Este documento discute las ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo mediado por tecnología. Entre las ventajas se encuentran que fomenta la colaboración, abre nuevas formas de comunicación y apoya un aprendizaje constructivista. Algunas desventajas son la posible falta de comunicación entre profesores y estudiantes, el aislamiento social que puede ocurrir y la necesidad de recursos tecnológicos.

2. Ventajas:
• Las herramientas colaborativas, generan
por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la
competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación
entre profesores, alumnos, familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de
colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de
trabajos de creación, indagación y
desarrollo de la capacidad de comunicar.

3. Desventajas: En cambio, sus desventajas se refieren
a la desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en
el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
*El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres
humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere
equipos y recursos técnicos.
* Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede
evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene
un control estricto en su uso.
* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural
acorde a su mundo virtual.
* Más comodidad menos intimidad.
* El colaboraciomismo abierto implica, en algunos
casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos
niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
* Los archivos se dejan guardados en el servidor de la
institución u/o empresa que ofrecen herramientas
ofimaticas, quedando vulnerables a los usuarios.