La Web 2.0 permite la interactividad entre agentes en la formación del individuo. El estudiante puede concebir ideas a partir de diferentes puntos de vista usando herramientas en la red. Integra elementos para mejorar la enseñanza de estudiantes y docentes creando espacios reflexivos.

1. WEB 2.OALEXANDER RINCON ROJASUNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALEZBOGOTA, COLOMBIA 2010

3. La Web 2.0 como estrategia pedagógica La Web 2.0 es un escenario que posibilita la interactividad entre diferentes agentes en la formación del individuo.Aproxima al sujeto al conocimiento de una forma no terminada, es decir, el individuo es el que concibe las ideas y las condensa a partir de otros puntos de vista utilizando herramientas proporcionadas por la red.Integra diferentes elementos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes y docentes, crea espacios reflexivos entorno a situaciones académicas especificas. El ritmo de aprendizaje es respetado pues el estudiante administra su tiempo y espacio para elaborar y aprender.El estudiante esta a la vanguardia en la utilización de medios computacionales y vive en ambientes de aprendizajes óptimos que permiten desarrollar autonomía y comunidades virtuales.