AGILMENTE SIMPLEMENTE MENTE

2. Presentado por:
 Sigifredo Gonzales
 Brayan Salas
 Julian Caicedo
 Harold Millan

3. AGILMENTE
En el proyecto se llevara a cabo en al institución
educativa Tulio Enrique Tascon. El propósito de este es
trabajar la meta-memoria e incentivar a los docentes de
dicha institución a utilizar las tic como punto de
transversalidad.

4. EJES TRANSVERSALES
 LENGUA CASTELLANA: desde el desarrollo del lenguaje, la lectura,
las imágenes (lectura icónica), la producción del discurso, la
imaginación. El desarrollo de nemotécnicas
 MATEMÁTICAS: Desde la solución de problemas, identificación de
figuras geométricas, la identificación de colores. Etc.
 CIENCIAS NATURALES: a partir del reconocimiento de imágenes,
comparación y descubrimiento de diferencias entre las distintas
especies
 TECNOLOGIA: a partir de la reproducción de videos, visualización de
imágenes, utilización de programas virtuales y la utilización de
herramientas complementarias como lo son los computadores, videos
beam y otros artículos electrónicos.
 INGLES: pronunciación, vocabulario.
 EDUC FÍSICA: desde las ACTIVIDAD, la lúdica, el deporte, la
competencia deportiva, etc.

5. APRENDER CON GUSTO
Este proyecto inicio principalmente al ver las
necesidades que tiene los estudiantes frente a ciertas
materias, como lo son matematicas, lengua castellana
entre otras, se quiere lograr algo que nos resalta mucho
nuestro gran filosofo gian piaget cuando nos habla sobre
aprender con gusto, este proceso conllevara un cierto
tiempo ya que es algo que no se cambia de la noche a la
mañana.

6. Analisis del proyecto
Las actividades a realizar con los estudiantes estarán
enfocadas principalmente hacia el desarrollo de la meta-memoria,
para lograr así un aprendizaje más
significativo a partir de actividades lúdicas y
mecanismos nemotécnicos apoyándonos en la
utilización de las herramientas novedosas y atractivas
para los niños como los son las tics.

7. ANALISIS DEL CONTEXTO PEDAGOGICO
Con los niños del grado quinto se trabajaran actividades
como la maratón del saber, en la cual se dividirá el grupo
en subgrupos conformados por cuatro o cinco
estudiantes los cuales deberán ir completando cada una
de las etapas establecidas para lo que necesitaran hacer
uso de toda su habilidad cognoscitiva- memorística.

8. Que se logro.
Con el proyecto Ágilmente logramos que los estudiantes
se motiven mas por aprender en las áreas donde tienen
deficiencias, ya que ellos son seres que les gusta y les
llama mucho la atención lo que tenga que ver con la
tecnologia, se logro incorporar a algunos docentes donde
estos, solicitaban de forma inmediata un asesoramiento
en el proceso de las tic, gracias a este proyecto logramos
los estudiantes empiecen a aprender con gusto.

9. GRACIAS