El documento describe las características y ventajas de la Web 2.0, la cual permite a los usuarios interactuar y colaborar fácilmente al compartir información. La Web 2.0 facilita el trabajo colaborativo entre varios usuarios a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y YouTube. Estas herramientas son fáciles de usar y generan equipos de trabajo colaborativos, fomentando un aprendizaje constructivo y la capacidad de comunicación.

1. COMPRENDE TODOS LOS SITIOS
WEB QUE FACILITAN A LOS
USUARIOS COMPARTIR
INFORMACIÓN DE FORMA FÁCIL Y
ÁGIL PERMITIENDO
COLABORACIÓN.

2. UN SITIO WEB 2.0 PERMITE A
LOS USUARIOS INTERACTUAR Y
COLABORAR ENTRE SI COMO
CREADORES DE CONTENIDO
GENERADO POR USUARIOS EN
UNA COMUNIDAD VIRTUAL

3. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web
anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web , quien calificó al
término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la
Web incorporase estos valores en el primer lugar
En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios
usuarios o colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo
permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para
trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las
herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando
mucha importancia en las actividades que realicemos en internet.

5. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB
2.0
-Interactividad.
-Conectividad.
-Movilidad.
-Gratuito.
-Dinamismo

6. RECURSOS DE LA WEB 2.0
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- Crear blogs
- Wikis
- Redes sociales.
- You Tube.
- Mapas mentales.
- Plataformas virtuales
- Flickr ( blog fotográfico)

7. VENTAJAS
• • Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de
aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la
capacidad de comunicar.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando
desde casa o desde otros espacios.
• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
• Es divertido.
• El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el
autoaprendizaje.
• No se aprende escuchando.

8. DESVENTAJAS
• * En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre
el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
*El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re
quiere equipos y recursos técnicos.
* Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se
mantiene un control estricto en su uso.
* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.
* Más comodidad menos intimidad.
* El colaboracionismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos
niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
* Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas
ofimáticas, quedando vulnerables a los usuarios.