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Nombre: Camacho Mateo Mirna Elesabel
Grado: 3 Grupo:D
Materia: ingles y tics
Trabajo: que es la voz pasiva y la voz activa
VOZ PASIVA
La voz pasiva permiteenfatizar unaacción o un estado. El sujeto dela
acción no tiene relevancia, no se conoce o se asume quetodo el mundo lo
conoce.
La voz pasiva se usapara poner derelieve la acción en sí. A menudo el
sujeto dela acción ni siquiera aparece.
Uso
La voz pasiva deproceso se usapara enfatizar unaacción. La voz pasiva
de estado describe un suceso unavez que este yaha finalizado.
Sin embargo, la voz pasivade proceso no se suele emplear. Se recurrea
ella principalmenteen el lenguajeoficial o en ciertos artículos de prensa.
En el lenguajecorriente se usa másbien la voz activa o la voz pasiva
refleja
Estructura general: Sujeto+ Verbo To be + Verbo en participio + Objeto.
EJEMPLOS:
1. He is very well known by them. (Él es muy conocido por ellos).
2. The room was painted by her. (La habitación fuepintadapor
ella).
3. The car was bought by his father. (El carro fuecomprado por
su padre).
4. That show was given by the actress. (El show fuedado por la
actriz).
5. The dinner wasmadeby Melanie. (La comidafuehecha por
Melanie).
6. The computer wasfixed by the engineer. (La computadorafue
arreglada por el ingeniero).
7. Those gradeswere changed by a cheater. (Esas calificaciones
fueron cambiadaspor un tramposo).
8. That bag was bought by Joan. (Ese bolso fuecomprado por
Joan).
9. Moniquewas punched by the robber. (Moniquefuegolpeada
por el ladrón).
10. Jason was congratulated by the teacher. (Jason fuefelicitado
por la profesora).
VOZ ACTIVA
En esta modalidad, la oración expresa que un sujeto realiza una
acción, y esa acción es recibida por el objeto.
Su estructura:
Sujeto --> acción --> objeto
EJEMPLOS:
1-Active: My auntie will bake cookies for my birthday
2-Active: I must write an essay for Monday.
3-Active: Sandra is helping her cousin to find hause.
4-Active: We must have learned this theme for the test.
5-Active: Harry has been repairing his car.
6-Active: I have seeing this program all the week.
7-Active: You can do it!
8-Active: Do you will think on me?
9-Active: Madeleine has been traveling to Paris every week.
10-Active: They follow the ice cream car.
voz pasiva voz activa

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  • 1. Portada Nombre: Camacho Mateo Mirna Elesabel Grado: 3 Grupo:D Materia: ingles y tics Trabajo: que es la voz pasiva y la voz activa
  • 2. VOZ PASIVA La voz pasiva permiteenfatizar unaacción o un estado. El sujeto dela acción no tiene relevancia, no se conoce o se asume quetodo el mundo lo conoce. La voz pasiva se usapara poner derelieve la acción en sí. A menudo el sujeto dela acción ni siquiera aparece. Uso La voz pasiva deproceso se usapara enfatizar unaacción. La voz pasiva de estado describe un suceso unavez que este yaha finalizado. Sin embargo, la voz pasivade proceso no se suele emplear. Se recurrea ella principalmenteen el lenguajeoficial o en ciertos artículos de prensa. En el lenguajecorriente se usa másbien la voz activa o la voz pasiva refleja Estructura general: Sujeto+ Verbo To be + Verbo en participio + Objeto. EJEMPLOS: 1. He is very well known by them. (Él es muy conocido por ellos). 2. The room was painted by her. (La habitación fuepintadapor ella). 3. The car was bought by his father. (El carro fuecomprado por su padre). 4. That show was given by the actress. (El show fuedado por la actriz). 5. The dinner wasmadeby Melanie. (La comidafuehecha por Melanie). 6. The computer wasfixed by the engineer. (La computadorafue arreglada por el ingeniero). 7. Those gradeswere changed by a cheater. (Esas calificaciones fueron cambiadaspor un tramposo). 8. That bag was bought by Joan. (Ese bolso fuecomprado por
  • 3. Joan). 9. Moniquewas punched by the robber. (Moniquefuegolpeada por el ladrón). 10. Jason was congratulated by the teacher. (Jason fuefelicitado por la profesora).
  • 4. VOZ ACTIVA En esta modalidad, la oración expresa que un sujeto realiza una acción, y esa acción es recibida por el objeto. Su estructura: Sujeto --> acción --> objeto EJEMPLOS: 1-Active: My auntie will bake cookies for my birthday 2-Active: I must write an essay for Monday. 3-Active: Sandra is helping her cousin to find hause. 4-Active: We must have learned this theme for the test. 5-Active: Harry has been repairing his car. 6-Active: I have seeing this program all the week. 7-Active: You can do it! 8-Active: Do you will think on me? 9-Active: Madeleine has been traveling to Paris every week. 10-Active: They follow the ice cream car.