Valores Humanos
643056 Ixmay Nájera Manuel Alejandro
643964 Melgar Valle Elmer Adán
642660 Romero Vega Carlos Esteban
S/N Rodriguez Castillo Diego Armando
644203 Dubón de la Cruz Brandon Amilcar
Escuela Politécnica
Guatemala, 17/03/2015
Sección D
Informática Aplicada
Primer Semestre
FUERZAS MORALES
• Existen unas fuerzas, cuyo poder sobrepasa a todas, pues radica en el plano
del espíritu, superior a la materia, y a las cuales todas las demás fuerzas deben
estar subordinadas: son las fuerzas morales. Podrían mencionarse la
solidaridad, el mérito, y tantas otras. Basten como ejemplo las enunciadas a
continuación:
Bondad
• La bondad consiste, no solo en la ausencia del mal, sino en la inclinación
natural a hacer el bien. Se debe pensar más en hacer el bien que en estar bien,
y así se conseguirá que todos estén mejor.
Ciencia
• Es un conjunto de conocimientos armónicamente relacionados acerca de un
mismo tema. La ciencia es una fuerza moral que libera al hombre de la
ignorancia, lo induce al conocimiento sistemático y reflexivo de la realidad y
lo conduce al planteamiento de los problemas fundamentales de la existencia.
Deber
• El deber tiene su base en un buen sentido de justicia, inspirada por el amor y
esta es la forma más bella de la bondad. El deber da al hombre energía
suprema.
Dignidad
• La dignidad es la excelencia que tiene la persona y que la hace acreedora al
respeto de sus semejantes y la obliga a un comportamiento decoroso.
Disciplina
• La disciplina lleva al cumplimiento puntual de las leyes y pone orden en la
sociedad, condición indispensable de todo progreso.
Educación
• "La educación es como un bautismo moral que arranca al hombre del seno
originario de la ignorancia, y lo alza a ese grado de honor que lo hace ser
grato a su celestial autor, a la sociedad y a sí mismo". La educación es fuerza
moral que perfecciona.
Obediencia
• La obediencia es la virtud por la que uno somete su voluntad a la autoridad
legítima. Es principio fecundo de grandes realizaciones". La desobediencia
genera el desorden, la anarquía; rinde ineficaces las mejores iniciativas, y
causa grandes perjuicios.
Patriotismo
• Otra fuerza moral generadora de grandes renunciamientos y atrevidas
empresas, es el amor a la patria.
Encierra en sí un anhelo grande de ser útil a la patria, de prestigiarla,
defenderla, de ennoblecerla cada vez más.
Verdad
• La verdad es lo que es. "La verdad os hará libres". El conocer lo que son los
seres contribuirá a valorarlos y a establecer la verdadera escala de valores,
síntesis del auténtico progreso. La pasión por la verdad estimula las
investigaciones de los sabios.

Valores humanos

  • 1.
    Valores Humanos 643056 IxmayNájera Manuel Alejandro 643964 Melgar Valle Elmer Adán 642660 Romero Vega Carlos Esteban S/N Rodriguez Castillo Diego Armando 644203 Dubón de la Cruz Brandon Amilcar Escuela Politécnica Guatemala, 17/03/2015 Sección D Informática Aplicada Primer Semestre
  • 2.
    FUERZAS MORALES • Existenunas fuerzas, cuyo poder sobrepasa a todas, pues radica en el plano del espíritu, superior a la materia, y a las cuales todas las demás fuerzas deben estar subordinadas: son las fuerzas morales. Podrían mencionarse la solidaridad, el mérito, y tantas otras. Basten como ejemplo las enunciadas a continuación:
  • 3.
    Bondad • La bondadconsiste, no solo en la ausencia del mal, sino en la inclinación natural a hacer el bien. Se debe pensar más en hacer el bien que en estar bien, y así se conseguirá que todos estén mejor.
  • 4.
    Ciencia • Es unconjunto de conocimientos armónicamente relacionados acerca de un mismo tema. La ciencia es una fuerza moral que libera al hombre de la ignorancia, lo induce al conocimiento sistemático y reflexivo de la realidad y lo conduce al planteamiento de los problemas fundamentales de la existencia.
  • 5.
    Deber • El debertiene su base en un buen sentido de justicia, inspirada por el amor y esta es la forma más bella de la bondad. El deber da al hombre energía suprema.
  • 6.
    Dignidad • La dignidades la excelencia que tiene la persona y que la hace acreedora al respeto de sus semejantes y la obliga a un comportamiento decoroso.
  • 7.
    Disciplina • La disciplinalleva al cumplimiento puntual de las leyes y pone orden en la sociedad, condición indispensable de todo progreso.
  • 8.
    Educación • "La educaciónes como un bautismo moral que arranca al hombre del seno originario de la ignorancia, y lo alza a ese grado de honor que lo hace ser grato a su celestial autor, a la sociedad y a sí mismo". La educación es fuerza moral que perfecciona.
  • 9.
    Obediencia • La obedienciaes la virtud por la que uno somete su voluntad a la autoridad legítima. Es principio fecundo de grandes realizaciones". La desobediencia genera el desorden, la anarquía; rinde ineficaces las mejores iniciativas, y causa grandes perjuicios.
  • 10.
    Patriotismo • Otra fuerzamoral generadora de grandes renunciamientos y atrevidas empresas, es el amor a la patria. Encierra en sí un anhelo grande de ser útil a la patria, de prestigiarla, defenderla, de ennoblecerla cada vez más.
  • 11.
    Verdad • La verdades lo que es. "La verdad os hará libres". El conocer lo que son los seres contribuirá a valorarlos y a establecer la verdadera escala de valores, síntesis del auténtico progreso. La pasión por la verdad estimula las investigaciones de los sabios.