Viaje Amaneadero, Ensenada, B. C.

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Factores que influyen en la enseñanza y aprendizaje de los niños indígenas. -La práctica docente. La comunicación entre niños y maestros se da tanto en español como en la lengua indígena. -Los libros de texto gratuito. Se dan dos libros iguales con diferencia que uno es en español y otro en lengua. (para ayuda de los maestros) -participación de la comunidad. La participación se da para evitar discriminación racial ,para ello se formó la organización comunitaria.

* Las instalaciones escolares cumplen con la función en una situación precaria, aunque con los requisitos mínimos y con marcadas carencias. *Las condiciones étnicas y políticas sociales influyen directamente en las formas que adquieren la política educativa. Influye: - Salud - Ceremonias - Rituales -Condiciones familiares

Maestros de 6 semestre Profra. Irma Celedón Talamantes Profra. Iris del Carmen Pérez Pérez Profra. Aidé Cristerna Profra. Gladis Chairez Profra. María Esther Dórame Profr. Guillermo Lamadrid Profr. Ricardo Castro

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Jardin de niños “Prisca Franco de Cosio “ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

GRUPO SEGUNDO GRADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Grado: 2do B. Educadora: María de Jesús Paulin Rivera

Actividad de representación de la familia. Entrevista con una madre de familia.

Aula de 3ro A: Profra. Silvia Gonzalez ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Características de los niños: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Educadora: Rosaura. Grupo: 3ero ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Trabajo con talleres Trabajaron con los animales de la granja, hicieron collares, animales de masa, utilizaron plantillas de animales para pintarlos, y pescaron su nombre que estaba en una rana.

Ensenada «comunidad indigena»

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Comparacion entre turnos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Clave 02TAI0005Y Maneadero Ensenada, B.C.

Albergue Escolar Indígena _______________________________________ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Características ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Apoyos y recursos al albergue Comisión nacional para el Desarrollo de los pueblos Indígenas. Presupuesto alimenticio por niño al día: $24.50 pesos, este año aumentó a $26.50. Desayuno Comida Cena

Actividades diarias Hora actividades 6:00 am Se levantan, tienden la cama, aseo personal y general 7:00 am desayuno 8:00 am 10:30 am Escuela. (turno matutino) Turno vespertino : tarea y aseo 11:00 a 12: 00 pm Comida Tiempo aseo para irse a la escuela (tarde) 2:00 – 4:00 pm Tarea (ma ñ ana) 4:00 pm computadoras 6:00 a 7:00 pm cena 8 : 00 pm dormir

Este es el reglamento para los niños y se aplica dentro del comedor de lo que esta permitido y lo que esta prohibido

Contexto de los niños. ,[object Object],[object Object],[object Object]

Estos son algunos trabajos en idioma mixteco

Organización del grupo ,[object Object],[object Object]

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