Este documento define las herramientas de la Web 2.0 como plataformas para publicar contenido como blogs, redes sociales, wikis y servicios de alojamiento de fotos y videos que permiten interactuar e intercambiar contenido con otros usuarios. Explica que estas herramientas pueden usarse para crear entornos multimedia colaborativos, sistemas de logros y competencias, y proporcionan ventajas como accesibilidad, comunicación en tiempo real y retroalimentación. Finalmente, da ejemplos concretos de herramientas como WordPress

1. HERRAMIENTAS WEB 2.0
Leslie Hernández
1 BGU “C”

2. DEFINICIÓN
• Se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas
aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera
época de la Web y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes
sociales y otras herramientas relacionadas. La Web 2.0, por lo tanto, está
formada por las plataformas para la publicación de contenidos,
como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos
como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos
(Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de
interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca
la experiencia. de navegación.

3. ¿QUÉ PODEMOS HACER CON ESTAS
HERRAMIENTAS?
• Crear entornos lúdicos multimedia y reproducirlos en grupos.
• Crear sistemas de puntuación de actividades y logros de objetivos.
• Crear un sistema de competencia que estimule la adquisición de conocimientos.
• Crear sistemas colaborativos para alcanzar logros comunes que a su vez sean
puntuados.
• Crear sistemas de refuerzo positivos entre los componentes del grupo cuando uno de
ellos alcanza un logro.

4. VENTAJAS DE USAR HERRAMIENTAS
DE LA WEB 2.0
• Accesibilidad: Con tan solo un computador con acceso a internet podemos
tener a nuestra disponibilidad cualquier tipo de información.
• Tiempo: A través de las diferentes herramientas se puede llevar a cabo una
comunicación que permite que los mensajes se envíen y lleguen de manera
instantánea.
• Convergencia mediática: Interrogación de varios medios tradicionales en uno
solo.
• Retroalimentación: a través de medios como el chat, los foros, las
comunidades comunidades virtuales, las redes sociales, los blogs, etc. se
puede tener un constante intercambio conocimientos y contenidos
mediáticos.

5. EJEMPLOS
1. WordPress.org Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan
fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil
mantener un salón de clases o blog tema.
2. Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los
contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.
3. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las
tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.
4. Quizlet Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inició el buenos hábitos
de estudio.
5. Tizmos Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos
que los estudiantes ir a ciertos lugares solamente. También puede reducir en búsquedas al azar.
6. Joomla Un sitio de podcast Kyle Mawer y Graham Stanley sobre el uso de juegos digitales en la
enseñanza y el aprendizaje de idiomas.