IMAT 2018

1. Colabora:
Como la realidad
Aumentada y la
Realidad Virtual
van a ayudar a
las organizaciones
Carmen Torrecilla Moreno
Jaime Guixeres Provinciale
Mariano Alcañiz Raya

2. Colabora:
¿QUIÉNES SOMOS?

3. Colabora:
¿Qué son la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual?

4. Colabora:
Augmented Reality (AR)
Head mounted displays

5. Colabora:
Virtual Reality (VR)

6. Colabora:
Fiabilidad de la VR

7. Colabora:
Medida del comportamiento

8. Colabora:
Aplicaciones
Ofrecer una plataforma digital de formación basada en el uso de
las realidades mixtas(VR, AR)y en la medida del comportamiento
del participante durante el periodo de aprendizaje.
El mercado de la realidad virtual y
aumentada alcanzará los 100.000
millones de dólares en 2022.

9. Colabora:
Aplicaciones de la RV
SimCrame: simulador virtual para la formación
profesional del manejo de grúas.
StriLab: acuerdo con Wallmart para formar a
140.000 empleados comenzando a finales de
2017.

10. Colabora:
Aplicaciones de la RV
Kentucky fried chicken: los trabajadores mediante
un juego de RV aprendieron a freír el pollo en 10
minutos frente a los 25 que les costaba la
formación habitual.
Adif: simulación virtual para formar en
mantenimiento de maquinaria.

11. Colabora:
Aplicaciones de la RA
Realitat 3: plataforma de realidad aumentada
para educación primaria.
Volvo: ha experimentado con RA en sus líneas de
montaje utilizando las Hololens de Microsoft.

12. Colabora:
Aplicaciones de la RA
Boeing con Upskill: ayudó a los técnicos de
cableado reduciendo la operación en un 25%

13. Colabora:
Casos de éxito
Delfos: Valoración y entrenamiento aptitudes.
Ayuda en la selección de personal
Fuerza Comercial para Vodafone: plataforma
para la formación del personal de ventas.
Una Manera Revolucionaria de Detectar y Entrenar el Liderazgo en
las Organizaciones
https://youtu.be/jkxX_0Ai38Y
https://youtu.be/yG-aGnb0tn4
https://vimeo.com/168757419

14. Colabora:
Resultados
• Registrar de manera precisa y segura el comportamiento del usuario.
• Se reducen tiempos de aprendizaje.
• Controlar al experiencia, alterarla y medir el impacto que esos cambios tienen en el
comportamiento del usuario y aprender de ello.
• Se sitúa al usuario en todo tipo de situaciones reales de una manera inmersiva.
• Se puede trabajar en entornos totalmente seguros para el usuario.
• Mayor efectividad del proceso formativo.
• Se reduce la siniestralidad.

15. Colabora:
Conclusiones
• La realidad virtual y la realidad aumentada van a suponer un valor diferencial en las
compañías que sepan aplicarlas.(Métricas comportamentales, modelos).
• Las principales empresas tecnológicas nos van a facilitar cada vez más su aplicación.
• Pero seguirá dependiendo de los grupos de innovación de las compañías el desarrollo de
herramientas útiles y rentables aprovechando el momento tecnológico y los avances en
I+D.
• La formación y entrenamiento, la prevención de riesgos, la ayuda en procedimientos de
ejecución, el mantenimiento y la gestión de los recursos humanos se apuntan como
aplicaciones claras de estas tecnologías.

16. Colabora:
ctorrec@upvnet.upv.es
carmen.torrecilla@esic.edu