Velasquez
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Este documento presenta una tarea para estudiantes sobre Microsoft Office. Los estudiantes deben formar grupos para investigar y crear un mapa conceptual y una tabla comparativa de las ventajas y desventajas de Microsoft Office usando Word. La tarea será evaluada en base a la responsabilidad, presentación, desarrollo y coherencia. El documento concluye que aprender sobre programas como Microsoft Office es útil para que los estudiantes puedan realizar tareas de manera rápida, clara y concreta.
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Este documento describe una tarea asignada a estudiantes sobre Microsoft Office. Los estudiantes deben formar grupos de hasta 3 personas e investigar sobre la importancia de Microsoft Office y hacer un cuadro comparativo de sus ventajas y desventajas. Tienen 5 días para enviar su trabajo realizado en Word al aula virtual. La actividad será evaluada en base a la responsabilidad, presentación, desarrollo y coherencia. El documento concluye que el estudio de programas como Office aplica un enfoque constructivista donde los estudiantes aprenden a partir de su experiencia prev
Deber de computacion 22 01-2015 comentario de excel
La estudiante aprendió varias funciones útiles en Excel, incluyendo la función BUSCARV que permite buscar rápidamente en listas grandes, y los operadores y la función SÍ que son útiles para realizar cálculos. Excel es una herramienta poderosa para manejar grandes cantidades de datos numéricos y obtener resultados precisos de manera eficiente.
Mentefacto de oscar
Este documento describe el trabajo de Oscar Mauricio Rodriguez Triana como productor de software educativo. Algunos ejemplos de software educativo que produce incluyen Power Point, Word, Excel y programas tutoriales, simuladores y constructores. El software educativo facilita el proceso de aprendizaje al soportar intercambio de información entre el ordenador y el estudiante de manera individual y adaptada al ritmo de cada uno.
Pres 3
Este documento presenta el proyecto final de un curso de Informática Aplicada. El proyecto consiste en tres presentaciones sobre Microsoft Outlook, Windows 7 y Office 2007, y la creación de un blog. Cada presentación explora las características y usos de las herramientas. El documento también incluye un menú, conclusiones sobre la importancia de estas herramientas, recomendaciones para investigarlas más y una bibliografía.
Logros y dificultades
Este documento resume los logros y dificultades de un curso de Informática aplicada a la Educación Preescolar. Entre los logros se encuentran el aprendizaje y uso de herramientas tecnológicas como Word, Excel y PowerPoint, así como la exploración de la web 2.0 y redes sociales para aplicar en el aula. También desarrollaron proyectos educativos utilizando la tecnología. Entre las dificultades se encuentra la falta de conocimiento en herramientas como Excel, la poca exploración del blog personal
Pres 3 de ide09143136
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Mal uso-del-tiempo-libre
Este documento propone formas de aprovechar el tiempo libre utilizando herramientas tecnológicas. Señala que el objetivo es que las personas aprendan a organizar sus actividades con aplicaciones y plataformas en línea. Algunas soluciones sugeridas son crear un horario en línea para registrar tareas o una aplicación que envíe recordatorios sobre trabajos vencidos. El documento concluye que el buen manejo del tiempo trae solo resultados positivos como mayor progreso y desarrollo personal.
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Docentes con tics
Este documento discute la importancia de diferentes aspectos relacionados con la integración de TIC en la enseñanza. El autor considera que el nivel de experticia y capacidad para integrar TIC es lo más relevante, ya que determina cómo y para qué se utilizan. Otro punto importante es desarrollar habilidades técnicas que faciliten tareas docentes, como comunicarse con estudiantes de forma personalizada. Aunque el aspecto social, ético y legal es menos relevante, también es importante para evitar problemas legales al copiar documentos protegidos.
Reconceptualización
La reconceptualización de recursos pedagógicos del artefacto al instrumento en el aula se enfoca en cómo los instrumentos influyen en la construcción del conocimiento y cómo los estudiantes transforman artefactos en instrumentos de conocimiento. Específicamente, 1) los instrumentos establecen la relación entre docentes, estudiantes y saberes disciplinarios y 2) los estudiantes usan software contable y procesadores de texto como instrumentos para aplicar conocimientos matemáticos, informáticos y de diseño y así transformar tablas en cuadernos
La incorporacion de la computadora
La computadora en la educación se ha convertido en una poderosa herramienta que transforma a los estudiantes de receptores pasivos a participantes activos en un proceso de aprendizaje enriquecedor. Aplicaciones como Microsoft Word, Excel y PowerPoint facilitan las actividades educativas y ayudan a los estudiantes a entregar trabajos de mejor calidad. Existen también diversos programas multimedia educativos como tutoriales, simulaciones y bases de datos que permiten aprendizajes dinámicos e interactivos.
05 planificación mayo 5°
Este documento presenta la planificación de aprendizajes para el taller de informática educativa del quinto año básico en el Liceo Mixto Básica San Felipe. La unidad se centra en introducir conceptos básicos de computación e informática, incluyendo partes de una computadora y software como Windows y Microsoft Office. Los estudiantes aprenderán a usar Internet de forma segura para investigación y comunicación. A lo largo de cinco clases, los estudiantes conocerán el teclado, PowerPoint y crearán presentaciones básicas con figuras y botones
Eduardo martinez-c.i-11749968-tarea-3-828.-elaboración-del-prototipo
El documento presenta una especialización en telemática e informática a distancia que incluye 7 unidades sobre el uso avanzado de Excel. La especialización está dirigida a usuarios con experiencia en Excel y estudiantes de nivel intermedio y superior. El curso enseña funciones, fórmulas, gráficos, tablas dinámicas y macros para optimizar tareas en Excel.
Recomendación proyecto encuesta
El documento proporciona instrucciones para realizar una encuesta a docentes sobre su conocimiento de herramientas web 2.0. Los estudiantes deben explicar qué es la web 2.0 antes de aplicar la encuesta, la cual busca determinar cuántos docentes no conocen estas herramientas para analizar la factibilidad de un curso. El proyecto resultante debe contener el análisis estadístico de los datos de las 4 encuestas por estudiante, incluyendo tablas, gráficos y conclusiones.
Uso de las tics como estudiante
Las TIC son herramientas fundamentales para los estudiantes, ya que les permiten desarrollar trabajos y acceder a material de apoyo para estudiar fuera de la universidad. Como estudiante de ingeniería civil industrial, Luis Díaz Saavedra dispone de computadores, internet, impresora, datos móviles y calculadora, así como aplicaciones y programas web que puede usar para comunicarse con compañeros y profesores, entrar al aula virtual y realizar trabajos de manera más eficiente accediendo a una mayor cantidad de información.
Marisa
El documento describe dos estudios sobre el uso de computadoras por estudiantes y profesores. Un estudio encontró que las netbooks entregadas se usan poco en las aulas aunque los profesores se sienten capaces de usarlas. Otro estudio encontró que al menos 6 de cada 10 profesores las usan en clases aunque falta capacitación para algunos. El documento propone un enfoque de "ruta crítica" con tres etapas secuenciales (selección, diseño y uso del medio) para garantizar el éxito del uso de las TIC en
Punto de vista computo 1
El documento describe la importancia del curso de computo 1 para la carrera del autor y sus habilidades futuras de redacción de noticias. Explica que el curso le enseñó el uso básico de programas como Word, PowerPoint y blogs, lo que le permitirá facilitar sus tareas a futuro. También reconoce que todavía no puede usar los programas al 100% pero que con la práctica mejorará sus habilidades.
Infomática Abierta
Este documento presenta un proyecto llamado "Informática Abierta" desarrollado por tres profesores para estudiantes de bachillerato en una escuela en Maracay, Venezuela. El proyecto tiene como objetivo enseñar computación a los estudiantes fuera del horario escolar regular para desarrollar sus habilidades analíticas y de resolución de problemas a través del uso de herramientas informáticas como Excel y Saint. El proyecto se implementaría durante todo el año escolar 2011 con sesiones semanales de 3 horas para guiar a los estud
de tecnologia aplicada a la educacion
El documento describe cómo las computadoras han influenciado positivamente el aula al facilitar la indagación y el aprendizaje colaborativo e interactivo. También destaca la importancia de los programas de ofimática como Microsoft Word, Excel y PowerPoint para la educación. Finalmente, menciona algunos programas multimedia educativos como PicPick, GIMP, Scribus y FreeMind y sus usos en el aula.
Proyecto de Investigación Uso pedagógico Erika Alejandra Mejía Chaves
Trabajo de investigación para el Curso de Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos. Código 02084.
Universidad Estatal a Distancia UNED
I Cuatrimestre 2016
Pea
Este documento presenta el programa de estudio de la asignatura de Informática para estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Medicina. El curso busca enseñar el uso de herramientas informáticas básicas como blogs, Google Drive, MS Word y MS Excel para aplicar en la vida académica y profesional. El curso consta de 6 unidades que cubren temas como herramientas web 2.0, trabajo colaborativo, introducción a computadoras y aplicaciones de Office. Se evaluará a los estudiantes a través de exámenes
Presentac..[1] lerida
El proyecto "Aprendo con las TICs" de la Fundación Telefónica aplicó nuevas tecnologías para complementar el aprendizaje en hospitales. Los estudiantes aprendieron sobre hardware, software y Internet, realizando actividades como identificar partes de la computadora, usar programas como Paint, Word y PowerPoint, y hacer búsquedas en Google. También definieron términos tecnológicos y aprendieron sobre la importancia del reciclaje y las figuras paternas. Algunos estudiantes ya tenían conocimientos sobre tecnolog
Informatica Basica Entregable
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de informática básica para estudiantes de comercio exterior. El curso se enfoca en enseñar el uso de herramientas informáticas como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones para preparar a los estudiantes para sus estudios y carreras profesionales. El curso está dividido en cuatro unidades que cubren sistemas operativos e Internet, Microsoft Word, Microsoft PowerPoint y Microsoft Excel. Cada unidad incluye indicadores de desempeño y formas de evaluar a los estud
Sistema Operativos
Este documento presenta un trabajo final para un curso de Tecnologías de la Información y Comunicación. El trabajo consiste en elaborar una presentación sobre un tema de elección considerando principios de comunicación visual. El documento incluye instrucciones para la elaboración de la presentación, recomendaciones y criterios de evaluación. También contiene una introducción al tema de la computación y sistemas operativos, así como información sobre el desarrollo e historia de los sistemas operativos.
Presentación proyecto tecnologico lerida uzcategui
Este documento resume un proyecto llamado "Aprendo con las TICs" realizado por la Fundación Telefónica en Caracas, Venezuela en 2011. El objetivo general era aplicar y conocer las nuevas tecnologías de la información y comunicación como complemento del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se lograron varios resultados como que los estudiantes aprendieron las partes de la computadora, programas como Word, investigaron en Internet, y definieron términos tecnológicos. Las lecciones aprendidas incluyen que el uso de las
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Este documento presenta el programa de estudio de la asignatura de Informática para estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Medicina. El curso se enfoca en enseñar el uso de herramientas informáticas y de software como Word, Excel y Google Drive. El documento describe los objetivos del curso, los contenidos de las unidades incluyendo temas como hardware, redes sociales y trabajo colaborativo, y los métodos de evaluación.
Pea (3)
informacion sobre los temas que se daran a los alumnos de cuarto semestre en la catedra de informatica
Proyecto aula
Este documento describe una propuesta para mejorar el desempeño en el manejo del computador de los estudiantes del grado tercero de la escuela rural Cáceres mediante la implementación de un software interactivo (Virtual Cartoon) y talleres. La propuesta se estructura en tres niveles que se aplicarán de tercero a quinto grado y cubren temas como encender y apagar el computador, usar programas como Paint, Word y PowerPoint, y desarrollar habilidades básicas de ofimática. El objetivo es que los estudiantes alcanc
Presentación proyecto tecnológico
Este proyecto tuvo como objetivo aplicar y conocer la utilidad de las tecnologías de la información y comunicación como complemento del aprendizaje en hospitales. Los resultados mostraron que los estudiantes aprendieron a identificar las partes de una computadora, usar programas básicos como Word y PowerPoint, y realizar búsquedas en Internet para investigar temas. Las lecciones clave incluyeron el uso efectivo de herramientas digitales para apoyar el aprendizaje y desarrollar habilidades de lectura, escritura e investigación.
La importancia de la computación en la vida académica y laboral
La computación es una herramienta importante en la carrera y vida laboral. Es fundamental para procesar y analizar grandes cantidades de información de manera rápida. Tomar cursos de computación permite acceder a información, realizar proyectos de manera más eficiente, y facilitar la comunicación. En la carrera de educación en idiomas, la computación es útil para actualizarse, crear presentaciones y corregir trabajos de manera más rápida, lo que permite un mejor desarrollo profesional como maestro de idiomas.
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