Este documento describe un proyecto de aprendizaje y servicio entre dos centros educativos, el CEE Torre-Pinos y el Colegio Ntra. Sra. de Monte-Sión. El proyecto involucra a estudiantes de ambas escuelas en sesiones compartidas de arte, literatura e inclusión para crear exposiciones y publicar un cuento. El objetivo es fomentar la cooperación, la inclusión y el aprendizaje multidisciplinario entre los estudiantes.

1. ARTE, LITERATURA e INCLUSIÓN
Un proyecto de aprendizaje y servicio.
CEE Torre-Pinos / Colegio Ntra. Sra. de Monte-Sión (Torrent)
Vicent Climent Bueno - Azucena Palop Casanova

2. PROYECTO DE COOPERACIÓN
2
Centros de
Enseñanza
Concertada
TORRE-PINOS
Colegio de Educación Especial
Alumnos de 3 a 21 años.
Fundado en 1973 (Torrent)
MONTE-SIÓN
Centro Ordinario
Alumnos de 3 a 18 años.
Fundado en 1890 (Torrent)
Nivel de Medianos
de 13 a 16 años
Alumnos de Bachiller
y 3º y 4º de ESO.
de 13 a 18 años

3. 3

4. 4
PROYECTO COMPARTIDO
PROFESOR
PLÁSTICA
BACHILLER
CONTACTO
COLEGIO
ORDINARIO
SESIONES DE
TRABAJO
COOPERATIVO
Alumnos de ambos
centros
encuadrArte

5.
5
SESIONES DE TRABAJO

6.
DIFUSIÓN Y CELEBRACIÓN: Punto de Encuentro
6
CALENDARIO
Implicación de toda la
comunidad educativa
en la difusión.

7. 7
EXPOSICIONES

8. 8
CONSECUENCIA:
Píntame Un Cuento
Ochami, el Zorro Bobo
Proyecto de Innovación Educativa

9.
SESIONES COMPARTIDAS
9
LECTURA DEL TEXTO
PUESTA EN COMÚN
ELABORACIÓN
DEL TEXTO
PRIMEROS APUNTES

10. SOPORTE MURALES
10
MONTE-SIÓN
TORRE-PINOS
MAQUETACIÓN

11. 11
DIFUSIÓN Y CELEBRACIÓN: Punto de Encuentro
Para toda la comunidad educativa.
Para todo el pueblo
Publicación
del Cuento Cuentacuentos
Murales
Sesiones compartidas

12. 12
RESPONDE A
NUESTRAS
NECESIDADES
EDUCATIVAS
(multidisciplinar)
COMPETENCIA
HUMANIZADORA
INCLUSIÓN
COMO
ACTITUD VITAL
PROYECTO
COOPERATIVO
DE APRENDIZAJE
Y SERVICIO
EMPATÍA
EMOCIÓN
ENTUSIASMO
TRASCENDENCIA

13. 13