UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
              CURSO
 TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS 1



Elaborado por: Zaira Murillo Morera

        Tema: La Web 2.0
La web 2.0
   Es una nueva forma de intercambiar la
    información mediante el uso del diseño
    y las colaboraciones en la World Wide
    Web.




   Su estructura son una serie de
    aplicaciones en línea a disposición de
    todo tipo de usuarios
La arquitectura de información permite
la circulación de diferentes tipo de
dato, desde un servidor a cualquier tipo
de interfaz con una gran capacidad de
almacenamiento
Características
   El software con la información está alojado en
    internet y no en un disco duro rígido de una
    PC.

   Es totalmente participativa donde el usuario
    deja de ser consumidor para convertirse en
    proveedor de contenido, su información se
    almacena en la red para ser compartida.
   Desarrolla la inteligencia colectiva porque
    todos los integrantes dan, producen y
    modifican la información




   Elimina el    ciclo de actualizaciones de
    software porque al ser gratuitos, los usuarios
    pueden            producir,   modificar    las
    plataformas, lo que da el nacimiento de
    aplicaciones que están al servicios de sus
    usuarios.
   Solft no se limita a un solo dispositivo
    porque     se     puede  emplear      en
    computadora, teléfonos y plataforma de
    entretenimiento, etc.




   Proporciona experiencias enriquecedoras
    al usuario porque al combinar diferentes
    aplicaciones hace que    las creaciones
    sean obras maestras.
   Es social porque los usuarios cambian el
    mundo físico al online




   Enfatiza un uso amistoso por el aumento
    de la organización de la información a
    través de los enlaces.
Software 2.0
              En Educación
   Blogs: Página personal que permite la
    publicación en internet de diversos
    recursos mediáticos.

   Chat: una herramienta de comunicación
    para intercambiar información, que se
    puede emplear en               líneas de
    debate, charlas discusión sobre un tema
   Podcast o vodcast : archivos de sonido
    y de video llamados viodeocasts o
    vodcasts, utiliza un archivo rss y un
    programa que lo descarga de internet



   Google Docs es un conjunto de
    herramientas Web 2.0 cuyo uso es
    gratuito, permite el trabajo en forma
    colaborativa en documentos, hojas de
    cálculo, presentaciones, sus principales
    características son:
   Las      videoconferencias:  permiten
    realizar sesiones de comunicación
    simultánea con un soporte Webcam que
    integra video, audio y texto, lo cual
    permite el intercambio de información
    textual, auditiva y visual
Conclusiones

   No es una aplicación sino un conjunto de
    ellas que por medio de la interacción con
    el    hombre         hace     crecer     el
    conocimiento, porque brinda la oportunidad
    de conocer las producciones de otros para
    beneficio mutuo

   Es un nuevo tipo de sociedad donde la
    interacción de los usuarios es online
   La web 2.0 es un concepto que
    evoluciona la forma de transmisión de
    información y comunicación, accesible
    que permite el uso            aplicaciones
    profesionales de forma gratuita



   Tienen una estructura de araña con una
    serie de conexiones las cuales son de es
    de fácil uso y accesibilidad, que funciona
    para un experto como para el que no lo
    es.
Referencias Bibliográficas
   Cobo, R. Pardo, C. (2007). Planeta Web 2.0. Inteligencia
    colectiva o medios fast food. México. Barcelona / México DF.


Referencias de imágenes
   Aguilar, A. Recuperado de
    http://www.iniciativasocial.net/?attachment_id=220

   Blog teknologeek.com. (2012) recuperado de
    http://www.teknologeek.com/2009/11/13/google-lanza-
    protocolo-spdy-para-duplicar-la-velocidad-del-internet-actual/
    el 19 de febrero 2013
   Blog Comunicación Escrita · xtimeline.com recuperado
    de
   http://www.xtimeline.com/evt/view.aspx?id=820003

   Blog Bligoo recuperado de http://k3rm19.bligoo.es/video-
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   Eduarea´s blogs (2011) recuperado de
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    herramientas-aplicaciones-y-recursos-para-la-web-2-0/

   http://es.123rf.com/photo_13510602_los-telefonos-
    moviles-con-pantalla-tactil-y-aplicaciones-de-imagenes-
    de-colores-en-
   Johnson, R. (2012) recuperado el 13 de
    febrero 2013 de
    http://authorslounge.authorsxpress.com/2012/
    08/23/running-a-successful-author-tweet-chat-
    in-12-easy-steps/

   R, Barlam. Recuperado de
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    hl=es&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=nFsk
    Uef1E4_o8QTbuIDwBg&ved=0CAcQ_AUoAQ
    &biw=1009&bih=547

   Sánchez, A. (2011), Blogelogia. Recuperado
    el 19 de febrero 2013 de
    http://www.elogia.net/blog/dispositivos-
    moviles-europa/


La Web 2.0

  • 1.
    UNIVERSIDAD ESTATAL ADISTANCIA CURSO TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS 1 Elaborado por: Zaira Murillo Morera Tema: La Web 2.0
  • 2.
    La web 2.0  Es una nueva forma de intercambiar la información mediante el uso del diseño y las colaboraciones en la World Wide Web.  Su estructura son una serie de aplicaciones en línea a disposición de todo tipo de usuarios
  • 3.
    La arquitectura deinformación permite la circulación de diferentes tipo de dato, desde un servidor a cualquier tipo de interfaz con una gran capacidad de almacenamiento
  • 4.
    Características  El software con la información está alojado en internet y no en un disco duro rígido de una PC.  Es totalmente participativa donde el usuario deja de ser consumidor para convertirse en proveedor de contenido, su información se almacena en la red para ser compartida.
  • 5.
    Desarrolla la inteligencia colectiva porque todos los integrantes dan, producen y modifican la información  Elimina el ciclo de actualizaciones de software porque al ser gratuitos, los usuarios pueden producir, modificar las plataformas, lo que da el nacimiento de aplicaciones que están al servicios de sus usuarios.
  • 6.
    Solft no se limita a un solo dispositivo porque se puede emplear en computadora, teléfonos y plataforma de entretenimiento, etc.  Proporciona experiencias enriquecedoras al usuario porque al combinar diferentes aplicaciones hace que las creaciones sean obras maestras.
  • 7.
    Es social porque los usuarios cambian el mundo físico al online  Enfatiza un uso amistoso por el aumento de la organización de la información a través de los enlaces.
  • 8.
    Software 2.0 En Educación  Blogs: Página personal que permite la publicación en internet de diversos recursos mediáticos.  Chat: una herramienta de comunicación para intercambiar información, que se puede emplear en líneas de debate, charlas discusión sobre un tema
  • 9.
    Podcast o vodcast : archivos de sonido y de video llamados viodeocasts o vodcasts, utiliza un archivo rss y un programa que lo descarga de internet  Google Docs es un conjunto de herramientas Web 2.0 cuyo uso es gratuito, permite el trabajo en forma colaborativa en documentos, hojas de cálculo, presentaciones, sus principales características son:
  • 10.
    Las videoconferencias: permiten realizar sesiones de comunicación simultánea con un soporte Webcam que integra video, audio y texto, lo cual permite el intercambio de información textual, auditiva y visual
  • 11.
    Conclusiones  No es una aplicación sino un conjunto de ellas que por medio de la interacción con el hombre hace crecer el conocimiento, porque brinda la oportunidad de conocer las producciones de otros para beneficio mutuo  Es un nuevo tipo de sociedad donde la interacción de los usuarios es online
  • 12.
    La web 2.0 es un concepto que evoluciona la forma de transmisión de información y comunicación, accesible que permite el uso aplicaciones profesionales de forma gratuita  Tienen una estructura de araña con una serie de conexiones las cuales son de es de fácil uso y accesibilidad, que funciona para un experto como para el que no lo es.
  • 13.
    Referencias Bibliográficas  Cobo, R. Pardo, C. (2007). Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. México. Barcelona / México DF. Referencias de imágenes  Aguilar, A. Recuperado de http://www.iniciativasocial.net/?attachment_id=220  Blog teknologeek.com. (2012) recuperado de http://www.teknologeek.com/2009/11/13/google-lanza- protocolo-spdy-para-duplicar-la-velocidad-del-internet-actual/ el 19 de febrero 2013
  • 14.
    Blog Comunicación Escrita · xtimeline.com recuperado de  http://www.xtimeline.com/evt/view.aspx?id=820003   Blog Bligoo recuperado de http://k3rm19.bligoo.es/video- conferencia  Eduarea´s blogs (2011) recuperado de http://eduarea.wordpress.com/2011/03/07/de-1000- herramientas-aplicaciones-y-recursos-para-la-web-2-0/  http://es.123rf.com/photo_13510602_los-telefonos- moviles-con-pantalla-tactil-y-aplicaciones-de-imagenes- de-colores-en-
  • 15.
    Johnson, R. (2012) recuperado el 13 de febrero 2013 de http://authorslounge.authorsxpress.com/2012/ 08/23/running-a-successful-author-tweet-chat- in-12-easy-steps/  R, Barlam. Recuperado de https://www.google.co.cr/search?q=web+2.0& hl=es&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=nFsk Uef1E4_o8QTbuIDwBg&ved=0CAcQ_AUoAQ &biw=1009&bih=547   Sánchez, A. (2011), Blogelogia. Recuperado el 19 de febrero 2013 de http://www.elogia.net/blog/dispositivos- moviles-europa/ 