Este documento presenta las herramientas de tecnologías de la información y comunicación (TIC) que pueden usarse, como Google Académico y herramientas de Word. Luego describe una herramienta llamada Fotojet para crear posters online y proporciona un enlace a un tutorial. Finalmente, realiza una reflexión sobre cómo las TIC aún no se han integrado plenamente en la educación y la importancia de que las universidades promuevan su uso.

1. 2.017
Valeria Roxana Navarro.
DNI: 29.322.242
[UNIVERSIDAD DE QUILMES.
PROFESORA: SILVIA NÚÑEZ]
El siguientetrabajose destacan lasherramientasque proporcionanlas Tecnologiasde INformaciony
Comunicación;entre ellos:Google Academico,Fotojetyherramientasde WordOfiice 2.010.

2. Universidad de Quilmes. Profesora: Silvia Núñez
Valeria Roxana Navarro. Informatica. Página1
Contenido
¡Consejos! ............................................................................................................. 2
1-Lista ................................................................................................................................................... 2
Smart Art ............................................................................................................................................. 2
2-Esquema............................................................................................................................................. 2
Estrategias y Herramientas de búsqueda. .......................................................................... 3
Recurso trabajado. ....................................................................................... 3
Información académica. .................................................................................................... 4
Evaluación formativa ........................................................................................................... 4
Link de material trabajado ..................................................................................................................... 4
Reflexión personal. ............................................................................................................................... 5

3. Universidad de Quilmes. Profesora: Silvia Núñez
Valeria Roxana Navarro. Informatica. Página2
¡Consejos!
1-Lista
 Buscar bibliografía utilizando google académico.
 Utilizar palabras precisas.
 Ordenar por fecha para utilizar bibliografía actualizada.
 Tener en cuenta la cantidad de citas.
 Conocer el perfil del autor desde el subrayado en su nombre.
Smart Art
2-Esquema

4. Universidad de Quilmes. Profesora: Silvia Núñez
Valeria Roxana Navarro. Informatica. Página3
Estrategias y Herramientas de búsqueda.
Recurso trabajado. .
Nombre herramienta Creador de posters
Link https://www.fotojet.com/es/features/poster/
Utilidad
Breve resumen
Se pueden realizar posters online.
Desde una página en blanco hasta diseños
personalizados con fotos, letras a elección, etc.
Link a tutorial https://www.youtube.com/watch?v=tyQieOhfCZ8
Usargoogle academico
Utilizar palabras precisas.
Ordenar por fecha para
utilizar bibliografia
actrualizada.
Tener en cuenta la
cantidad de citas.
Conocer el perfil del
autor desde el subrayado
de su nombre.

5. Universidad de Quilmes. Profesora: Silvia Núñez
Valeria Roxana Navarro. Informatica. Página4
Información académica.
Evaluación formativa
Utilizando las estrategias propuestas en la consigna 1.
Comencé la búsqueda utilizando solo las palabras clave.
Evaluación formativa.
Observe la cantidad de citas y el subrayado.
En el trabajo se analiza la influencia de la evaluación formativa en el rendimiento académico de las prácticas
de docentes universitarios.
Posee una estructura apropiada para un trabajo investigativo que consta de palabras clave: evaluación
formativa, rendimiento académico, evaluación para el aprendizaje.
En la investigación se sostiene un hilo conductor desde una introducción destacando el objetivo del trabajo
hasta el análisis de los resultados. Se desarrollan conceptos que luego serán contrastados con los resultados
de la investigación.
El material me pareció verídico por las características de su desarrollo, pertenece a una universidad y forma
parte de un trabajo científico.
Link de material trabajado
Idioma Español
Tiene opción gratuita Si
Ventajas de la herramienta Se pueden cargar fotos desde el equipo, darle
movimiento a las imágenes, cambiar tonos, etc.
Se puede loguear con FB, Twitter o
Linkedin
Con Facebook.

6. Universidad de Quilmes. Profesora: Silvia Núñez
Valeria Roxana Navarro. Informatica. Página5
https://www.researchgate.net/profile/Victor_Pastor/publication/269761981_-_Fraile-Aranda_A_Lopez-
Pastor_V_M_Castejon-Oliva_F_J_Romero-
Martin_R_2013_La_evaluacion_formativa_en_docencia_universitaria_y_el_rendimiento_academico_del_al
umnado_Revista_Aula_Abierta_41-2_23-34_ISS/links/5495668c0cf29b9448240ec7/Fraile-Aranda-A-
Lopez-Pastor-V-M-Castejon-Oliva-F-J-Romero-Martin-R-2013-La-evaluacion-formativa-en-docencia-
universitaria-y-el-rendimiento-academico-del-alumnado-Revista-Aula-Abierta-41-2-2.pdf
Reflexión personal.
En la actualidad la tecnología atraviesa la realidad de la población y con el paso de los años se ha
incrementado el uso de las mismas en la sociedad. Sin embargo en las instituciones educativas aún no se ha
logrado resignificar este término.
En este proceso de construcción es indispensable que las universidades participen de la atribución de nuevos
significados proporcionándoles a los estudiantes la oportunidad de experimentar con las TICS y a través de
la experiencia proporcionar nuevas prácticas en pos de promover el uso de las herramientas tecnológicas por
parte de los docentes.
En lo personal, la materia, me acerco a herramientas que desconocía: google académico, google drive,
herramientas de búsqueda de imágenes para luego utilizarlas en la realización de mis clases.
Considero que Informática es un espacio propicio para aquel que aún no ha experimentado con las Tics, es la
oportunidad de comenzar a hacerlo.

7. Universidad de Quilmes. Profesora: Silvia Núñez
Valeria Roxana Navarro. Informatica. Página6
.