Institución Educativa No.  9 Sede Manuel Rosado Iguarán
DOCENTE HENRY HERRERA DAZA COMPUTADORES PARA EDUCAR UNIVERIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA   INSTITUCION EDUCATIVA No 9 MANUEL ROSADO IGUARAN MAICAO   Grupo investigativo: linaje
¿ CÓMO CREAR ARTÍCULOS ÚTILES A PARTIR DEL RECICLAJE Y LA RECONSTRUCCIÓN DE DESECHOS TECNOLÓGICOS ? (COMPUBASURAS)
DESCRICION DE LA PROBLEMATICA  Hoy día son conocidos los grandes  avances tecnológicos que han propiciado  mejores condiciones de vida en la sociedad actual  y múltiples beneficios para los seres humanos, tales como el surgimiento de modernos métodos para el tratamiento de enfermedades, creación de artefactos que facilitan la realización de actividades productivas y domésticas, redes de comunicación y transporte entre muchos otros.  Sin embargo, estos hechos han crecido junto con un fenómeno cuyo impacto es evidentemente negativo para la subsistencia de la vida en todo el planeta. El deterioro que causa el ser humano  al medio ambiente y a los recursos naturales del planeta, con el mal manejo y recolecion de basura  tecnológica, resultado de las innovaciones que se tornan obsoletas para el hombre, han aumentado la contaminación, el deterioro del aire, agua y suelo debido a la presencia o aumento exagerado de sustancias toxicas que perjudican la salud.  Lo anterior  atraído como consecuencias:
PROBLEMÁTICA  Enfermedades ( piel, cerebro, riñon,sistema sanguíneo, nervioso y reproductor entre otros) Malformaciones genéticas Contaminación del suelo y el agua Deterioro del medio ambiente por el mal manejo de los vertederos  o inadecuada manipulación  Migraciones de especies y mutaciones  por la exposición ácidos y residuos Degradación del suelo La inadecuada disposición de los residuos sólidos es fuente de proliferación de fauna nociva (ratas, cucarachas, moscas, mosquitos, entre otras) Emisión de residuos no degradables al medio ambiente
Con esta investigación se pretende informar  y concientizar a las personas sobre lo importante que es conocer, reciclar y reutilizar los desechos tecnológicos , además de sus efectos en el medio ambiente y en la salud pública. Basado en nuestra investigación pretendemos: Concientizar a nuestra comunidad educativa de la importancia del cuidado y la preservación del medio ambiente Motivar la creatividad en la reutilización de desperdicios tecnológicos  especialmente de computadores Reafirma el Compromiso de los grupos sociales en el mantenimiento de un sano desarrollo de la comunidad Estimular el amor y el respeto por el contexto. Propiciar y desarrollar un espíritu emprendedor basado en ideas innovadora de usos de materiales tecnológicos reutilizables Justificación
General Dar a conocer el impacto ambiental que genera la basura tecnológica y motivar a las personas a reducir, reciclar y reutilizar los desechos tecnológicos .(compubasuras) Específicos Sensibilizar y  Capacitar a los miembros de nuestra institución   en el uso y el  cuidado del medio ambiente a través del reciclaje y la  reutilización de los desechos tecnológicos     Crear artículos útiles a partir del reciclaje y la reconstrucción de desechos de computadores Desarrollar una estrategia pedagógica que vincule  a la comunidad del Municipio en el manejo de residuos tecnológicos   Propiciar  y estimular nuevas e innovadoras ideas de negocios  con el fin generar  ingresos  incentivando el espíritu emprendedor y creativo de los estudiantes.     OBJETIVOS
TRAYECTOS O SEGMENTOS  ESTRATEGIA METODOLÓGICA   SUB-ACTIVIDADES     ACTIVIDADES DE INICIO   Conozco mi pasado Conozco mi entorno Identifico  mi medio Narro y aprendo Mitos y Leyendas Conformación de grupos de trabajo Dramatizo y aprendo valores ACTIVIDADES DE DESARROLLO Salvemos a Maicao de las basuras Interactuó con mi medio Juego y aprendo mis raíce V festival de baile y danzas folklórica  “uniendo cultura Foro “Maicao esta vivo” Festival de las frutas y  reinado ecológico ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN Recuento histórico y fotográfico del municipio Encuentro de culturas  El periódico de mi escuela Sustentación y presentación de evidencias (Materiales)  del proyecto ACTIVIDADES   SEGMENTOS     ACTIVIDADES DE INICIO   Investigación Uso de internet Talleres de sensibilización ambiental Jornadas de reciclaje  ACTIVIDADES DE DESARROLLO Selección y Readecuación de partes  Taller creativo Ensambles de artículos ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN Muestra de artículos Sustentación del proyecto edublogs
Talleres  de sensibilización en conciencia ambiental y manejo de residuos tecnológicos Uso de las tic (edublogs,wiki,videos) Charlas  educativas Folletos  informativos Campañas de reciclaje de desperdicios tecnológicos Muestra y Exposición  para dar a conocer  los productos que se pueden obtener  de los objetos reciclados ESTRATEGIA DE DIVULGACION
Apropiación y uso responsable de la tecnología Reducir la generación de desechos tecnológicos a través de la compra responsable y el buen mantenimiento entre los miembros de la comunidad educativa.  •  Donar o vender los equipos tecnológicos que todavía funcionen y que no estemos utilizando en nuestro hogares a organizaciones  que los reparan y reutilizan con fines sociales.  Crear una alternativa de empleo o de ingreso sostenible a los miembros de nuestra comunidad educativa. proteger  los recursos naturales renovables y no renovables.  Adquisición de hábitos adecuados  y la  Interiorización  de valores La Exploración de nuevos escenarios para aprendizaje Aprendizajes logrados
CONCLUSIONES Las actividades económicas desarrolladas por el hombre generan los bienes y  servicios  que garantizan su bienestar social. Estas, cada día son más complejas y requieren del uso de tecnologías más avanzadas, de forma tal que mantengan un alto nivel de productividad. Sin embargo, muchas de esas actividades son fuente de contaminación, lo que constituye un problema que afecta la vida sobre el planeta. En nuestro país existen muchos casos de contaminación, originados por las actividades económicas Las conclusiones de nuestra investigación son las siguientes: •  El manejo de la compubasura  es un problema real que podría contribuir a la crisis del manejo de los desperdicios sólidos. • La falta de atención al problema se debe a la carencia de conocimientos sobre este particular por parte de las entidades. • El problema del manejo de la basura tecnológica  en COLOMBIA requiere atención inmediata. • El manejo del reciclaje de instrumentos tecnológicos es uno sumamente complejo debido a los numerosos materiales que se usan en la manufactura de estos productos. • En base a la información obtenida, se puede decir que algunos de los materiales con los cuales se manufacturan las computadoras son clasificados desperdicio peligroso y, por tal razón, se deben manejar de acuerdo a las regulaciones que rigen la disposición de estos materiales.  • Esta investigación señala que un beneficio que se puede derivar al establecer un programa de reciclaje de compubasura es el donar unidades o vender éstas a precios módicos a personas de escasos recursos económicos que de otra forma no tendrían acceso a esta tecnología.
EVIDENCIAS
 
 
 
 
 
 
 
 

visionarios

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    Institución Educativa No. 9 Sede Manuel Rosado Iguarán
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    DOCENTE HENRY HERRERADAZA COMPUTADORES PARA EDUCAR UNIVERIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA   INSTITUCION EDUCATIVA No 9 MANUEL ROSADO IGUARAN MAICAO   Grupo investigativo: linaje
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    ¿ CÓMO CREARARTÍCULOS ÚTILES A PARTIR DEL RECICLAJE Y LA RECONSTRUCCIÓN DE DESECHOS TECNOLÓGICOS ? (COMPUBASURAS)
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    DESCRICION DE LAPROBLEMATICA Hoy día son conocidos los grandes avances tecnológicos que han propiciado mejores condiciones de vida en la sociedad actual y múltiples beneficios para los seres humanos, tales como el surgimiento de modernos métodos para el tratamiento de enfermedades, creación de artefactos que facilitan la realización de actividades productivas y domésticas, redes de comunicación y transporte entre muchos otros. Sin embargo, estos hechos han crecido junto con un fenómeno cuyo impacto es evidentemente negativo para la subsistencia de la vida en todo el planeta. El deterioro que causa el ser humano al medio ambiente y a los recursos naturales del planeta, con el mal manejo y recolecion de basura tecnológica, resultado de las innovaciones que se tornan obsoletas para el hombre, han aumentado la contaminación, el deterioro del aire, agua y suelo debido a la presencia o aumento exagerado de sustancias toxicas que perjudican la salud. Lo anterior atraído como consecuencias:
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    PROBLEMÁTICA Enfermedades( piel, cerebro, riñon,sistema sanguíneo, nervioso y reproductor entre otros) Malformaciones genéticas Contaminación del suelo y el agua Deterioro del medio ambiente por el mal manejo de los vertederos o inadecuada manipulación Migraciones de especies y mutaciones por la exposición ácidos y residuos Degradación del suelo La inadecuada disposición de los residuos sólidos es fuente de proliferación de fauna nociva (ratas, cucarachas, moscas, mosquitos, entre otras) Emisión de residuos no degradables al medio ambiente
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    Con esta investigaciónse pretende informar y concientizar a las personas sobre lo importante que es conocer, reciclar y reutilizar los desechos tecnológicos , además de sus efectos en el medio ambiente y en la salud pública. Basado en nuestra investigación pretendemos: Concientizar a nuestra comunidad educativa de la importancia del cuidado y la preservación del medio ambiente Motivar la creatividad en la reutilización de desperdicios tecnológicos especialmente de computadores Reafirma el Compromiso de los grupos sociales en el mantenimiento de un sano desarrollo de la comunidad Estimular el amor y el respeto por el contexto. Propiciar y desarrollar un espíritu emprendedor basado en ideas innovadora de usos de materiales tecnológicos reutilizables Justificación
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    General Dar aconocer el impacto ambiental que genera la basura tecnológica y motivar a las personas a reducir, reciclar y reutilizar los desechos tecnológicos .(compubasuras) Específicos Sensibilizar y Capacitar a los miembros de nuestra institución en el uso y el cuidado del medio ambiente a través del reciclaje y la reutilización de los desechos tecnológicos    Crear artículos útiles a partir del reciclaje y la reconstrucción de desechos de computadores Desarrollar una estrategia pedagógica que vincule a la comunidad del Municipio en el manejo de residuos tecnológicos   Propiciar y estimular nuevas e innovadoras ideas de negocios con el fin generar ingresos incentivando el espíritu emprendedor y creativo de los estudiantes.     OBJETIVOS
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    TRAYECTOS O SEGMENTOS ESTRATEGIA METODOLÓGICA   SUB-ACTIVIDADES     ACTIVIDADES DE INICIO   Conozco mi pasado Conozco mi entorno Identifico mi medio Narro y aprendo Mitos y Leyendas Conformación de grupos de trabajo Dramatizo y aprendo valores ACTIVIDADES DE DESARROLLO Salvemos a Maicao de las basuras Interactuó con mi medio Juego y aprendo mis raíce V festival de baile y danzas folklórica “uniendo cultura Foro “Maicao esta vivo” Festival de las frutas y reinado ecológico ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN Recuento histórico y fotográfico del municipio Encuentro de culturas El periódico de mi escuela Sustentación y presentación de evidencias (Materiales) del proyecto ACTIVIDADES   SEGMENTOS     ACTIVIDADES DE INICIO   Investigación Uso de internet Talleres de sensibilización ambiental Jornadas de reciclaje ACTIVIDADES DE DESARROLLO Selección y Readecuación de partes Taller creativo Ensambles de artículos ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN Muestra de artículos Sustentación del proyecto edublogs
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    Talleres desensibilización en conciencia ambiental y manejo de residuos tecnológicos Uso de las tic (edublogs,wiki,videos) Charlas educativas Folletos informativos Campañas de reciclaje de desperdicios tecnológicos Muestra y Exposición para dar a conocer los productos que se pueden obtener de los objetos reciclados ESTRATEGIA DE DIVULGACION
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    Apropiación y usoresponsable de la tecnología Reducir la generación de desechos tecnológicos a través de la compra responsable y el buen mantenimiento entre los miembros de la comunidad educativa. • Donar o vender los equipos tecnológicos que todavía funcionen y que no estemos utilizando en nuestro hogares a organizaciones que los reparan y reutilizan con fines sociales. Crear una alternativa de empleo o de ingreso sostenible a los miembros de nuestra comunidad educativa. proteger los recursos naturales renovables y no renovables. Adquisición de hábitos adecuados y la Interiorización de valores La Exploración de nuevos escenarios para aprendizaje Aprendizajes logrados
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    CONCLUSIONES Las actividadeseconómicas desarrolladas por el hombre generan los bienes y  servicios  que garantizan su bienestar social. Estas, cada día son más complejas y requieren del uso de tecnologías más avanzadas, de forma tal que mantengan un alto nivel de productividad. Sin embargo, muchas de esas actividades son fuente de contaminación, lo que constituye un problema que afecta la vida sobre el planeta. En nuestro país existen muchos casos de contaminación, originados por las actividades económicas Las conclusiones de nuestra investigación son las siguientes: • El manejo de la compubasura es un problema real que podría contribuir a la crisis del manejo de los desperdicios sólidos. • La falta de atención al problema se debe a la carencia de conocimientos sobre este particular por parte de las entidades. • El problema del manejo de la basura tecnológica en COLOMBIA requiere atención inmediata. • El manejo del reciclaje de instrumentos tecnológicos es uno sumamente complejo debido a los numerosos materiales que se usan en la manufactura de estos productos. • En base a la información obtenida, se puede decir que algunos de los materiales con los cuales se manufacturan las computadoras son clasificados desperdicio peligroso y, por tal razón, se deben manejar de acuerdo a las regulaciones que rigen la disposición de estos materiales. • Esta investigación señala que un beneficio que se puede derivar al establecer un programa de reciclaje de compubasura es el donar unidades o vender éstas a precios módicos a personas de escasos recursos económicos que de otra forma no tendrían acceso a esta tecnología.
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