El documento habla sobre la violencia escolar y la importancia de la convivencia. Explica que la familia transmite normas y valores a los niños durante la socialización primaria para facilitar su inclusión posterior en la escuela. También señala que los objetivos de la conducta violenta siempre implican una lucha de poderes y daño físico o psicológico, y que la violencia escolar se caracteriza por la vulnerabilidad del espacio educativo que afecta a estudiantes, docentes y directivos.

1. VILLAR, MARIA ALEJANDRA
DOCENTE: NIVEL INICIAL
TRABAJO FINAL: VIOLENCIA ESCOLAR.

2. CONVIVENCIA
LA FAMILIA INTERNALIZA EN EL NIÑO NORMAS, VALORES, CREENCIAS, EN
UN PROCESO DE SOCIALIZACION PRIMARIA QUE FACILITA LA INCLUSION
POSTERIOR
EN EL AMBITO EDUCATIVO. LOS VALORES LE OTORGAN SENTIDO A LA VIDA
DE LAS PERSONAS, LE IMPRIMEN LA DIRECCIONALIDAD DE SU PROYECTO DE
VIDA Y LE DA LA POSIBILIDAD DE ELEGIR COMO VIVIR

3. EL OBJETIVO DE UNA CONDUCTA VIOLENTA SIEMPRE ALUDE A UNA LUCHA
DE PODERES, EL DAÑO SUBYACE YA SEA A NIVEL FISICO O PSIQUICO.
LA VIOLENCIA ESCOLAR SE CARACTERIZA POR LA VULNERABILIDAD DEL
ESPACIO EDUCATIVO QUE SE EXTIENDE A LOS ALUMNOS, DOCENTES,
DIRECTIVOS. LA VULNERABILIDAD RESIDE EN QUE NO PUEDE PERCIBIR EL
PELIGRO DE LA AGRESION NO PODER DEFENDERSE, NO PEDIR AYUDA.