Este documento presenta la planificación de aprendizajes para el taller de informática educativa del quinto año básico en el Liceo Mixto Básica San Felipe. La unidad se centra en introducir conceptos básicos de computación e informática, incluyendo partes de una computadora y software como Windows y Microsoft Office. Los estudiantes aprenderán a usar Internet de forma segura para investigación y comunicación. A lo largo de cinco clases, los estudiantes conocerán el teclado, PowerPoint y crearán presentaciones básicas con figuras y botones

1. DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA
LICEO MIXTO BÁSICA SAN FELIPE PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES NB-3 (5° Básico), AÑO 2017
SUBSECTOR Taller de Informática Educativa (Nivel de dificultad Básico) RESPONSABLE Marco Nicloux
UNIDAD
I Unidad “Nociones, historia y evolución de la Computación e Informática según el uso de
las TIC’s.
Uso de Windows Básico – Medio de Programas de Microsoft Office (Word, Excel,
PowerPoint.
Utilicemos la red de Internet como medio de comunicación e información masiva, como
protegernos de los peligros en la web, recibir y enviar información”
Hrs. Semanales 1 MES Mayo
Objetivos de
Aprendizajes
Situación de Aprendizaje
Indicadores de
Evaluación
Evaluaciones (Tipo e
Instrumento)
Ajuste
Lograr que los alumnos y
alumnas reconozcan,
partes internas y externas
de un equipo
computacional.
Clase 1
Objetivo: “Conocer las teclas especiales del teclado.”
- Se dan a conocer a los estudiantes cuales son las teclas
especiales de uso frecuente para su uso en el programa de
ofimática Microsoft PowerPoint.
Clase 2
Objetivo: “Conocer la estructura del programa de
ofimática Microsoft PowerPoint.”
- Se da a conocer la estructura del programa de ofimática
PowerPoint con las barras más utilizadas y se describen
cada una de ellas.
.
- Expresan distintas opiniones relevantes
sobre el uso de computadores.
- Realizan trabajos de investigación, sobre
el uso de nuevas tecnologías
computacionales.
- Realizan trabajos en clases guardados en
pendrive (lista de cotejo).
- Se evalúa a los alumnos utilizando listas
de cotejo según cada paso que fueron
realizando para el desarrollo de las
actividades de investigación, utilizando
como herramienta el computador como
fuente de búsqueda de información.
- Realizan trabajos de investigación, sobre
el uso de nuevas tecnologías de Internet
- Lista de cotejo.
- Trabajos en clases
- Pauta de observación
directa.

2. Lograr que los alumnos y
alumnas reconozcan, el
programa de ofimática
como herramienta de
presentación, texto y
cálculo en la vida
cotidiana de ellos.
Clase 3
Objetivo: “Conocer y crear una presentación básica en
el programa de PowerPoint.”
- En la sala de informática a los estudiantes se les presenta
el programa de ofimática de PowerPoint, se les enseña las
barras de menú y su utilidad, también crean en su lugar de
trabajo una presentación básica en este programa.
Clase 4
Objetivo: “Crear una nueva diapositiva con figuras de
formas.”
- Trabajan en la sala de informática en el archivo que
crearon anteriormente para continuar con la creación de
una figura con formas diversas.
Clase 5
Objetivo: “Conocer y crear botón de acción.”
- Trabajan en la sala de informática creando botones de
acción partiendo desde una diapositiva en blanco para
luego comenzar con la creación del laberinto.
- Utilizan herramientas de trabajo que
incorpora la web 2.0 para la protección de
privacidad y datos y administrar de mejor
manera, la utilización de la red.