Web 2.0
   ALUMNO: REYES VEGA LUIS

INSTITO SUPERIOR TECNOLOGICO
          “HARVAR”
INTRODUCCIÓN
“El mundo de las Tecnologías, poco a
poco ha ido evolucionando de manera
espectacular y rápida, a lo largo de la
historia. Una de las cosas que ha
evolucionado, a parte de muchas otras, y
que nos ha enriquecido nuestras vidas,
son las Webs, como un medio de
información, comunicación, etc.”
WEB 2.0
                   NACIÓ



                DE LA WEB 1


Comercializar                      Comunicarnos
productos                         con personas de
                WEB TRADICIONAL   diferentes lugares
DALE DOUGHERTY


dió a conocer la
WEB 2.0

   Cambio de actitud para cada uno de los
    usuarios de Internet.

   Nueva reconfiguración en recursos, en
    interacción entre los usuarios y la conformación
    de redes sociales.

   Información directa e indirectamente por los
    usuarios y es compartida por los sites de
    diferentes maneras
CARACTERÍSTICAS

   Software sin necesidad de instalarlo en la computadora.
   Colaboración en línea a través de los distintos recursos
    disponibles.
   Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y
    participar en la Web.
   Tiene una parte débil.
   Creación de nuevas redes de colaboración.
   Aplicación del concepto 2.0 al desarrollo empresarial.
   Versión ordenada de un buscador.
   Recomposición de la concepción de Web.
   Convergencia de medios.
WEB 2.0
   Cada vez más,las personas se van incertando
    en el mundo de las tecnologías, y van creando
    su propio espacio en la red, pudiendo obtener
    información y capturarla para subirla a su web-
    blogs.

   Los usuarios sin proponérselo ayudan a
    clasificar y analizar el contenido para hacerlo
    más eficiente.

   Cada uno puede crear un micromedio.
MICROTEMAS MÁS COMUNES

   BLOGS


            VIDEOCAST
  PODCAST



 FACEBOOK     WIKI
¿ QUÉ HACE POSIBLE LA WEB 2.0 ?

                       Las RSS:
 Facilita la distribución del contenido.
 Permite que una Web exporte sus noticias o
  titulares y otras Web las importe dinámicamente.

                  Servicios Web:
 Se componen de protocolos y estándares que
   sirven para intercambiar datos entre
  aplicaciones de software.
CONSECUENCIAS


   La democratización de los medios.

   Gradual migración de los medios tradicionales.

   Las empresas también tendrán que preocuparse
    en publicitar a través de la red.

   Las empresas se enfrentan a un público cada
    vez más hiperfragmentado.
IMPORTANCIA DE LAS WEBS 2.0,
EN EDUCACIÓN.
 Ofrece   numerosas facilidades para trabajar.

 Serviciosy herramientas que les ayudarán sobre
 todo a obtener información, de manera fácil,
 dinámica y entretenida, además de poder
 establecer unas redes sociales de participación,
 interacción, y comunicación.

 Adquisición de conocimiento desde otro espacio
 diferente al aula.

 Otraforma de motivación para los profesionales
 de la educación, y alumnos.
WEB 2.0
   antes WEB ESTÁTICA     Ahora WEB
    DINÁMICA, PARTICIPATIVA Y
    COLABORATIVA.

   antes USUARIO PASIVO    Ahora
    USUARIO ACTIVO, CREANDO Y
    COMPARTIENDO CONTENIDO

Web 2.0

  • 1.
    Web 2.0 ALUMNO: REYES VEGA LUIS INSTITO SUPERIOR TECNOLOGICO “HARVAR”
  • 2.
    INTRODUCCIÓN “El mundo delas Tecnologías, poco a poco ha ido evolucionando de manera espectacular y rápida, a lo largo de la historia. Una de las cosas que ha evolucionado, a parte de muchas otras, y que nos ha enriquecido nuestras vidas, son las Webs, como un medio de información, comunicación, etc.”
  • 3.
    WEB 2.0 NACIÓ DE LA WEB 1 Comercializar Comunicarnos productos con personas de WEB TRADICIONAL diferentes lugares
  • 4.
  • 5.
    WEB 2.0  Cambio de actitud para cada uno de los usuarios de Internet.  Nueva reconfiguración en recursos, en interacción entre los usuarios y la conformación de redes sociales.  Información directa e indirectamente por los usuarios y es compartida por los sites de diferentes maneras
  • 6.
    CARACTERÍSTICAS  Software sin necesidad de instalarlo en la computadora.  Colaboración en línea a través de los distintos recursos disponibles.  Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en la Web.  Tiene una parte débil.  Creación de nuevas redes de colaboración.  Aplicación del concepto 2.0 al desarrollo empresarial.  Versión ordenada de un buscador.  Recomposición de la concepción de Web.  Convergencia de medios.
  • 7.
    WEB 2.0  Cada vez más,las personas se van incertando en el mundo de las tecnologías, y van creando su propio espacio en la red, pudiendo obtener información y capturarla para subirla a su web- blogs.  Los usuarios sin proponérselo ayudan a clasificar y analizar el contenido para hacerlo más eficiente.  Cada uno puede crear un micromedio.
  • 8.
    MICROTEMAS MÁS COMUNES BLOGS VIDEOCAST PODCAST FACEBOOK WIKI
  • 9.
    ¿ QUÉ HACEPOSIBLE LA WEB 2.0 ? Las RSS:  Facilita la distribución del contenido.  Permite que una Web exporte sus noticias o titulares y otras Web las importe dinámicamente. Servicios Web:  Se componen de protocolos y estándares que sirven para intercambiar datos entre aplicaciones de software.
  • 10.
    CONSECUENCIAS  La democratización de los medios.  Gradual migración de los medios tradicionales.  Las empresas también tendrán que preocuparse en publicitar a través de la red.  Las empresas se enfrentan a un público cada vez más hiperfragmentado.
  • 11.
    IMPORTANCIA DE LASWEBS 2.0, EN EDUCACIÓN.
  • 12.
     Ofrece numerosas facilidades para trabajar.  Serviciosy herramientas que les ayudarán sobre todo a obtener información, de manera fácil, dinámica y entretenida, además de poder establecer unas redes sociales de participación, interacción, y comunicación.  Adquisición de conocimiento desde otro espacio diferente al aula.  Otraforma de motivación para los profesionales de la educación, y alumnos.
  • 13.
    WEB 2.0  antes WEB ESTÁTICA Ahora WEB DINÁMICA, PARTICIPATIVA Y COLABORATIVA.  antes USUARIO PASIVO Ahora USUARIO ACTIVO, CREANDO Y COMPARTIENDO CONTENIDO