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- 2. IDEAS MÁS IMPORTANTES • Internet cada vez en más importante que la literatura. • Hay que adaptar los aprendizajes a la evolución del cerebro del niño. • Más que enseñar deberíamos hacer que practiquen lo que se va a hacer. • La escuela es el lugar donde se establecen los conocimientos, esto siempre ha sido así. Pero cada vez está más cuestionado este método. • Un profesor pretende que aprendan en un lugar un grupo de personas diferentes las mismas cosas. • Idea del naturalismo pedagógico, ya que quieren basarlo en la práctica. • Exámenes mediante la memoria y sirve para dar una respuesta. • Mecanismos naturales del aprendizaje experimentación. • Metodología es muy tajante. • Competencias básicas: es la forma que una persona utiliza todos sus recursos para hacer una tarea en un lugar determinado. • No por mucha persona sepa en más competente. • Evolución del concepto: En los años 70-80 se define como conocimientos, destrezas, aptitudes, todas ellas asociadas a un área de conocimiento. En los años 80-90 se define como conocimientos, destrezas, aptitudes, para ejercer una amplia gama de actividades. Ya en los 90 el sistema vuelca su interés en los conocimientos, destrezas y aptitudes para la resolución de problemas de forma autónoma y creativa y que se aplica a diferentes contextos. • Lo que pide el sistema educativo actualmente es que los profesores sepan enseñar a sus alumnos para que estos sepan resolver problemas que se van a encontrar diariamente en el aula. IDEAS SOBRE EL VÍDEO Página 2