellas asignaturas troncales obligatorias en la carrera de un coach y las
Directora del programa asignaturas especializadas en el coaching personal.
Directora Galicia.
Dª Yolanda Villar. • Desarrollo de las competencias profesionales del coach: Competencias teóricas.
Competencias metodológicas prácticas. Competencias para la gestión de procesos
y de coachees. Competencias de comunicación. Competencias de nivel superior.
Competencias de vida. Competencias actitudinales.
Alumnos por aula
Grupos reducidos. • Aprender a manejar adecuadamente las herramientas, sistemas y procesos de
trabajo especificos de coaching que ofrecen probados resultados y que realmente
son eficaces. No trabajamos temas que no tengan que ver con el coaching.
Lugar
Centro Libredon • Dominar los secretos del coaching personal o life coaching, base de todo coaching
R/ Camiño dos Vilare,94. desde los diferentes enfoques existentes, de sus métodos y herramientas a nivel
15705 Santiago de Compostela internacional.
A Coruña
• Aprender la esencia de coaching desde el pensar, el sentir y el actuar.
Hemos capacitado y entrenado • Descubrir como protagonista que se siente en el rol de Coach y en el rol de
formado y trabajado para líderes, coachee para aprender vivencialmente.
ejecutivos y personal de empresa
en Europa, Latino América y USA • Como pasar la transición hacia el coaching y entender éticamente esta nueva
entre las que destacan algunas profesión.
como; Cemex, Baxter, Multiópticas,
Hoteles Meliá, Banco Popular, • Aprender a superar limitaciones propias, cambiarás la percepción de ti mismo/a
Scotia Bank, Orange, , Accenture, y de los demás, a desdramatizaros los problemas y mediante otra visión más
Texaco, Laboratorios Pfizer, positiva y productiva las convertimos en oportunidades.
Laboratorios Farmaprojects, Visión
Munidal Ong, Construcciones • Como superar obstáculos en las sesiones de coaching.
Hispano Germanas, Remax,
Deutsche Banc, Hoteles Marriott, • Superar las trabas que un cliente/coachee puede utilizar durante y después de
Nestlé, Jhonson & Jhonson, las sesiones.
Vodafone, BMW, Lladró, Unicer
• Aprender el coaching desde el “Ser” Coach.
Pt, Lacoste, Unicef, Texaco,
American Airlines… • Adquirir las competencias necesarias para la práctica profesional del coaching
bajo la praxis de la profesión y poderlo aplicar en diferentes aspectos de la vida
Fundación Tripartita de las personas.
Formación deducible mediante las
bonificaciones en las cotizaciones • Obtener el conocimiento en modelos de coaching con aplicación práctica, modelos
de la Seguridad Social de su que realmente necesitará utilizar posteriormente en la práctica diaria del coaching.
empresa. Estas bonificaciones Herramientas probadas por coachees profesionales.
pueden llegar a ser del 100%.
" No se puede tener éxito con otras personas si no se ha pagado el precio
del éxito con uno mismo"
Stephen Covey
2
3. METODOLOGÍA
La riqueza metodológica es uno de nuestros valores diferenciadores en el proceso
de formación. Todos estos años dan para mucho si quieres verdaderamente ser
efectivo y que se incorporen al coaching verdaderos coaches debidamente entrenados.
El proceso formativo tiene doble “vía” por un lado trabajamos; Sistemas, métodos,
herramientas, conceptos, asignaturas troncales y especializadas. Y por otro
realizamos un trabajo en el futuro coach buscando su crecimiento personal. “Nadie
puede dar lo que no tiene, pese a tener un título”.
El programa formativo comprende además las competencias de un coach profesional
unidas con el acompañamiento de los coaches/profesores.
Combinamos la teoría y la práctica en trabajos individuales y grupales, reflexiones,
presentaciones, conferencias de coaches, sesiones reales de coaching, sesiones
prácticas dirigidas en área de seguridad, ejercicios específicos, prácticas con
herramientas, prácticas con la metodología.
Hemos incorporado este año plan de seguimiento/carrera individual por módulo,
guía para que el estudiante experimentar un mayor grado de experiencia vivencial
durante el proceso formativo. Acompaña también el “Cuaderno del Coach”.
Cómo trabajar en el campus virtual de apoyo
Es un espacio virtual donde podrá acceder al material completo de cada módulo
y descargarlo a su PC/computadora.
Se le indicará una URL de acceso al campus para que pueda acceder mediante
el explorador de internet colocando la dirección que le facilitemos. Se le asignará
igualmente usuario y contraseña privada e intransferible para su acceso privado.
NUESTROS EQUIPO DE PROFESORES
Consulte nuestro equipo de profesores detallado en nuestra página web.
www.iesec-human.com/iesec_equipo.html
INCLUYE
• Tres sesiones de coaching individual con un coach profesional Certificado, para
seguir un proceso de coaching.
• Derechos de asistencia a todos los módulos.
• Acceso privado al campus virtual.
• Temarios completos, ejercicios, métodos, recursos para el coach.
• Más de 60 herramientas de coaching, (con licencia de uso).
• Más de 15 e-books en español e Inglés.
• Cuaderno del coach.
• Plan de seguimiento/carrera individual por módulo.
• Materiales para las clases presenciales.
• Materiales de las asociaciones profesionales de coaching.
• Tutoría vía email, on-line o teléfono.
• Feedback directo de los facilitadores/Coaches.
• Entrega de originales de documentos de gestión para la práctica del coaching,
(con licencia de uso).
3
4. NUESTRO EQUIPO DE PROFESORES
José Manuel Benavent Perucho Joaquín Dosil Díaz
- Director Central Europa. Doctor en Psicología, actualmente ejerce en
-Coach Personal, Ejecutivo, Empresarial y la facultad de Ciencias de la Educación de
Deportivo. la Universidad de Vigo. Presidente de la
- Facilitador/Coach especializado en la Sociedad Iberoamericana de Psicología del
formación de coaches profesionales y Deporte.
seminarios específicos de Inteligencia
Emocional e Inteligencia Emocional Aplicada Ha publicado 17 libros sobre psicología
a la Empresa, así como de liderazgo. deportiva. Entre ellos destacan “Psicología
- Ha impartido programas formativos en de la actividad física del deporte” (McGraw-
Coaching Profesional e Int. Emocional y Hill), que se utiliza como manual de esta
entrenamientos exclusivos a más de 4.500 materia en el INEF y “The Sport Psychologist's
personas de 42 nacionalidades diferentes Handbook” (Wiley) de gran prestigio
en Europa, Latino América, Caribe Y USA. internacional.
- Consultor para la consultora Afri-Comerz
Consulting, (Marruecos, Argelia) Es coach de políticos, directivos y
- Profesor y consultor para el Instituto de entrenadores de primera y segunda división
negociaçao e vendas, Lisboa (Portugal) de fútbol, como Miguel Ángel Lotina
- Socio fundador y vicepresidente de la (Deportivo de La Coruña) y de pilotos del
“Asociación Iberoamericana de Coaching” mundial de motos y de automovilismo. Es
(AIC), desde el año 2006. conocida su etapa junto a Jorge Lorenzo (2
veces Campeón GP 250 CC). Es
conferenciante internacional de Coaching,
Marta Salazar Portero psicología del deporte y colaborador de
- Managing Director Europa de Iesec-Human. IESEC para la Certificación Internacional en
- Coach Personal, Empresarial, Ejecutivo y Coaching Profesional de Coaching, ASESCO.
de Figuras Públicas.
- Especializada en Comunicación, Liderazgo Daniel Álvarez Lamas
y Coaching para las Relaciones Licenciado en Economía. Especialización
Interpersonales. directiva en IESE, Instituto de empresa y Otto
- Coach Profesional Certificado. Instituto de Walter. Practitioner de PNL y Trainers Training
Estudios Superiores em Coaching. por el Instituto Internacional de PNL.
- Certificación Internacional en Coaching Programa de PNL con R. Dilts y S. Gilligan.
Dinámico de Equipos. Certificado como Coach Internacional de la
- Con más de 10 años de experiencia en el International Coaching Community de Joseph
campo de la dirección de equipos, consultoría O'Connor (ICC).
en empresas y formación. - Ha formado y
entrenado a más de 4000 personas de Ha cambiado su carrera de directivo en BBVA
Empresas y Universidades en España, por la práctica profesional del coaching,
Portugal y América Latina. habiendo desempeñado puestos de director
de oficina principal y de director provincial,
Certificada por la Asociación Iberoamericana entre otros.
de Coaching (AIC) como Coach Member
Excellent. Consultor de entrenamiento directivo y
organización empresarial. Coach de directivos
y políticos.
Yolanda Villar García
- Directora de Galicia, Asturias y Castilla Ponente entre otros de Jornada Internacional
León. de Coaching 2009 (Santiago) y colaborador
- Máster Coaching con CERTIFICACIÓN de IESEC para la Certificación Internacional
INTERNACIONAL. en Coaching Profesional.
- Diplomada en Marketing (UPM), Esp.
Marketing Estratégico (CLAY), Máster Direc.
Comercial y Marketing (FORMASELECT).
- Formadora de la Certificación Internacional
en Coaching y Líder Coach para IESEC.
- Coach personal, ejecutivo, directivo y
empresarial.
- Mas de 9 años de experiencia en el manejo
de equipos de alto rendimiento.
- Coaching para equipos comerciales de lujo Colaboración especial de QCOACH
y semi lujo.
- Motivación y liderazgo para consecución
de objetivos.
- Gestión de Equipos Humanos de diversos
perfiles: Gerentes, Jefes de Equipo, Mandos
Intermedios, Directores Comerciales,
Vendedores profesionales, Auxiliares ,
Recepcionistas, Cirujanos y Médicos
especialistas varios.
- Selección y formación de personal.
Ha prestado sus servicios profesionales en
empresas como Winterra S.A, Polaris
Industries y Clínicas Vital Dent.
Pueden ver más información de nuestros profesores en:
http://www.iesec-human.com/compostela/equipo.php
4
5. VALORACIÓN DE EXPEDIENTES ACADÉMICOS
Carga horaria: 225 horas de las cuales 144 horas son presenciales
• Asistencia obligatoria a las clases presenciales con un mínimo del 85%, (Se admite
la falta de asistencia a un máximo de 1,5 módulos de forma justificada), deberá recuperar
la no asistencia a los mismos.
• Entrega de trabajos que la dirección del programa formativo estime oportunos.
• Presentación de 40 sesiones prácticas de coaching escritas y detalladas.
• Presentación de una sesión de coaching en formato de audio de un mínimo de 45
minutos.
• Entrega y presentación de Proyecto/Tesis final.
• Superar examen escrito final de curso. (Sobresaliente, 9 -10), (Notable, 8 - 8,9),
(Bien 7 - 7,9), (Suficiente 6 - 6,9). El mínimo para conseguir la certificación es de 6.
La dirección se reserva el derecho a denegar el certificado y titulación en caso de
que el estudiante no demuestre el suficiente nivel de actitud y aptitud.
• Juramento profesional del código deontológico del coaching.
• Valoración del claustro de profesores y la dirección del programa formativo sobre la evolución del alumno.
(Es imprescindible la entrega de las sesiones prácticas para la obtención del certificado independientemente
de la valoración final obtenida).
TITULACIÓN QUE SE OBTIENE
Certificado concedido por el Instituto Estudios Superiores en Coaching IESEC
como Coach Certificado.
Título de Experto en Coaching
El presente programa formativo ha superado las pruebas y exigencias cumpliendo los requisitos académicos y
formativos de las siguientes entidades profesionales de Coaching:
Dispone de certificado y homologación oficial por la Asociación Iberoamericana
de Coaching a nivel internacional en su máximo nivel para la formación de
c o a c h e s , " C e r t i f i c a t e C o a c h Tr a i n i n g P r o g r a m E x c e l l e n t " .
Capacitado para solicitar la certificación oficial de la Asociación Iberoamericana
de Coaching, AIC por haber realizado y superado un curso certificado y homologado
oficialmente por esta entidad.
Dispone de certificado y homologación oficial por la Asociacion Española de
Coaching a nivel nacional para la formación de coaches profesionales.
Capacitado para solicitar la certificación oficial de la Asociación Española de
Coaching, ASESCO, (Pionera en España desde el año 2000) por haber realizado
y superado un curso certificado y homologado oficialmente por esta entidad.
Todas las Asociaciones Profesionales de Coaching tienen su propio proceso de membresía y Certificación.
Dependiendo de cuando usted solicite formar parte de la Asociación que elija, dicha asociación le indicará los requisitos
vigentes en el momento, dado que las asosciaciones puede variar los requisitos según sus propios criterios. Este
requisito es aplicable a todos los centros de formación, Institutos y Escuelas de Coaching, en todo el mundo.
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6. OPORTUNIDADES PROFESIONALES
Una vez terminado el programa, el alumno estará preparado para trabajar por cuenta propia o contratado por cuenta
ajena, pudiendo desarrollar su labor en áreas como:
• Procesos de cambio Como se puede comprobar las salidas profesionales son
• Equilibrio de vida personal y profesional. múltiples. Esto sólo es un ejemplo dado que el coaching
• Encontrar el propósito, misión y visión. siguen siendo una profesión joven y las opciones siguen
• Vivir las bases internas de un ser humana potenciándolas. apareciendo a lo largo de todo el mundo. Más de un 30%
• Orientación profesional y de carrera. de nuestros alumnos titulados y certificados trabajan en
• Superación de momentos “difíciles, de crisis, retos y especialidades concretas que no podíamos imaginar hace
desafíos”. tan sólo tres años.
• Afrontar ERES.
• Manejo adecuado y efectivo del dinero.
• Mejora de habilidades.
• Manejo de las relaciones a todos los niveles.
• Entender y utilizar efectivamente las emociones.
• Aumento de la felicidad y búsqueda de sentido.
• Procesos de acompañamiento para personas con
enfermedades.
Posibilidad de formar parte del equipo internacional de
• Procesos de “ley de vida” jubilaciones, pre jubilaciones, coaches, “Team Talent Coaching”.
la soledad, rupturas…
• Proyectos de nuevos negocios, emprendedores.
• Trabajar metas profesionales y/o personales.
PROGRAMA DE FECHAS
HORARIOS
MÓDULO 1 29 y 30 Octubre MÓDULO 8 18 y 19 Febrero
Los módulos tienen el siguiente
horario: Viernes, de 16:00h a 20:00h
MÓDULO 2 12 y 13 Noviembre MÓDULO 9 4 y 5 Marzo y Sábados de 10:00h a 18:45h.
MÓDULO 3 26 y 27 Noviembre MÓDULO 10 18 y 19 Marzo INCLUYE CADA MÓDULO
Temario académico. Herramientas
MÓDULO 4 17 y 18 Diciembre MÓDULO 11 1 y 2 Abril de coaching específicas, lecturas,
tareas, recursos para el coach,
tutoría vía e-mail y teléfono.
MÓDULO 5 14 y 15 Enero MÓDULO 12 15 y 16 Abril
MÓDULO 6 21 y 22 Enero MÓDULO 13 30 Abril
MÓDULO 7 4 y 5 Febrero
Testimonios
http://www.iesec-human.com/compostela/testimonios.php
Preguntas frecuentes
http://www.iesec-human.com/compostela/preguntas_frecuentes.php
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7. CONTENIDO DEL PROGRAMA
El diseño del programa formativo consta de asignaturas troncales y de asignaturas especializadas en coaching
personal. Primero el estudiante trabaja la base sólida del coaching para pasar a la especialización posterior.
CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL, EXPERTO HUMAN. ALL RIGHTS RESERVED
IESEC EN COACHING
Qué es el coaching, filosofía, líneas, conceptos, definiciones, aplicaciones, beneficios. Padres
del coaching. Historia. Medios para realizar las sesiones. Modelos y métodos de coaching
MÓDULO 1 Presencial utilizados en el mundo, metodologías. Tipos de coach. Cualidades del coach. La línea del tiempo
para la gestión de los coachees. Patrones de comportamiento. Propósito, misión y visión. Método
básico de coaching CRA. Express coaching.
El poder de las preguntas poderosas. Los cuatro sistemas de herramientas imprescindibles para
la práctica del Coaching. Pro actividad. Planes de acción individualizados. Generación efectiva
MÓDULO 2 Presencial de objetivos y metas, Cómo plantear planes de acción efectivos. Trabajo específico con los
valores. Aspectos clave de éxito en el coaching. Diferencias entre un coach y un coach de alto
rendimiento. COACHING DEPORTIVO.
Trabajo especifico de auto estima y auto confianza, Jerarquía de necesidades humanas. Cómo
MÓDULO 3 Presencial es la primera sesión de Coaching con el nuevo cliente. Tipos de coachee, requisitos para ser
coachee. El coachee y los bloqueos durante el proceso. Aumentar la capacidad para recibir
coaching de coachees que no desean coaching. Competencias y praxis del coach.
Documentación para la gestión en el coaching; Para el coach, para la gestión de coachees, para
la gestión del proceso, gestión de sesiones. Feedback. Documentación para el análisis de
MÓDULO 4 Presencial sesiones de coaching.. Rueda de coaching. Herramientas 360º
Sesiones de Coaching con clientes reales y feedbak continuo del facilitador.
Activación de procesos de actitud. Identificar y eliminar los virus mentales que impiden conseguir
lo merecido. Distinguir qué conduce el comportamiento y aprender cómo generar confianza en
MÓDULO 5 Outdoor uno mismo. Manejar los procesos de expectativas para elevarlas al rango que deseemos. Dar
los primeros pasos para que nuestros sueños se materialicen y examinar de una manera activa
qué deseamos y como hacer que los cambios sean duraderos. FIREWALKING.
Las creencias limitantes. La psicología positiva y el humor. Herramientas de PNL efectivas y
aplicables al coaching. Frases, historias, metáforas, fábulas. Textos motivacionales. Empowerment
MÓDULO 6 Presencial y coaching, Técnicas de implementación al cambio organizacional. La asertividad. Coaching
estratégico. La procrastinación en procesos de coaching. El pensamiento sistémico .Mi estilo
de vida. La adherencia al Coaching.
Herramientas de Inteligencia Emocional enfocadas a su aplicación a los participantes y a disponer
de estas herramientas en su desempeño posterior como coaches. Tener/hacer/ser, trabajo
MÓDULO 7 Outdoor específico del miedo, la ira, la tristeza, la culpa, el resentimiento. El proceso emocional básico.
Los entornos del coach y del coachee. Los dos “yo”. Vencer el juego interior. Conductas limitantes,
máscaras adoptadas limitantes.
El cambio y sus resistencias, tipos de resistencia, tipos y fases del cambio. Modelo de cambio
Ace First. La fase dolorosa del Coaching. El reto y el talento. Los cinco puntos de oro en las
sesiones de Coaching personal. Saber intervenir desde la eficacia y no sólo la teoría. El Kaizen
MÓDULO 8 Presencial Coaching. Los errores más frecuentes del coach. La fase dolorosa del Coaching. Enséñame.
Los miedos del Coaching trainee. Los mitos más comunes del Coaching. Las limitaciones del
coach.en el proceso, la ética y confidencialidad durante y post proceso. Factores de éxito de
un coach de nivel superior
El lenguaje corporal del coach y del coachee. Gestos de apertura y cierre. Reglas de lectura del
MÓDULO 9 Presencial rostro. Los ejes de la cabeza. Los mensajes de la cejas. Los cruces de brazos. Aplicación al
coaching profesional. Módulo de prácticas, clientes reales. Visionado de sesiones de Coaching.
MÓDULO 10 Presencial Sesiones de Coaching con clientes reales y feedbak continuo del facilitador.
Presentación “Team Talent Coaching”. Documentación para su promoción como coach, marketing,
imagen, marca del coach. Temas legales, recomendaciones, especialidades y sub especialidades.
MÓDULO 11 Presencial Imagen personal. Tendencias del coaching a nivel internacional. Futuro del coaching. Aspectos
económicos. Seleccionar el coach adecuado. Lo que ofreces como coach. Aspectos que distingue
a esta profesión. Crear vínculos. Fundamentos de contratación. Encuentra tu hueco. Documentación
de las asociaciones profesionales de Coaching.
Presentación de tesis final, examen escrito. Presentación prácticas realizadas durante el proceso
MÓDULO 12 Presencial formativo. Juramento del código deontológico profesional de coaching. (Código de IESEC y
ASOCIACIONES PROFESIONALES).
MÓDULO 13 Presencial Acto fin de carrera. Al finalizar la Certificación tendrá lugar un acontecimiento simbólico para el
cierre de la carrera, entrega diplomas, fotografías y lección magistral.
La formación se impartirá INDOOR / OUTDOOR en lugares emblemáticos de Galicia. Para la formación OUTDOOR
se le comunicará a los alumnos con 15 días de antelación: Se aconseja para la formación OUTDOOR ropa y calzado cómodo.
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8. ALGUNOS PUNTOS ENTRE OTROS QUE NOS
DIFERENCIAN
1ª.-. Las asignaturas y contendidos académicos del programa formativo NO TIENEN RELLENO para aumentar horas
de curso. Es decir no aumentamos el número de horas formativas en materias que poco tienen que ver con el
Coaching.
2º.- Las herramientas, sistemas y métodos que trabajamos están probados en su eficacia por coaches profesionales.
Hacemos del Coaching una herramienta práctica y real no teoría poco aplicable posteriormente.
3ª.- Entregamos originales de herramientas y documentación para la práctica del coaching para que el alumno pueda
utilizarlas posteriormente como coach, se entrega licencia de uso.
4ª.- El equipo de formadores es coach, ha estudiado coaching y dispone de amplia experiencia en la materia,
comparten sus conocimientos en el aula sin dejar aspectos importantes por impartir.
5ª.- Las periodicidad de las clases, los horarios y los días permite que el alumno pueda equilibrar su trabajo actual
con el estudio. Las prisas no son buenas en este tipo de formación, por ello dejamos un tiempo suficiente entre
módulos para realizar los trabajos internos y externos que indiquen los profesores. Al impartirse el curso en otras
ciudades se pueden recuperar clases a las que no se haya podido asistir.
6ª.- Trabajamos con grupos reducidos, es decir no se encontrará con clases
Inversión masificadas, conseguimos de esta manera un trabajo muchísimo más personalizado.
económica 7ª.- El programa formativo está especializado en coaching personal o life coaching
siendo de los pocos programas especializados con certificado oficial.
8ª.- Realizamos control de asistencia, control de trabajos y progresión del alumnado,
FINANCIADO POR: es decir no “regalamos” títulos sólo con asistir a las clases, de esta manera también
conseguimos un alto nivel en el futuro coach. Siendo actualmente unos de los
centros con niveles de exigencia más altos en formación de coaches. Nivel que
nos auto exigimos más allá de que pueda ser impuesto por asociaciones profesionales.
9ª.- Podrá comprobar y comparar como la formación en coaching no necesita de
inversiones desorbitadas en el aspecto económico.
10ª.- Disponemos de material audiovisual de apoyo con sesiones prácticas de
OPCIÓN PAGO AL CONTADO coaching en español.
4.432 € 11ª.- En el proceso formativo tendrá la opción de vivir aspectos suyos personales
de cambio, aspecto imprescindible para el coaching profesional.
Pago 15 dias antes de la fecha de incio
12ª.- Dispone de atención tutorial durante todo el proceso formativo e incluso seis
meses después de haber finalizado el mismo por teléfono y email.
OPCIÓN PAGO EN 12 CUOTAS
Inscripción Contacto
347,28 € Importe de cada cuota
1 matrícula adjunto boletín de
- Complete el
o solicite el
OPCIÓN PAGO EN 24 CUOTAS mismo vía e-mail.
189,45 € Importe de cada cuota 2 -cómoda para usted de más
Elija la forma de pago
las
indicadas e incluya ésta en el
boletín de matrícula.
OPCIÓN PAGO EN 36 CUOTAS Iesec Human
3 -completado boletín debidamente
Remita el
vía e-mail para su Directora Galicia
127,85 € Importe de cada cuota Yolanda Villar
validación
matriculasgalicia@iesec-human.com
OFICINA GALICIA
OPCIÓN PAGO EN 48 CUOTAS
4 -matrículasdepartamento de con
Nuestro
se comunicará con
Av. del Parque, 33 entreplanta.
Silleda - Pontevedra - España
97,05€ Importe de cada cuota usted para comprobar todos los Telf.: +34 962 283 053
Se abonarán del 1 al 5 de cada mes datos y proceder a coordinar Móvil: + 34 672 458 790
conjuntamente el inicio del curso galicia@iesec-human.com
Formación exenta de IVA o programa formativo. www.iesec-human.com
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