Este tema corresponde al bloque de conceptos que ayudan la comprensión del sujeto como agente moral, es decir, como individuo comprometido con las normas, reglas y leyes que se crean para la convivencia social

1. Tema 8.
Asignatura: Ética y derechos humanos
Conductor: Mtro. Andrés Oriel Che Chi

2.  Al hablar de obligación moral es menester referir el concepto de ley, ambas se
complementan.
 Cuando nuestra razón práctica dirige nuestras acciones, adopta la forma de
mandatos que nos prescriben o prohíben determinadas conductas,
manifestándose éstos en forma de leyes.
Norma
Es una serie de reglas que se dirigen al
intelecto y permiten distinguir una cosa de
otra.
Ley
Es la regla que se impone a la voluntad para
obligarla a ajustarse a la norma.
El concepto de ley según Santo Tomás de Aquino:“la ley
es una ordenación de la razón para el bien común,
promulgada por aquel que cuida la comunidad”.

3. Son una
ordenación
Es de razón
Es
congruente
Es para el
bien común
Ha de ser
promulgada
Debe ser
creada por
el legislador
• La ley por su naturaleza debe ser imperativa, razonable, útil para la comunidad, promulgada
y autoritaria.
• Sin alguna de estas, su carácter de ley y su fuerza de obligar, desaparecería.
• Los griegos suponían la existencia de otro tipo de ley muy por encima de las particulares…
• Esta ley no hace una referencia precisa a un legislador divino, sino que se basa en la
existencia de valores y sus fundamentos objetivos…
• Esto da como resultado una ley que tiene sus raíces en la naturaleza humana, y por tanto es
una ley natural.
• Fagothey resume los conceptos relativos a la ley moral de la siguiente forma:
• Ha de ser una ley
• Ha de ser una ley moral
• Ha de ser una ley natural

4.  La obligación se da de dos formas, puede ser absoluta e incondicional.
Obligación
absoluta
Obligación
incondicional
Obligación
moral

5.  Es cuando el hombre percibe por medio de su razón el valor moral entre muchos
otros valores, en el ejercicio pleno de su libertad y autonomía, sabe que el valor
ético se impone absolutamente por encima de todos los demás valores.

6.  Se debe a que el valor moral no puede condicionarse a ningún otro, de manera
que la obligación se presenta a la conciencia en forma de disyunción o de
condición: si estamos obligados moralmente a algo, el no cumplir nuestra
obligación nos lleva a actuar mal.
ò

7.  Es la presión que ejerce la razón sobre la voluntad enfrente de un valor para
comportarse de determinada manera.
 Va siempre unida al valor moral que se impone
=

8. a) Un sujeto consciente
y libre para actuar o no
actuar
b) Una norma moral;
c) Un acto y
d) Las consecuencias
de este acto.
 Indica la disposición de quien se sabe que es causa de una acción y de las
consecuencias de ésta. Aquí deben existir conciencia o conocimiento y libertad.
 Para que exista la responsabilidad deben darse los siguientes supuestos:

9.  Es la promesa de recompensa al observar la ley o la amenaza de castigo cuando se
rompe la ley.
 Puede contemplarse desde dos perspectivas, como:
 Sanción antecedente, que es cuando motiva a la gente a cumplir la ley o cuando le
prescribe el vulnerarla, y como
 Sanción consecuente, que es cuando premia o castiga después que la ley haya sido
cumplida o violada.
 Existen diversas clases de sanción las cuales pueden ser:

10.  Sucede cuando la consecuencia del acto realizado es producto del mismo
incumplimiento o violación de la ley; por ejemplo: aquel deportista que pierde sus
logros, sus reconocimiento y hasta su honor, por su deshonestidad durante la
competencia.

11.  Es cuando proviene de una voluntad ajena a la nuestra que no tiene algún tipo de
relación natural con el acto violado, por ejemplo: purgar 45 años de condena en un
centro de readaptación social por secuestrar, violar, mutilar y asesinar.

12.  Es cuando otorga a nuestra voluntad racional una motivación suficiente para
observar la ley y al mismo tiempo establece una igualdad entre el mérito y la
recompensa, entre el demérito y el castigo, es decir, es justa.

13.  Es cuando de alguna forma es débil o injusta o puede reunir estas dos
posibilidades. Por ejemplo: cuando quien menos participa sea quien alegue
merecer más puntos, o cuando en vez de exponer un tema la dinámica sea solo
leer y argumentar que hizo una buena exposición.

14.  ¿Qué tipo de sanción puede darse cuando es violada la ley moral?
 El hombre no es un ser perfecto, sino perfectible, es decir, que en el transcurso de
ese tiempo que se llama vida tiene que procurar su progreso tanto individual como
social.

15.  Realiza la lectura de reflexión y las actividades de la pagina 68
 Realiza la lectura de reflexión y las actividades de la pagina 73
 Realiza los conceptos clave de la 74
 Responde las preguntas de aprendizaje de la página 75.

16.  González, C., Ávila, A., y Díaz, C. (2004). Ética y Derechos Humanos. México.
McGraw-Hill/Interamericana editores, S. A. de C.V.